第五單元第三課時教學設(shè)計

1、教學內(nèi)容Unit5 Do you want to watch a game show? Section B1a1d課時Period3教學對象八年級學生設(shè)計者一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課為第五單元第三課時，本節(jié)課的教學內(nèi)容為本單元的 Section 1a1d，要求學生在熟練準確掌握meaningless、enjoyable等形容詞的用法。并能聽懂運用這些形容詞描述的對各類節(jié)目的看法的對話練習，能就所聽到的信息進行對話練習。二、教學目標（1） 知識目標：口、筆頭掌握P36新詞 meaningless、enjoyable，action movie，cartoon.（二）能力目標：能夠聽懂運用1a部分的形容

2、詞談?wù)摴?jié)目的對話材料，并能完成1b,1c 部分的習題。三、重點、難點能夠聽懂運用1a部分的形容詞談?wù)摴?jié)目的對話材料，并能完成1b,1c 部分的習題。四、教法選擇與學法指導(dǎo)設(shè)置練習和實踐所需的真實情景，營造良好的語言學習情景。采用任務(wù)型教學法，為學生設(shè)置真實的情景、語境，使學生在思考、交流、合作探究中學習和使用語言。五、資源準備多媒體課件及相關(guān)教學資源。六、教學過程教學任務(wù)教師活動學生活動設(shè)計意圖及資源準備一、出示教學目標（2分）1.口、筆頭掌握P36新詞 meaningless、enjoyable，action movie，cartoon.2. 能夠聽懂運用1a部分的形容詞談?wù)摴?jié)目的對話材料，

3、并能完成1b,1c 部分的習題。齊讀教學目標。通過讀學習目標，明確本節(jié)課的任務(wù)。二、自主學習（8分）學習要求：1、組長領(lǐng)讀2、小組齊讀3、自主記憶educational meaninglessseriouswonderfulexciting boringrelaxinginterestingcartoonaction movie1、組長領(lǐng)讀2、小組齊讀3、自主記憶通過小組合作自主學習內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自主學習能力。三、Pair work.（10分）Practice in pairs like this:What do you think of .?I think .兩人一組做對話練習，根據(jù)課件上

4、提供的圖片。A:What do you think of game shows?B:I think they are wonderful.通過小組合作進行對話練習，深層次理解并掌握1a部分這些形容詞的用法。Listening(5分鐘)1、 通過聽力練習，完成1b、1c部分的練習。2、 根據(jù)所完成的內(nèi)容驚醒對話練習。1、通過聽力訓練，獲取主要信息完成1b、1c部分的內(nèi)容。2、根據(jù)所獲取的信息進行對話練習。A:What does John think of action movies?B:He thinks they are exciting.通過聽力練習、問答練習加深對對話內(nèi)容的了解，同時鞏固所學習的形容詞的用法。五、課堂檢測根據(jù)所獲得聽力信息作關(guān)于約翰、瑪麗對不同電視節(jié)目的看法的報告。Like : John wants to watch talk shows because they are enjoyable、通過作報告練習，訓練學生的口頭作文能力。六、Homework.將課堂上所做的報告寫在作業(yè)本上。鞏固并拓展本節(jié)課的內(nèi)容。7、 板書設(shè)計Educationeducational、enjoy