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1、七年級-語文期中試卷班級 姓名 學(xué)號 題號一二三總分得分 一、 基礎(chǔ)知識積累及其運用 (30分)1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)è ( )運 玲瓏t( )透 氣勢磅b
2、3;( ) 點zhuì( )我撫摸了一下那小小的紫色的花cng( ),那里滿裝生命的酒niàng( ),它張滿了fn( ),在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的pù( )布。2、默寫填空。(10分) ,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)潮平兩岸
3、闊, 。(王灣次北固山下)水何澹澹, 。(曹操觀滄海) ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思) 小明學(xué)習(xí)成績好,組織能力強(qiáng),但他剛轉(zhuǎn)到這個班,不為同學(xué)所了解,因此在班干部競選中落選了。李老師引述了論語十則中的兩句話:“ , ”幫他解開了心中的疙瘩。子曰:“ ,可以為師矣?!弊釉唬骸捌渌『酰?, 。”理想是燈, 。3、下面對課文理解錯誤的一項是 (3分)A濟(jì)南的冬天以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,表明所寫的是濟(jì)南這個特定環(huán)境的冬天。B走一步,再走一步告訴我們:無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開
4、來,就一定能勝利。C春所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣。作者用心靈去感受春天的景物,將自己的情感傾注其中,通過比喻、擬人等藝術(shù)手法,使景物變得鮮活生動,形象逼真。D王家新在理想一文中表達(dá)了對理想的渴望。4. 修辭方法與其它不同的一項( )(3分)A. 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。B. 東風(fēng)來了,春天的腳步近了。C. 鳥兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。D. 紅得像火,粉得像霞,白得像雪。5、仿照例句,以“時間”開頭,寫一個句式相同的句子。(4分) 例句:書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我,們開啟心靈的智慧之
5、窗。時間 , 。 , 。 6. 請你參加下面的綜合性學(xué)習(xí)活動,完成后面題目(6分) 小文等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一個希望文學(xué)社,并準(zhǔn)備編排文學(xué)小報希望,以此來團(tuán)結(jié)一批文學(xué)愛好者,提高同學(xué)們對文學(xué)的興趣,推動校園文學(xué)的健康發(fā)展。假如你是小文,你想得到老師和學(xué)校的支持,于是,你找到語文王老師,對王老師說: (2分) “希望文學(xué)社”準(zhǔn)備首先組織一次讀書報告會,重點向同學(xué)們推薦一部文學(xué)名著,但幾位同學(xué)為到底先推薦哪一部文學(xué)名著爭執(zhí)不下。小文想聽聽你的意見,你對小文說:“我推薦 (作者)的 。因為, ?!保?分) 為了讓希望小報能夠深入人心,受到同學(xué)們的喜愛,文學(xué)社向同學(xué)們征集最能體現(xiàn)社刊特點,而且最引人入勝
6、、簡要易記的宣傳語。請你為希望社刊寫一句應(yīng)征的宣傳語,不超過15字。(2分) 二、現(xiàn)代文閱讀(15分) (一)春 a桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。b紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼晴,像星
7、星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引 (A、絆 B、伴 C、拌)地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天 (A、嘹 B、繚 C、燎亮地響著。7、請給段文字?jǐn)M一個小標(biāo)題: (2分)8、解釋段中加點的詞。(2分)(l)賣弄: (2)宛轉(zhuǎn): 9、在段括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號內(nèi),它們分別是( )( )(填序號)(2分)10。第段劃線句子運用了什么修辭方法?有什么作用?(4分)a、句: b、句: 11、“
8、吹面不寒楊柳風(fēng)”詩句中的“楊柳風(fēng)”指的是什么? (1分) 12、段用這詩句開頭在有什么作用?從那個角度寫出了風(fēng)的特點?(4分) 三、古詩文閱讀(15分)(一)閱讀童趣選段,然后答題(13分)于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。13.解釋加點字(4分)常蹲其身( ) 項為之強(qiáng)( ) 作青云自鶴觀( ) 鞭數(shù)十( )14.翻譯下列句子(4分) 舌一吐而二蟲盡為所吞。 故時有物外之趣。 15.選文寫了幾件趣事,第一段寫的是 之趣。第二段寫的是 之趣。(2分)16.結(jié)合課文內(nèi)容,說說產(chǎn)生
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