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1、專題16:燃料與能源的利用考試時(shí)間:20分鐘學(xué)校:_姓名:_班級:_1【2022屆江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷】下列圖標(biāo)和消防安全相關(guān)的是( )A B C D2【2022屆湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷】下列燃料中屬于清潔燃料的是( )A煤炭 B汽油 C氫氣 D柴油【答案】C【解析】試題分析:氫氣燃燒只生成水,屬于清潔燃料,故選C考點(diǎn):化石燃料和清潔燃料3【2022屆廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷】下列說法中,不正確的是( )A 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,氫氣是理想的能源;B 大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;C 造成煤氣中毒的
2、氣體是二氧化碳;D 石油、煤、天然氣都屬化石燃料?!敬鸢浮緾【解析】試題分析:A選項(xiàng)氫氣燃燒產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境;B選項(xiàng)大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;是正確的敘述;C選項(xiàng)造成煤氣中毒的氣體為一氧化碳;D選項(xiàng)石油、煤、天然氣都屬化石燃料。是正確的敘述;故答案選擇C考點(diǎn):能源與環(huán)境4【2022屆廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷】下列有關(guān)燃燒的說法正確的是:( )A用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn) B白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 D天然氣、乙醇均是可再生能源5【2022屆上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷】某氣
3、體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象那么對該氣體成分作出的以下推斷中,一定不合理的是( )AH2、CO BCO2、CO CH2、CH4 DCO、CH4【答案】B【解析】試題分析:由題中的敘述可知 將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;說明氣體中不含有二氧化碳;將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;說明含有一氧化碳?xì)怏w或氫氣; 將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象說明反應(yīng)后生成二氧化碳;故該氣體成分一定不合理的是B選項(xiàng)??键c(diǎn):物質(zhì)成
4、分確定6【2022-2022福建省福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷】下列做法不符合綠色化學(xué)的是( )A分類回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)B推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染C汽車使用尾氣凈化裝置,減少有害氣體排放D開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石能源【答案】B7【2022屆山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷】下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識,完全正確的是( )A常見物質(zhì)的鑒別B物質(zhì)的性質(zhì)和用途硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢杪然@和硫酸鉀用水鑒別洗潔精除去餐具油污乳化作用氧氣用于火箭發(fā)射氧氣的可燃性C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D資源的利用和保護(hù)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)減少使用一次性塑料方便袋和筷子等愛
5、護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)【答案】C【解析】試題分析: A、硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢?,可以,氯化銨和硫酸鉀用水鑒別,兩者都溶于水,故鑒別不了,B、洗潔精除去餐具油污乳化作用,正確,氧氣用于火箭發(fā)射氧氣的助燃性,而不是可燃性,錯(cuò)誤,C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,正確,D、愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染,正確,保護(hù)金屬資源有四個(gè)途徑:1、防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn),2、回收再利用,3、合理開發(fā),4、尋找金屬代用品。故選C考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別,性質(zhì)和用途的關(guān)系,“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施,資源的利用和保護(hù)8【2022年北
6、京市通州區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題】硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下,整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水、無氧氣。下列說法中,不正確的是( )AM的化學(xué)式是HClB制備過程無氧氣,可能是為防止發(fā)生爆炸C制備過程無水,可能是防止制備過程中某些物質(zhì)與水反應(yīng)D為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,可重復(fù)利用的物質(zhì)是H2和HCl【答案】B【解析】試題分析:A 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,M的化學(xué)式是HCl;B 反應(yīng)溫度較高,氧氣的混入會使高純硅氧化變質(zhì);C 水的存在會發(fā)生一些反應(yīng),使高純硅不純;D 由流程圖可知,氫氣和氯化氫可以循環(huán)利用??键c(diǎn):化學(xué)反應(yīng)9【20
7、22-2022江蘇省蘇州立達(dá)中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試卷】(10分)某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見度差學(xué)習(xí)化學(xué)后,同學(xué)們意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的,于是在老師的指導(dǎo)下做了探究實(shí)驗(yàn),請你填寫下列空白, 【提出問題】該廠附近所降雨水是否是酸雨?空氣里SO2是否超標(biāo)呢?【查閱資料】I我國關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見下表:硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng))【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:所降雨水(填“是”或“
8、不是”)酸雨。在測定時(shí)間內(nèi)酸雨pH減小的原因可能是_【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測定空氣中SO2的含量(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品,采樣的具體操作是:(2)向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩,仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_(4)經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量為1.165mg計(jì)算:1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為mg由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為mg由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠排放的SO2嚴(yán)重超標(biāo)?!景l(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認(rèn)為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大,其依據(jù)是;你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請你提出一條合理化建議:考點(diǎn):化石燃料的使用與環(huán)境問題10【2022屆北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷】(6分)下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)?。寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_。當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔
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