贈(zèng)人玫瑰,手留余香——主題班會(huì)教案

1、贈(zèng)人玫瑰，手留余香學(xué)會(huì)善待他人，尊重他人開幕詞：（背景音樂）主持人1：我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折和不幸的事，都有過痛苦、悲傷 和沮喪的時(shí)候，都有過無奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)刻最需要的是理解，是撫慰，是關(guān)懷，是人間的真情。 “贈(zèng)人玫瑰”對(duì)于我們來說也許只是舉手之勞，不需要付出多大的代價(jià)；也許只是不經(jīng)意之舉，并未想到有什么回報(bào)，但在別人心中已經(jīng)盛開鮮艷美麗的玫瑰，指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸。主持人2：贈(zèng)人玫瑰的手上總留有一縷芳香。這樣，人人的手上都有了玫瑰芳香的彌漫，人人都有了玫瑰。主持人1；是的，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。主持人齊：現(xiàn)在，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的主題班會(huì)正式開始。一

2、、 用心聆聽“一碗清湯蕎麥面”的故事 主持人1：下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺苓@個(gè)故事讓我想到一個(gè)字，就是“人”字，它由一瞥一捺組成，彼此間相互幫扶著；這說明了人與人之間也要相互關(guān)照，相互幫助。主持人2：是的。愛心的表達(dá)并不是救命、救火的大事，而是生活中一些小事，很小很小的事，是我們隨手可做的事。生活中處處有“玫瑰” 從自己真實(shí)的生活細(xì)節(jié)中感受人與人之間的關(guān)愛，感受生活的美好。二、你問我答，共創(chuàng)美好心靈的家園主持人1：我們都生活在同一個(gè)班級(jí)里，很多時(shí)候難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，發(fā)生一些不愉快的事情，遇到這種情況我們應(yīng)該要怎么做呢？情景一（；廖斌、道具：一張桌凳）：小明性格強(qiáng)勢(shì)，喜歡炫耀和欺負(fù)別人，所

3、以班上同學(xué)們都不太喜歡他，有一次，他生病了，痛苦地趴在桌子上，這時(shí)候，你會(huì)？A 哼！你終于有今天了，活該！B 我跟他關(guān)系又不怎么樣， 別理那么多！C 熱情地上前詢問，帶他到校醫(yī)室，并報(bào)告老師。主持人2：接下來讓大家一起來做一個(gè)心理測(cè)試，題目是這樣的：有一天，你出去買東西，結(jié)果在商場(chǎng)里遇見了幾年不見的小學(xué)同學(xué)，這個(gè)女生以前在班里成績不太好，卻是個(gè)很喜歡和大家打成一片的活潑女孩，后來她們家就搬家了，好多年沒見面了。你卻還是一眼認(rèn)出了她，并主動(dòng)和她打招呼，她愣了一下，你報(bào)出名字后她也記起了你，你為多年后的意外相聚感到很開心。于是你們一起出去喝茶吃飯敘舊，她話卻一直很少。到了晚上，準(zhǔn)備各自回家。她突然

4、說其實(shí)自己很需要一筆錢，并向你借，你當(dāng)時(shí)：A.這么多年沒見，就算是老同學(xué)也不了解底細(xì)，婉言拒絕B.回去考慮一下再說，至少想想C.先應(yīng)付過去，回去向其他同學(xué)打聽她的底細(xì)D.馬上應(yīng)允并拿出錢來E.什么老同學(xué)？提錢傷感情，直接拒絕！ F.覺得自己可能受騙了，這個(gè)人根本就不是當(dāng)年的同學(xué)接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出國內(nèi)知名的心理專家，徐敏兒，徐博士為大家做現(xiàn)場(chǎng)咨詢：（道具，辦公室轉(zhuǎn)椅一張）A型   你的善良很珍貴，很少人看見，你需要對(duì)方是非常親密無間的人之后，才會(huì)體現(xiàn)出你最善良最本質(zhì)的一面，而在外人面前，你往往都是以精明或是果斷的形象示人，因此，你是一個(gè)有選擇性的好人。B型 

5、;  你是個(gè)善良人，但有時(shí)候會(huì)怯懦或是羅嗦，因?yàn)槟惚旧硎莻€(gè)很本分很安生的人，所以你不喜歡惹事更難得去應(yīng)付事，因此你更愿意當(dāng)個(gè)鴕鳥，而本性的善良會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢的站出來助人。C型   你是個(gè)聰明的善良人，善良是你的本性，但別人休想用此來利用你或是欺騙你，你是個(gè)有原則的好人，即使是自己的親爹犯錯(cuò)也不會(huì)包庇。而且明察秋毫，別有用心的人在你面前可謂無可遁形。D型   你是個(gè)沒腦子的好人，經(jīng)常有人說你愛吃虧，弄得你很郁悶吧，其實(shí)你不需要那么郁悶，你只要記住做什么事之前動(dòng)動(dòng)腦子，多個(gè)心眼就好。不要懷疑自己的善良，你只需要升級(jí)一下自己的善良就好了。E型非

6、常遺憾，你基本上是屬于那種沒有同情心、體貼心的人。凡事容易從自己的角度出發(fā)來考慮問題，很少顧及他人的感受。只有在經(jīng)過考慮之后認(rèn)為對(duì)自己非常有利的情況下，你才會(huì)采取行動(dòng)。生活中，希望你不要忽視別人的立場(chǎng)和心情。一點(diǎn)兒虧都不吃的人，最終會(huì)遭到大家的厭棄，你的損失反而更慘重。F型   你是個(gè)非常有腦子的人，基本上自己什么事都會(huì)先打打算盤，可以說，你絕少使用自己的善良和好心，但在關(guān)鍵加關(guān)鍵的時(shí)刻，你會(huì)是這個(gè)世界上最慷慨最善良的活菩薩，因?yàn)槟闶莻€(gè)講終生德行的人。三、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”篇主持人1：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。生活中，沒有人是一直走坦途的。在別人遇到挫折不幸時(shí)，你的適時(shí)的幫助

7、，一杯水，一個(gè)微笑甚至一個(gè)眼神都可以讓他感受人間溫暖，重拾信心，走出生命的精彩?；蛟S有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，助人者，自助也。下面請(qǐng)欣賞小品（一） 瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟？（旁白）康康從小失明，但他是個(gè)善良的孩子。他和媽媽住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，無論白天或者黑夜，他都一定會(huì)提著媽媽做的燈籠。 這時(shí)候，康康戴著墨鏡，提著燈籠，駐著拐杖出現(xiàn)了（眾人歡呼）可是，總會(huì)有那么一些人，嘲笑他，辱罵他，甚至捉弄他.（陳紀(jì)靜等人出現(xiàn)）哇，瞎子還點(diǎn)燈籠？看來腦子壞掉啦？一個(gè)鄰居忍不住，爆料給電視臺(tái)， 記者蜂擁而至：“你的眼睛看不見，為何還要提燈籠呢？”?？悼祷卮鸬溃骸疤釤艋\

8、能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)矸奖??！庇浾咭苫蟮貑柕溃骸疤釤艋\給你帶來什么方便呢？”?？悼嫡f：“有了燈籠，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？主持人2：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應(yīng)這樣.（二） 一張七元的人民幣三個(gè)小男孩穿戴得干干凈凈，手牽手排隊(duì)在父母身后，等候買票看電影。他們興高采烈地談?wù)撝磳⑸涎莸墓?jié)目，終于，輪到他們了，售票員問要多少張票，父親低聲道：“請(qǐng)給我三個(gè)小孩和一個(gè)大人的票”。售票員重復(fù)了一遍價(jià)格，

9、父親心顫了一下，他扭過頭把臉垂得很低。他實(shí)在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們，我們的錢不夠。這時(shí)候，其中一個(gè)孩子手里舉著一張票子，“爸爸，爸爸，我這里有錢！他把錢那個(gè)售票阿姨，說：“阿姨，您看錢夠么？”售票的惱了，很嚴(yán)肅的說：同學(xué)，1.你給假鈔也就算了,最起碼是張印的嘛,你這張鈔票居然是畫的！ 2.就算退一萬步說,畫的也就算了,你給畫一張十塊的、五塊的都行,對(duì)不對(duì)？你還給張七塊的！ 3.七塊就七塊吧,就不說了，最起碼也得畫彩色的啊,居然用鉛筆畫的！算了,我忍了！黑白就黑白的！;4.那也不能用手紙畫?。∈指刑盍?。就算是手紙我也認(rèn)了！ 5.你怎么說也得用剪刀把邊剪齊了啊,這個(gè)用手撕的,毛邊太夸

10、張了。行,毛邊我也不想說了6.可你也撕個(gè)長方型??！這個(gè)三角型就太說不過去了吧?。ㄗ鲿灥?fàn)睿┮晃慌抨?duì)買票的男子目睹了這一切，他悄悄地把手伸進(jìn)自己的口袋，將一張50元的鈔票拉出來讓它掉在地上。然后拍拍那個(gè)父親的肩膀，指著地上說：“先生，你掉錢了?！备赣H回過頭，明白了原委，眼眶一熱，彎下腰撿起地上的鈔票。然后，緊緊地握住男士的手。說：“兄弟，你太給力了！”主持人1：有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。四、“愛的陽光”篇主持人1：愛是無私的，是神圣的，這個(gè)世界因有了愛而到處充滿溫暖的陽光。主持人2：愛讓人與人的心靠得更近，愛讓世界攜手共創(chuàng)明天。主持人齊：下面請(qǐng)欣賞楊晨曦同學(xué)演唱的歌曲愛，就一個(gè)字。五、“玫瑰愿望、玫瑰行動(dòng)”篇（背景音樂：愛，因?yàn)樵谛闹校┩瑢W(xué)們，請(qǐng)寫下你的玫瑰愿望，并把這愿望的種子埋在玫瑰園里，讓我們一起在剩下的三個(gè)月里共同見證你們美好的愿望如同玫瑰種子般，生根、發(fā)芽，用愛心，用真誠 和關(guān)懷，澆灌出美麗的花朵，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的夏天共同見證，高一（4）班，花開不??！真情告白：我想對(duì)你說我的玫瑰愿望是最后，請(qǐng)同學(xué)們，拿起你們手中的玫瑰，讓我們共同感受“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的感覺吧.六、班主任總結(jié)：在物欲橫流的今天，我們不得