論電視節(jié)目主持人的素質(zhì)開題報告成篇

1、本科畢業(yè)論文開題報告學生姓名：學 號： 學 院：年 級：專 業(yè)：論文題目：論電視節(jié)目主持人的素質(zhì)指導教師：畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告1本課題的研究意義(包括理論意義和現(xiàn)實意義)隨著社會的發(fā)展,在信息傳播多元化的今天，受眾的文化素質(zhì)和審美情趣在不斷提高，也由于職業(yè)的特殊性，對主持人素質(zhì)的要求也越來越高。于是，在電視事業(yè)突飛猛進的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺競相采取的手段和追求的目標。主持人所具備的素質(zhì) ,不僅表現(xiàn)到受眾的需求,同時也關系到一個節(jié)目的好壞. 這就使得觀眾在欣賞到各具特色的節(jié)目的同時，也欣賞到了各具特色的節(jié)目主持人。同樣，節(jié)目主持人在展示其形象的同時，也向觀眾展示了

2、其自身具備的素質(zhì)。節(jié)目主持人要接觸社會上各行各業(yè)千千萬萬的人，周圍有無數(shù)的眼睛在注視著他們，主持人的一舉一動，一言一行，都會在人民群眾中留下好的或不好的印象。主持人對社會對人民起到了教育、鼓舞、熏陶和感染作用,所以主持人所具備的素質(zhì)對社會文明同樣具有重要的意義。2本課題的基本內(nèi)容 主持人是一種新生職業(yè)，在我國歷史較短，人數(shù)也有限。隨著社會的發(fā)展，也由于職業(yè)的特殊性，對主持人素質(zhì)的要求也越來越高。本人嘗試著吸收電視主持等多學科的理論研究成果，提出了節(jié)目主持人的三大素質(zhì)基礎，并從“為什么要具備”，“怎樣具備”等不同方面分別進行了分析。在提出了主持人應具備的共性素質(zhì)基礎上，針對不同節(jié)目的主持人根據(jù)節(jié)

3、目的需要所應具備的個性素質(zhì)做了闡述。以求在理論上找到科學根據(jù)，有力的支持主持人不斷完善形象的探索和實踐。畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告3本課題的重點和難點重點：提出了主持人應具備的共性素質(zhì)基礎上，針對不同節(jié)目的主持人根據(jù)節(jié)目的需要所應具備的個性素質(zhì)做了闡述難點：在理論上找到科學根據(jù)，有力的支持主持人不斷完善素質(zhì)的探索和實踐作出結(jié)論。4參考文獻學術著作：1李豐 宋麗萍主持人場景應對技巧，北京：中國廣播電視出版社，2006年出版2曹可凡 王群節(jié)目主持人語言藝術，上海：上海社會科學院出版社,2002年出版3 蔣育秀 主持人形象塑造藝術，北京：中國廣播電視出版社，2003年出版4應天常節(jié)目主持藝術論,

4、北京：北京廣播學院出版社,1999年出版5趙淑萍電視節(jié)目主持,北京：北京師范大學出版社,1999年出版6陳竹節(jié)目主持人使用口語訓練教程，杭州：浙江大學出版社，2006年出版7吳郁主持人思維與能力訓練路經(jīng)，北京：中國廣播電視出版社，2005年出版畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告5文獻綜述（對文獻進行歸納總結(jié)、分類評價，初擬選題范圍）在電視事業(yè)突飛猛進的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺競相采取的手段和追求的目標。目前，大多數(shù)電視臺除了新聞節(jié)目外，幾乎所有欄目都采取了主持人的形式。節(jié)目主持人，是集采、編、播于一身，從節(jié)目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者。所以主持人

5、的素質(zhì)不單單只是幾點,而是綜合的,完善的。作為主持人，表面上看，只不過是“耍耍嘴皮子“而已。其實，個中滋味，奧妙無窮?？偟囊髴?，是“德才兼?zhèn)?，聲形俱佳”。具體些說，普通話要標準，聲音要悅耳，口齒要伶俐，表達要精妙，形象要大方。主持人是大眾傳播中的公眾形象，是黨和政府還有人民的“喉舌”。他們應該通過有聲語言和副語言，駕馭節(jié)目的進程、傳播豐富的信息、廣博的知識、高尚的情操和民族美感。在我的論文初擬時期，我收集了許多資料，其中我主要從如何才能做一名合格的主持人開始思考，從如何才能做一個成功優(yōu)秀的主持人入手，參考了許多優(yōu)秀的學術著作以及文獻，使得我隊在主持中的語言、形象、場景應對等等方面有了深入地

6、了解，并且對作為一名主持人應具備的各種素質(zhì)進行了總結(jié)、歸納并加入了自己的理解。雖然主持人的素質(zhì)是難于培養(yǎng)的，但事實上，掌握了主持人應具備的素質(zhì)之后，塑造完美形象并不是高不可攀。綜述人簽字：年 月 日畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告6工作步驟(包括搜集占有材料的途徑和手段，如何擬定提綱，如何撰寫初稿，如何修改定稿，如何主動取得老師的指導)1、確定選題研究方向，確定中心論點和分論點。2、通過書籍、雜志、網(wǎng)絡搜集相關的材料。將收集到的材料整理后認真閱讀。3、將整理后有用的文字列成提綱，提出主要內(nèi)容。4、通過已列出的提綱擴展本課題內(nèi)容，暫定初稿。5、注意中心論為和分論點是否準確，選擇材料是否恰當，有說服

7、力。6、將列好的提綱、初稿交給本專業(yè)的指導老師，在指導老師的幫助下修改稿件。7工作時間（包括整篇論文寫作、每個步驟及打印裝訂論文的起止時間，論文交指導教師和評審委員會評審的時間）開題報告：收集資料：調(diào)查研究：擬定論文初稿：第一次修改：第二次修改：第三次修改：定稿：打?。荷辖唬寒?業(yè) 論 文 開 題 報 告8論文提綱隨著社會的發(fā)展,在信息傳播多元化的今天，受眾的文化素質(zhì)和審美情趣在不斷提高，也由于職業(yè)的特殊性，對主持人素質(zhì)的要求也越來越高。于是，在電視事業(yè)突飛猛進的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺競相采取的手段和追求的目標。 塑造主持人的素質(zhì)的重要性節(jié)目主持人，集采、編、播于一身，從節(jié)

8、目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者。主持人是節(jié)目的靈魂，勤奮有為的主持人，會以主持人的自身素質(zhì)來提高節(jié)目在受眾心目中的地位。職業(yè)的特點決定節(jié)目主持人經(jīng)?；顒釉趶V闊的天地間，活動在人民群眾之中，節(jié)目主持人要接觸社會上各行各業(yè)千千萬萬的人，周圍有無數(shù)的眼睛在注視著我們，主持人的一舉一動，一言一行，都會在人民群眾中留下好的或不好的印象。為了維護新聞媒介的聲譽節(jié)目主持人時時刻刻都要完善自己的素質(zhì)，一、政治素質(zhì)思想水平是主持人素質(zhì)中的根本，它不僅是一個社會人的思想根基，而且主持人作為電視機構(gòu)的代表，作為一個節(jié)目的標志，其觀點、言論不僅關系到電視機構(gòu)的聲譽，甚至會影響到整個社會

9、。因此，主持人必須首先要有強烈的社會責任感和較高的政治思想水準。二、精神素質(zhì) 主持人的美好形象往往通過人格、修養(yǎng)、風度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)。（一）、思想主持人雕塑形象的根本（二）、人格人格的魅力對于主持人雕塑形象來說是最為持久的因素。（三）、氣質(zhì)主持人的氣質(zhì)這一素質(zhì)是由綜合因素形成的，包括人格修養(yǎng)、道德情操、文化結(jié)構(gòu)、個性意志等諸種因素。（四）、心理三、業(yè)務素質(zhì)在新聞報道中借助文學生動形象敘事方式和技巧，從而增強新聞的可讀性是新聞文學化的職責；但新聞文學化不是文學取代新聞，也不是新聞化為文學，報道客觀公正是新聞文學化的前提原則。（一）、豐富的知識底蘊。（二）、優(yōu)秀的語言表達能力。（三）、活躍的思維1、逆向思