思想品德：第6課第2站《民族振興的動(dòng)力》課件(北師大九年級(jí))

1、1993年年11月，美國創(chuàng)建了月，美國創(chuàng)建了“國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)”，制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)軍制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)軍民兩用，注重成果轉(zhuǎn)化等為特點(diǎn)的科技政策，并制民兩用，注重成果轉(zhuǎn)化等為特點(diǎn)的科技政策，并制定了定了“信息高速公路計(jì)劃信息高速公路計(jì)劃”。 第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達(dá)才達(dá)50多萬名，至今仍以每年多萬名，至今仍以每年1萬多名的速度遞增。萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級(jí)科研的工程學(xué)博士后中目前，美國從事高級(jí)科研的工程學(xué)博士后中66%是是外國人。蘇聯(lián)解體后，美國把挖掘蘇聯(lián)

2、科學(xué)家作為外國人。蘇聯(lián)解體后，美國把挖掘蘇聯(lián)科學(xué)家作為一項(xiàng)戰(zhàn)略計(jì)劃，專門制定了接待與安置辦法，與歐一項(xiàng)戰(zhàn)略計(jì)劃，專門制定了接待與安置辦法，與歐洲國家展開爭(zhēng)奪。洲國家展開爭(zhēng)奪。上述材料說明了什么？你從中受到什么啟發(fā)？ 放眼世界n近年來，美國在信息技術(shù)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、近年來，美國在信息技術(shù)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、交通、空間科學(xué)、軍能源、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、交通、空間科學(xué)、軍用技術(shù)、城市發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域制定了很多具體的用技術(shù)、城市發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域制定了很多具體的發(fā)展戰(zhàn)略或計(jì)劃。發(fā)展戰(zhàn)略或計(jì)劃。n日本和韓國也都提出了大目標(biāo)。例如，韓國政府日本和韓國也都提出了大目標(biāo)。例如，韓國政府

3、提出要躋身世界提出要躋身世界“七強(qiáng)七強(qiáng)”（G-7G-7）。到）。到20052005年，年，韓國科技競(jìng)爭(zhēng)力要進(jìn)入世界前韓國科技競(jìng)爭(zhēng)力要進(jìn)入世界前1212名之列，超過日名之列，超過日本之外的其他所有亞洲國家；本之外的其他所有亞洲國家；n印度政府在空間技術(shù)、核技術(shù)、生物技術(shù)、信息印度政府在空間技術(shù)、核技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域制定了相應(yīng)的具體發(fā)展計(jì)劃，如技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域制定了相應(yīng)的具體發(fā)展計(jì)劃，如“天文衛(wèi)星計(jì)劃天文衛(wèi)星計(jì)劃”、“無人月球探測(cè)計(jì)劃無人月球探測(cè)計(jì)劃”、“一體化導(dǎo)彈發(fā)展計(jì)劃一體化導(dǎo)彈發(fā)展計(jì)劃”、“生物信息研究計(jì)生物信息研究計(jì)劃劃”、“20082008年信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃年信息技術(shù)發(fā)展計(jì)

4、劃”等。等。n上述材料中世界各國都在積極的做什么上述材料中世界各國都在積極的做什么? ?n他們的做法對(duì)我們有什么啟示他們的做法對(duì)我們有什么啟示? ?n答答: :（1 1）世界各國都在積極調(diào)整政策世界各國都在積極調(diào)整政策, ,競(jìng)競(jìng)相發(fā)展科技教育。相發(fā)展科技教育。 （2 2）啟示：?jiǎn)⑹荆寒?dāng)今世界，新科技當(dāng)今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪個(gè)國家掌握革命的浪潮已席卷全球，哪個(gè)國家掌握了先進(jìn)的科技和人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏了先進(jìn)的科技和人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)；面對(duì)激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)，我國得主動(dòng)；面對(duì)激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)，我國必必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。教

5、育水平。自學(xué)思考：自學(xué)思考：1，怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？，怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？2，創(chuàng)新的重要性？，創(chuàng)新的重要性？3，建設(shè)創(chuàng)新型國家，怎么做？（從，建設(shè)創(chuàng)新型國家，怎么做？（從國家、青少國家、青少年年兩個(gè)角度答）兩個(gè)角度答）4，教育的重要性？，教育的重要性？5，為什么要實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？，為什么要實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？/人才的重要性？人才的重要性？在中國生產(chǎn)的“耐克鞋”，生產(chǎn)成本只占其價(jià)格的20%左右；中國生產(chǎn)的DVD每臺(tái)批發(fā)價(jià)為40美元，其中專利費(fèi)卻占到了21.3美元；中國是計(jì)算機(jī)生產(chǎn)大國，同時(shí)也在為微軟和英特爾賺錢。這一事實(shí)說明了什么？亦步亦趨難以擺脫從前、超越別人；在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家安全

6、的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)是買不到的，必須依靠自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新能力是國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo)的根本途徑。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂、是創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂、是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 胸懷祖國 近幾年近幾年，“高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）（計(jì)劃）（旨在提高旨在提高我國自主創(chuàng)新能力）我國自主創(chuàng)新能力）”在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、原創(chuàng)性成果：原創(chuàng)性成果： n在在信息技術(shù)領(lǐng)域信息技術(shù)領(lǐng)域，研制成功曙光，研制成功曙光4000A高性能計(jì)算高性能計(jì)算機(jī)，使中國成為繼美國、日本之后第三個(gè)能制

7、造和機(jī)，使中國成為繼美國、日本之后第三個(gè)能制造和應(yīng)用十萬億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國家，應(yīng)用十萬億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國家， 在生物在生物技術(shù)領(lǐng)域，人類功能基因組、水稻基因組等研究繼技術(shù)領(lǐng)域，人類功能基因組、水稻基因組等研究繼續(xù)處于世界前列。續(xù)處于世界前列。 n在在新材料領(lǐng)域新材料領(lǐng)域，在國際上首次制備了新型深紫外非，在國際上首次制備了新型深紫外非線性光學(xué)晶體材料線性光學(xué)晶體材料KBBF和深紫外諧波光全固態(tài)激和深紫外諧波光全固態(tài)激光器，成功開發(fā)出了國際上最大功率的紅綠藍(lán)全固光器，成功開發(fā)出了國際上最大功率的紅綠藍(lán)全固態(tài)激光器。態(tài)激光器。 n在在能源領(lǐng)域能源領(lǐng)域，成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型

8、，成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型核能系統(tǒng)，使我國自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在核能系統(tǒng)，使我國自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在國際上獨(dú)樹一幟。國際上獨(dú)樹一幟。 怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？(筆記筆記)n1，大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國，大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略戰(zhàn)略，大力，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新；推進(jìn)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新；n2，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造（勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造（四個(gè)尊重四個(gè)尊重）的氛圍；）的氛圍；n3，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，鼓勵(lì)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 青少年

9、學(xué)生應(yīng)如何成為一名創(chuàng)新型人才？青少年學(xué)生應(yīng)如何成為一名創(chuàng)新型人才？(筆記）筆記）1,要明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)要明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)新意識(shí);2,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科技小認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)；發(fā)明、小制作等活動(dòng)；3，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；4,敢于質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威、提出獨(dú)到見解；敢于質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威、提出獨(dú)到見解；5,關(guān)心身邊的科技事物，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和對(duì)關(guān)心身邊的科技事物，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和對(duì)科技創(chuàng)新的興趣科技創(chuàng)新的興趣思維運(yùn)動(dòng)：思維運(yùn)動(dòng)：人才人才的培養(yǎng)主要的培養(yǎng)主要靠教育靠教育,教

10、育的根本教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。創(chuàng)新能力的人。教育教育越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的能力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。百年大計(jì)百年大計(jì),教育為本。教育為本。教育教育水平的高低水平的高低決定決定著著人才人才培養(yǎng)的培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國家的決定著一個(gè)國家的科技科技發(fā)展水平和發(fā)展水平和創(chuàng)新創(chuàng)新能力能力,最終決定一個(gè)最終決定一個(gè)國家和民族的興衰成敗。國家和民族的興衰成敗。教教育育的的重重要要性性“十一五十一五”期間，我國期間，我國民辦教育民辦教育健康有序發(fā)展，為滿足全社會(huì)多樣化教育需求發(fā)揮健康有序發(fā)展，為滿足全

11、社會(huì)多樣化教育需求發(fā)揮了積極作用。了積極作用。2010年，全國各級(jí)各類民辦學(xué)校超過年，全國各級(jí)各類民辦學(xué)校超過 11.8萬所（不含教育機(jī)構(gòu)），萬所（不含教育機(jī)構(gòu)），比比2005年增加近年增加近4.2萬所；各級(jí)各類民辦教育在校生為萬所；各級(jí)各類民辦教育在校生為3393萬人，比萬人，比2005年增長(zhǎng)年增長(zhǎng)67.6%。非義務(wù)教育階段民辦教育規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)，占同級(jí)教育比例繼續(xù)提高。非義務(wù)教育階段民辦教育規(guī)模快速增長(zhǎng)，占同級(jí)教育比例繼續(xù)提高。2010年，全國民辦高?？倲?shù)達(dá)到年，全國民辦高?？倲?shù)達(dá)到676所（含獨(dú)立學(xué)院所（含獨(dú)立學(xué)院323所），民辦普通本專所），民辦普通本?？圃谛Ｉ圃谛Ｉ?66.5萬人，是

12、萬人，是2005年的年的2.2倍，占全國普通本?？圃谛Ｉ倲?shù)的倍，占全國普通本?？圃谛Ｉ倲?shù)的20.9%，比比2005年提高了年提高了8.6個(gè)百分點(diǎn)。個(gè)百分點(diǎn)。2010年，我國高中階段教育民辦學(xué)校為年，我國高中階段教育民辦學(xué)校為5622所，民辦高中階段教育在校生達(dá)所，民辦高中階段教育在校生達(dá)到到537.1萬人，比萬人，比2005年增加年增加156.1萬人，占全國高中階段萬人，占全國高中階段1在校生的在校生的12.7%，比，比2005年提高年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)。個(gè)百分點(diǎn)。2010年，全國有民辦幼兒園年，全國有民辦幼兒園10.2萬所，民辦學(xué)前教育在園（班）幼兒為萬所，民辦學(xué)前教育在園（班）幼兒為1

13、399.5萬人，比萬人，比2005年增加年增加731.4萬人，增長(zhǎng)萬人，增長(zhǎng)1.1倍，占在園（班）幼兒總數(shù)的倍，占在園（班）幼兒總數(shù)的47.0%，比，比2005年提高年提高16.3個(gè)百分點(diǎn)。個(gè)百分點(diǎn)。2009年，年，全國教育經(jīng)費(fèi)總投入全國教育經(jīng)費(fèi)總投入16502.7億元，比億元，比2005年幾近翻番。國家財(cái)政性教育經(jīng)年幾近翻番。國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)費(fèi)投入達(dá)12231.1億元，比億元，比2005年增長(zhǎng)了年增長(zhǎng)了1.4倍；占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)倍；占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)3.59%，同，同比提高比提高0.80個(gè)百分點(diǎn)。個(gè)百分點(diǎn)。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展 科技發(fā)展科技發(fā)展 人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)教育教育【普通

14、工人的大獎(jiǎng)普通工人的大獎(jiǎng)】20072007年年2 2月月2727日，被稱為生日，被稱為生產(chǎn)線上產(chǎn)線上“千手觀音千手觀音”的一汽大眾普通工人的一汽大眾普通工人王洪軍，獲得了王洪軍，獲得了20062006年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。他的獲獎(jiǎng)理由是：發(fā)明了他的獲獎(jiǎng)理由是：發(fā)明了20002000多種世上絕無僅多種世上絕無僅有的維修工具。這位讓德國人心服口服的年輕有的維修工具。這位讓德國人心服口服的年輕人說：人說：“中國人不努力，外國人永遠(yuǎn)會(huì)趾高氣中國人不努力，外國人永遠(yuǎn)會(huì)趾高氣昂的一天拿我們一個(gè)月的工資。昂的一天拿我們一個(gè)月的工資?！薄臼謾C(jī)輸入法的悲哀手機(jī)輸入法的悲哀】據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)

15、，我據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，我國手機(jī)用戶已達(dá)到國手機(jī)用戶已達(dá)到4.54.5億人，但我們每生產(chǎn)一臺(tái)億人，但我們每生產(chǎn)一臺(tái)手機(jī)，就要向外國公司支付手機(jī)，就要向外國公司支付0.30.3美元的漢字輸入美元的漢字輸入技術(shù)專利費(fèi)。為此我們每年支付的總額超過技術(shù)專利費(fèi)。為此我們每年支付的總額超過7.87.8億元人民幣。億元人民幣。閱讀材料，回答下列問題閱讀材料，回答下列問題（1 1）國家為什么會(huì)給普通工人）國家為什么會(huì)給普通工人王洪軍頒王洪軍頒大獎(jiǎng)？王洪軍事跡對(duì)你有何啟示？大獎(jiǎng)？王洪軍事跡對(duì)你有何啟示？（2 2）現(xiàn)階段我國為什么會(huì)出現(xiàn)類似）現(xiàn)階段我國為什么會(huì)出現(xiàn)類似“手機(jī)輸手機(jī)輸入法的悲哀入法的悲哀”這種現(xiàn)象？這

16、種現(xiàn)象？（3 3）20072007年，我國免除農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育年，我國免除農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)。國家這一舉措與改變階段的學(xué)雜費(fèi)。國家這一舉措與改變“外國外國人一天拿我們一個(gè)月的工資人一天拿我們一個(gè)月的工資”以及以及“手機(jī)輸手機(jī)輸入法的悲哀入法的悲哀”等現(xiàn)象有什么聯(lián)系？等現(xiàn)象有什么聯(lián)系？ （1 1）國家對(duì)科技和人才的重視。王洪軍通過努力取得大）國家對(duì)科技和人才的重視。王洪軍通過努力取得大量的發(fā)明成果。量的發(fā)明成果。啟示：?jiǎn)⑹荆好鞔_社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；熱愛科學(xué)，善于思考，勤神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；熱

17、愛科學(xué)，善于思考，勤于動(dòng)手，開展科技小發(fā)明，小制作活動(dòng)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，于動(dòng)手，開展科技小發(fā)明，小制作活動(dòng)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)自己的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。（中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)（中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？）新能力？）（1）國家為什么會(huì)給普通工人）國家為什么會(huì)給普通工人王洪軍頒大獎(jiǎng)？王洪軍事王洪軍頒大獎(jiǎng)？王洪軍事跡對(duì)你有何啟示？跡對(duì)你有何啟示？（2）現(xiàn)階段我國為什么會(huì)出現(xiàn)類似）現(xiàn)階段我國為什么會(huì)出現(xiàn)類似“手機(jī)輸手機(jī)輸入法的悲哀入法的悲哀”這種現(xiàn)象？這種現(xiàn)象？（答題角度：關(guān)于創(chuàng)新）（答題角度：關(guān)于創(chuàng)新）答：我國的自主答：我國的自主創(chuàng)新能力不創(chuàng)新能力不強(qiáng)強(qiáng)。我們與西方發(fā)達(dá)國家在科

18、技方面還有我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的相當(dāng)大的差距差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力壓力。（3）2007年，我國免除農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)年，我國免除農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)。國家這一舉措與改變雜費(fèi)。國家這一舉措與改變“外國人一天拿我們一個(gè)外國人一天拿我們一個(gè)月的工資月的工資”以及以及“手機(jī)輸入法的悲哀手機(jī)輸入法的悲哀”等現(xiàn)象有什么等現(xiàn)象有什么聯(lián)系？聯(lián)系？ （答題角度：教育的重要性）（答題角度：教育的重要性）答：這一舉措能使更多的人有答：這一舉措能使更多的人有機(jī)會(huì)接受教育。機(jī)會(huì)接受教育。1，當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和，當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，2，只有，只有把教育搞上去，把教育搞上去，才能才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位,才能才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì), 才能才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。我的收獲n請(qǐng)談?wù)勥@節(jié)課你的收獲有哪些？發(fā)揮你的想象