細(xì)胞的增殖學(xué)案

1、6.1細(xì)胞增殖學(xué)案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、 簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。2、 概述細(xì)胞有絲分裂的過程，準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征，尤其是DNA 和染色體的規(guī)律變化。3、 了解動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同。能力目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)用曲線圖描述DNA和染色體數(shù)量的變化規(guī)律。2、通過學(xué)習(xí)有絲分裂過程培養(yǎng)學(xué)生分析圖像、解讀圖像的能力。教學(xué)重點1、 細(xì)胞生長和增殖的周期性。2、 真核細(xì)胞有絲分裂的過程。教學(xué)難點真核細(xì)胞有絲分裂過程中，各個時期染色體行為和數(shù)目的變化，以及DNA數(shù)量的變化。 【自學(xué)案】一、細(xì)胞不能無限長大1、細(xì)胞表面積與細(xì)胞_的關(guān)系限制了細(xì)胞體積不能無限增大。2、_與它控制細(xì)胞質(zhì)的比也限

2、制了細(xì)胞體積不能無限增大。3、瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而_。4、NaOH的擴散速度（深度）：隨瓊脂塊的體積增大而_。5、NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比：隨瓊脂塊的增大而_。二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖1、單細(xì)胞生物體：通過細(xì)胞增殖而_。2、多細(xì)胞生物體：從受精卵開始，經(jīng)過細(xì)胞的_和_逐漸發(fā)育為成體。同時還要通過_產(chǎn)生新的細(xì)胞來補充已經(jīng)衰老死亡的細(xì)胞。3、增殖過程：包括_和_整個連續(xù)的過程。4、增殖方式(真核)：_、_、_。三、有絲分裂1、細(xì)胞周期的概念：_的細(xì)胞，從_時開始，到_時為止，為一個細(xì)胞周期。一個細(xì)胞周期包括兩個階段，即_和_。2、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程：（1

3、）前期染色體的變化過程：_，染色體_分布在紡錘體的中央。（2）中期：每條染色體在_的牽引下排列在_上，此時染色體形態(tài)_，數(shù)目_，利于觀察。（3）后期：由于_的分裂，一條染色體的兩個姐妹染色單體分開，并由_牽引向_移動。此時，細(xì)胞中染色體數(shù)目_。（4）末期：染色體重新變成_，_逐漸消失，_、_重新出現(xiàn)。3、動物細(xì)胞有絲分裂的過程與植物細(xì)胞有絲分裂的比較。不同點是：（1）動物細(xì)胞有_，在_倍增后成為兩組，分裂期分別移向_，發(fā)出_，形成了_。（2）動物細(xì)胞末期不形成_而是_從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，把一個細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞。4、有絲分裂將親代細(xì)胞的_經(jīng)過復(fù)制之后，精確地_到兩個子細(xì)胞中，在_和_之間保

4、持了_的穩(wěn)定性，對生物的_有重要意義。四、無絲分裂無絲分裂是一種比較簡單的分裂，其簡要過程是：_先延長，核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成兩個細(xì)胞核；接著，整個細(xì)胞從_縊裂成兩部分，形成兩個子細(xì)胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)_和_的變化。例如蛙的紅細(xì)胞。五、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂1、實驗原理：（1）在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等_細(xì)胞。（2）各個細(xì)胞的分裂時獨立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。（3）通過在_顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細(xì)胞的時期，進(jìn)而認(rèn)識有絲分裂的全過程。（4）染色體易被_（如龍膽紫）著色。2、方法步驟：（1）

5、洋蔥根尖的培養(yǎng)（2）裝片的制作制作流程為：_ _ _ _解離：取根尖_mm，放入_混合液中，解離_min此步的目的是_。漂洗：用_漂洗。此步的目的是_。染色：用質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的_染色35min。此步的目的是_。制片:將根尖放在載玻片上，加一滴清水，用鑷子尖_，蓋上蓋玻片，加載玻片，然后用拇指輕輕_。此步的目的是_。（3）洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察用_找到分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形，再換成_觀察各個分裂期的細(xì)胞。統(tǒng)計視野中處于各個時期的細(xì)胞數(shù)，整理數(shù)據(jù)，填表。（4）繪圖。 【探究案】 1、下面我們以植物、動物細(xì)胞為例來探究各個時期的特征：時期植物細(xì)胞示意圖動物細(xì)胞示意

6、圖主要特點記憶歌訣分裂間期完成組成染色體的DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果，每個染色體都形成兩個完全一樣的姐妹染色單體。復(fù)制合成分裂期前期出現(xiàn) ； 解體， 消失； 從 發(fā)生許多紡錘絲，進(jìn)而形成 ； 染色體 在紡錘體中央上。膜仁消失兩體現(xiàn)中期 染色體的 排列在赤道板上，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。（計數(shù)好時機）著絲點排在板上變后期每個 一分為二，每個染色體的兩個姐妹染色單體分開，成為兩個 ； 收縮牽引染色體向兩極移動，形成兩套 和 完全相同的染色體。姐妹分離兩極遷末期兩組染色體分別到達(dá)兩極后，又變成細(xì)長盤曲的 ； 消失， 、 重新出現(xiàn)；（植物細(xì)胞）在赤道板位置上出現(xiàn)的 ；細(xì)胞板進(jìn)而形

7、成新的 ，最后一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞。兩體消失膜仁重現(xiàn)2. 有絲分裂過程染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化（假設(shè)體細(xì)胞是染色體總數(shù)為2n的二倍體生物細(xì)胞）分裂間期分裂期前期中期后期末期染色體染色單體DNA分子染色體形態(tài)絲狀絲狀棒狀棒狀（形態(tài)最明顯）棒狀棒狀絲狀3、動植物細(xì)胞的有絲分裂的兩點區(qū)別前期末期紡錘體的形成方式細(xì)胞質(zhì)分裂的方式植物由兩極直接發(fā)出的 形成紡錘體在赤道板附近形成 ，細(xì)胞板向四周擴展將細(xì)胞割裂成兩個細(xì)胞動物有中心體發(fā)出的 形成紡錘體細(xì)胞膜在赤道板附近 ，將細(xì)胞縊裂為兩個子細(xì)胞4、細(xì)胞有絲分裂的意義1.是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過 以后，精確的平均分配到兩個子細(xì)胞中去。2.由于染

8、色體上有遺傳物質(zhì)，因而在生物親代和子代之間保持了 的穩(wěn)定性?？梢?，細(xì)胞的分裂對于生物的遺傳有重要意義。5、無絲分裂1.大體過程：一般是細(xì)胞核先 ，核的中部向內(nèi) ， 成兩個細(xì)胞核；然后，整個細(xì)胞從 縊裂成兩部分，形成兩個子細(xì)胞。2.概念：在細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn) 和 的變化，所以叫做無絲分裂。3.舉例：蛙的 、原核生物細(xì)胞的分裂。鞏固練習(xí)甲乙1.下圖表示細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期所用的時間，下列說法正確的是（ ）甲乙的過程表示分裂間期乙甲的過程表示分裂期一個細(xì)胞周期是指甲甲的全過程一個細(xì)胞周期是指乙乙的全過程A B C D2下圖為植物有絲分裂示意圖，請用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時期的順序（ ）ACAEBD BBADBECACEDBDACBDE3有絲分裂過程中一定出現(xiàn)的是 （ ）A紡錘絲 B中心體向兩極移動 CDNA分子的復(fù)制 D