秋季省開課程網(wǎng)絡(luò)形考教育合同專題第次作業(yè)VIP

1、圖示說明-恭喜，答對(duì)了！ -抱歉，答錯(cuò)了！ -您選擇了此項(xiàng) 第1題(單選題)幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)期間，遭遇幼兒園以外的第三人攻擊，身體受傷，幼兒園如有違反教育合同約定的義務(wù)(如做好安全保衛(wèi)工作)或法律規(guī)定的義務(wù)的，則應(yīng)負(fù)（）責(zé)任。· A.善后· B.公平· C.違約· D.侵權(quán)第2題(單選題) 合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛仲裁與民事訴訟相互獨(dú)立，教育合同糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人（）方式。· A.可選擇兩種· B.只能選擇其中一種· C.可先后選擇兩種· D.可同時(shí)選擇兩種第3題(單選題)寄宿制教育合同履行一個(gè)學(xué)期后，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)

2、協(xié)商一致，同意學(xué)生中途退學(xué)，就屬于教育合同的（）解除的方式。A協(xié)議B 法定C 單方D 雙方4. 教育服務(wù)提供者的（）的，可以解除免費(fèi)教育合同，不再履行提供免費(fèi)教育服務(wù)義務(wù)。A教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺B .負(fù)責(zé)人發(fā)生變更C.的經(jīng)濟(jì)狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其教育教學(xué)運(yùn)行D .進(jìn)行整頓調(diào)整教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)（）達(dá)成完全一致意見，導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效。A原教育合同當(dāng)事人與第三人B .原教育服務(wù)提供者與學(xué)習(xí)者C. 原當(dāng)事人與教育行政管理部門D .原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人· A.協(xié)議· B.法定· C.單方· D.雙方第4題(單選題)在教育合同糾紛的處理中，當(dāng)事

3、人是教育機(jī)構(gòu)的，一般由（）作為教育合同糾紛處理的直接責(zé)任人。· A.教育合同管理部門負(fù)責(zé)人· B.教育機(jī)構(gòu)分管負(fù)責(zé)人· C.經(jīng)辦教育合同事務(wù)和熟悉情況的人· D.教育機(jī)構(gòu)法律顧問第5題(單選題)某學(xué)員與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心簽訂遠(yuǎn)程教育合同后，感到學(xué)習(xí)困難，申請(qǐng)轉(zhuǎn)到該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心另一個(gè)專業(yè)就讀，該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心表示同意，這就變更了教育合同，但如果未到注冊(cè)機(jī)關(guān)辦理變更注冊(cè)登記，則轉(zhuǎn)專業(yè)的變更行為（）。· A.有效· B.無效· C.效力待定· D.可撤銷第6題(單選題)教育合同的違約責(zé)任形式中，（）只有在交付后才具有效力，沒有實(shí)

4、際交付則不發(fā)生法律效力。· A.違約金· B.定金· C.賠償金· D.補(bǔ)償金第7題(單選題)教育合同違約發(fā)生后，在當(dāng)事人沒有約定、法律也沒有規(guī)定損害賠償范圍的情況下，違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因違約給對(duì)方造成的全部損失，但賠償金額不得超過違約方訂立合同的時(shí)候（）的因違反合同可能造成的損失，并應(yīng)減去非違約方基于引起損失發(fā)生的相同原因而獲得的利益和本來可以采取合理措施予以避免的損失。· A.協(xié)商和洽談· B.表示可以承擔(dān)· C.提出和建議· D.預(yù)見或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見第8題(單選題)教育合同糾紛發(fā)生后，首先應(yīng)根據(jù)糾紛處理方案，安排教育

5、合同訂立時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)商洽談的人員和對(duì)方進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)商，爭(zhēng)取找到妥善解決糾紛的（）方案。· A.和解· B.調(diào)解· C.仲裁· D.民事訴訟第9題(單選題)各方當(dāng)事人在變更教育合同的協(xié)議中沒有提及賠償問題的，除非另有約定，應(yīng)視為各方（），任何一方不得在教育合同變更后另行要求對(duì)方賠償。· A.放棄請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利· B.已經(jīng)賠償· C.達(dá)成了默契· D.不需要賠償?shù)?0題(單選題)教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)（）達(dá)成完全一致意見，導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效。· A.原教育合同當(dāng)事人與第三人· B.原教育服務(wù)提供者與

6、學(xué)習(xí)者· C.原當(dāng)事人與教育行政管理部門· D.原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人第11題(多選題)（）是教育合同轉(zhuǎn)讓的一種形式。· A.權(quán)利的轉(zhuǎn)讓· B.義務(wù)的轉(zhuǎn)移· C.權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)移· D.項(xiàng)目的轉(zhuǎn)包第12題(多選題)具有（）等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的免費(fèi)教育合同或者經(jīng)過公證的免費(fèi)教育合同，不得單方面撤銷。· A.公費(fèi)· B.救災(zāi)· C.扶貧· D.獎(jiǎng)勵(lì)第13題(多選題)(）是教育合同違約的免責(zé)事由之一。· A.不可抗力· B.約定的免責(zé)事由· C.法律明確規(guī)

7、定事由· D.教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的事由第14題(多選題)在教育合同的（）等階段及教育合同權(quán)利的行使過程中，都可能發(fā)生教育合同糾紛。· A.訂立· B.履行· C.變更· D.解除第15題(多選題)因（）導(dǎo)致教育合同解除，是教育合同解除的一種情形。· A.不可抗力· B.預(yù)期違約· C.非 根本違約· D.根本違約第16題(多選題)（）是處理教育合同糾紛的步驟之一。· A.開展調(diào)查· B.進(jìn)行分析· C.形成方案· D.解決糾紛第17題(多選題)對(duì)教育合同糾紛的()判斷

8、不準(zhǔn)確，是對(duì)教育合同糾紛分析、判斷不準(zhǔn)確的主要風(fēng)險(xiǎn)之一。A價(jià)值B 影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度C處理的勝算率D 性質(zhì)· A.價(jià)值· B.影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度· C.處理的· D.性質(zhì)第18題(多選題)（）是教育合同實(shí)務(wù)中的實(shí)際違約形態(tài)之一。A不履行B 明示違約C遲延履行D 默示違約· A.不履行· B.明示違約· C.遲延履行· D.默示違約第19題(多選題) 學(xué)校向?qū)W生提供的()，學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校免費(fèi)更換教學(xué)資源和補(bǔ)課、重考等。A教學(xué)設(shè)施與生活條件差B 教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時(shí)C存在明顯錯(cuò)誤D 與現(xiàn)行政策、法律、法

9、規(guī)相沖突· A.教學(xué)設(shè)施與生活條件差· B.教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時(shí)· C.存在明顯錯(cuò)誤· D.與現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)相沖突第20題(多選題)教育合同的（）解除，是教育合同解除的一種方式。· A.協(xié)議· B.約定· C.法定· D.違約第21題(判斷題)學(xué)習(xí)者被錄取后，因所選擇的專業(yè)招生人數(shù)不夠，按照教育合同計(jì)劃開設(shè)的班沒有辦成，則有權(quán)要求調(diào)整到本教育機(jī)構(gòu)的其他相近的專業(yè)學(xué)習(xí)，或者要求轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第22題(判斷題)教育合同實(shí)務(wù)中，可能因自身履行教育合同的能力不能滿足

10、履行教育合同義務(wù)的要求而導(dǎo)致違約。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第23題(判斷題)教育合同的違約責(zé)任適用嚴(yán)格責(zé)任原則。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第24題(判斷題)教育合同轉(zhuǎn)讓后，教育合同權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容不變，教育合同當(dāng)事人發(fā)生變更。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第25題(判斷題)在招生過程中收取了定金的，如果出現(xiàn)違約，則應(yīng)適用定金條款。如果是繳納定金的一方違約，定金不予返還；如果是收取定金的一方違約，則應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第26題(判斷題)教育合同轉(zhuǎn)讓中，必須就教育合同轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容和條款與對(duì)方當(dāng)

11、事人協(xié)商一致后，再實(shí)施轉(zhuǎn)讓行為。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第27題(判斷題)當(dāng)事人就延遲履行約定違約金的，違約方支付違約金后，還應(yīng)當(dāng)履行債務(wù)。守約方在要求違約方支付違約金的同時(shí)，要求其繼續(xù)履行教育合同，依法應(yīng)當(dāng)獲得支持。（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第28題(判斷題)在某些情況下，教育合同法律關(guān)系當(dāng)事人都無意違反法律的規(guī)定或者合同的約定，但由于他們對(duì)于引發(fā)相互間法律關(guān)系的法律事實(shí)有著不同的看法和理解，也會(huì)釀成糾紛（）· A.正確· B.錯(cuò)誤第29題(判斷題)處理教育合同糾紛時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育合同涉及的相關(guān)法律、法規(guī)和政策文件，分析糾紛發(fā)展趨勢(shì)和最終可能出