三年級數(shù)學(xué)上冊期中檢測試卷

1、三年級數(shù)學(xué)上冊期中檢測試卷一、認真想，細心算。 (每空 1 分，共 14 分)1 計算 36-38 時，應(yīng)先算()，再算()。2站在不同的位置觀察物體，看到的形狀是 ( )的。 3站在不同的位置長方形紙盒，最多只能看到它的 ( )個面。4.把 36=18, 18 + 2=20 寫成一個算式是()。5比 4 個 9 多 5 的數(shù)是( )， 4 個 7 比 14 多( )。6.一張邊長是 1 米的方桌，它的周長是( )米。7.在Q里填上“”或“一”。6 9-595)14 吃+5014-(25)6X5+406X(+4)(5228)-405228 詔8.計算長方形的周長可以用( )。A .長+寬X2B

2、 .(長+寬)X2 C.長+寬9.下圖中，陰影部分(甲)與空白部分(乙)的周長相比()。A.甲長 B .乙長 C.同樣長長 15 10 50寬 11 20周長 36 100 160二、 我來選一選。 (每題 1 分，共 5 分)1.計算 54-(6+3)時，應(yīng)先算( ) A 54 6- B 6+3 C. 54-32.在口十 8=6(中,0里最大填()A . 6B.7C.83王師傅說“我每天加工 6 把椅子， ”李師傅說“我 4 天加工 20 把椅子。 ”他們誰 做得快些？()A .王師傅 B.李師傅 C.樣快。4 公園里有 7 棵松樹，又栽了 3 行柏樹，每行 4 棵，松樹和柏樹共多少棵？列式

3、為( ) A. 7+ 4X3 B.7+ 3+ 4 C.7X3+ 45一根鐵絲長 350 米，第一次用去 126 米，第二次用去 207 米，這根鐵絲還剩 下多少米，正確列式為( ) A.350126+207 B.126+207 C.350- (126+207)三、 我來當(dāng)法官。(每題 1 分，共 6 分)1 計算混合運算的算式，一定要按照從左到右的順序進行。 ( ) 2在有括號的算式里，要先算括號里面的。( )3. 24 18-3，要先算 24 18=6。 ( )4. 56 28+ 12=16。()5. 長方形周長等于長+寬X2。()6. 42 -+ 4)=6()四、連一連，填一填，列式算一算

4、。 (共 24 分， 11+5+8)邊長 80 200周長 80 200(1)長方形 五、 我是計算小能手。( 1 題 13 分，2 題 12 分，共 25 分) 1 直接寫得數(shù)。353X8=7138=71+39=63-9= 32-83=2)正方形600X9=900-3=5X800=70X8=30X6=88-4=62-2=720-9=六、解決問題你最棒！ （每題 4 分，共 26 分）1水果店運進 318 千克荔枝，上午賣出 276 千克，下午又進貨 288 千克，問現(xiàn) 在有多少千克荔枝？（ 4 分）2國慶假期小強一家要從天津到石家莊旅游。左下圖是沈陽到石家莊沿線各大 站的火車里程表，（1）你

5、知道從天津到石家莊有多少千米嗎？（ 2 分） 里程/千米沈陽 -天津 704沈陽 -北京 822沈陽 -石家莊 1101（2）列車從沈陽站開出，已行駛了 900 千米，在圖上標出列車的位置。（2 分）3 一本書 180 頁，笑笑已經(jīng)看了 80 頁，剩下的 5 天內(nèi)看完。平均每天看多少頁？ （ 4 分）4三年級有 203 人，四年級比三年級少 36 人，三、四年級一共有多少人？（ 4 分）5同學(xué)們?nèi)澊?，男生?27 人，女生有 25 人，每條船限乘 9 人，至少需要幾 條船？（ 4 分）6一塊長方形菜地，長 6 米，寬 3 米。如果長的一面靠墻，籬笆至少要多少米？（ 4分）三年級數(shù)學(xué)上冊期中考

6、試試卷分析一、試題結(jié)構(gòu)分析1形式：這套試卷在試題類型上由填空、判斷、選擇題、計算、連線、解決生活 中的問題（應(yīng)用題）構(gòu)成2考察知識及能力：試卷命題綜合性很強，基本概括了所學(xué)內(nèi)容，側(cè)重學(xué)生對基 礎(chǔ)知識的運用能力考查。3試卷特點：試卷要求細致，基本上是基礎(chǔ)題，圖文并茂，更具數(shù)學(xué)性。二、質(zhì)量分析本次考試三年級二班有 46 名學(xué)生參加考試，平均分為 82.5， 及格 43 人， 及格率 93%，優(yōu)生 27 人，最高 100 分，最低 32 分。三、試卷答題分析第一題：認真填空我最棒?？疾炝嘶旌线\算和乘除的算理。這一題中 3.6.7 小題 失分最多，失分的同學(xué)原因不是由于知識沒掌握，而是由于粗心所致。第

7、二題：請你來當(dāng)小法官。該題整體失分率高。第五小題錯的最多，剪繩子的問 題，剪了幾下剪了多少段，每段多長的題。第三題：選擇題，共五個小題。此題涉及的內(nèi)容是混合運算、加與減。學(xué)生錯題 率低，大部分是不認真審題導(dǎo)致錯題。第四題：按要求計算考察的是學(xué)生的算理算法的掌握， 平均失分 2 分，看出計算 不2算一算。62 8 645+ 54 七(72 36)-4871381+12912996438735)44過關(guān)。本題 45 人為滿分，一人錯。這部分的知識學(xué)生掌握的較好。 第六題：該題是解決實際問題的內(nèi)容。 30 人全對，剩余 16 人中的錯誤有以下幾點八、1.沒認真審題；2.式子列對，計算出錯；3.不帶單位不作答，習(xí)慣不好。四、建議與思考1研讀教材，做第一題：認真填空我最棒。好備課工作：認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生 而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的