教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上期末試卷

1、2010學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí) 科學(xué)試卷（考試時(shí)間：40分鐘）題型填空判斷選擇圖形實(shí)驗(yàn)等級(jí)書寫對(duì)題數(shù)一、填空題：1 .綠豆發(fā)芽需要的條件是 、和。2 .生物之間的食物聯(lián)系，叫做 。草、兔、鷹三種生物組成的食物聯(lián)系中，生產(chǎn)者 是,消費(fèi)者是。3 .像、等這樣可以自己發(fā)光的物體叫做光源。他們發(fā)光時(shí)是以的形式傳播的。4 .物體吸熱本領(lǐng)的大小與物體的 以及陽光的照射角度有關(guān)。5 .地球內(nèi)部可以分成 、三部分，汶川地震發(fā)生在 內(nèi)。6 .由于受水、 或 的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫 。7 . 土壤是 、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。8 .彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量 的工具。力的單位是“牛頓”，用字母

2、 表示。9 . 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有 和 兩種摩擦方式，同樣重量的物體，時(shí)，受到的摩擦力小。鉛筆袋放在桌面上拉動(dòng)，桌面越光滑，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)就越。10 .利用墊片的 力可以使小車前進(jìn)，橡皮筋的 力可以使小車前進(jìn)。用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的方向與氣嘴噴氣的方向 。二、判斷題：1 .自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。（）2 .環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會(huì)影響周圍的環(huán)境。（）3 .種子發(fā)芽與生長都需要陽光。（）4 .物體離光源距離越遠(yuǎn)，被照射物體的影子越小。（）5 .宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（）6 .皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直

3、線傳播的原理。（）7 .奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用凸透鏡取得的。（）8 .巖石的風(fēng)化每時(shí)每刻都在發(fā)生。（）9 .從地形圖上我們知道，地球上陸地多，海洋少。（）10 .暴雨時(shí)徑流渾濁，說明里面含有大量的泥沙。（）11 .動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營造空間。（）12 .車輪與地面之間沒有摩擦力 ，汽車也開得動(dòng)。（）13 .鞋底有美麗的花紋，是為了增大摩擦力，才不會(huì)摔倒。（）14 、火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力來運(yùn)動(dòng)的。（）三、選擇題：1 .蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境里。A、干燥、高溫B 、明亮、低溫C 、黑暗、潮濕2 .種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。A、長出嫩芽B 、種皮破裂C 、種子膨大3

4、 .把紅、白、黑色的三個(gè)相同的紙筒同時(shí)放在陽光下，溫度上升最慢的是 A、白色的 B 、紅色的 C 、黑色的4 .人站在陽光下，影子最長的是 。A、早晨B 、中午 C 、下午5 .由于流水對(duì)土地有 作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。A 、風(fēng)化B、沉積C、侵蝕6 . 河床一般會(huì)堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。A、上游B、中游C、下游7 . 就會(huì)使土地被侵蝕越厲害。A、坡度大，有植物覆蓋，降雨量小。B 、坡度小，無植物覆蓋，降雨量大C、坡度大，無植物覆蓋，降雨量大8 .下列物體的運(yùn)動(dòng)屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是 。A、放鞭炮B 、火車前進(jìn)C 、皮球在地點(diǎn)彈起來9 .自行車的 用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B 、扶手C、

5、輪子10 . 1公斤米受到的重力約等于 牛頓。A、10B 、5C、1四、圖形題：11%1 .請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出圖 1儀器的名稱。2 .請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出圖 2儀器的名稱。圖1:圖2:圖1圖23 .請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出圖 3儀器的名稱。4 .請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出彈簧秤各部分的名稱。M五、實(shí)驗(yàn)題：1 .請(qǐng)你寫出日常生活中人們利用太陽能的3個(gè)實(shí)例。2 .以下是一張小組實(shí)驗(yàn)的記錄表，但只完成了測(cè)試數(shù)據(jù)，請(qǐng)補(bǔ)充相關(guān)信息，使之成為一份完整的實(shí)驗(yàn)記錄單。研究的問題：橡皮筋纏繞的 與小車行駛的距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄。我們的猜想：。我們需要的實(shí)驗(yàn)材料： 。皮筋的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)車運(yùn)動(dòng)距離平均距離我們的發(fā)現(xiàn)1012.7米米22.8米32.9

6、米2016.1米米26.2米36米30110.4 米米210米310.2 米參考答案:2010學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 五年級(jí)科學(xué)試卷參考答案與評(píng)價(jià)建議一、填空題：（每格1分，共30分）1. 水分、空氣、適宜的溫度23.舉三個(gè)例子、直線 4 .表面顏色深淺 5食物鏈、草、兔、鷹,地殼、地幔、地核、地殼6.氣溫、動(dòng)植物、風(fēng)化 7 ,小小石子、黏土 8. 力 、 N9.滑動(dòng)、滾動(dòng)、滾動(dòng)、小 10二、判斷題：（每題2分，共28分）1 V 2 X3V 4V8V9 x10V 11V三、選擇題：（每題2分，共20分） 重力、 彈力、 相反5V6V7X12義13V14V.C 7 . C 8. A1分，共

7、11分）9. C 10 . C1. C 2 . B 3 . A 4 .A 5 . C 6四、圖形題：（1-3題每題2分，第4題每線.凹面鏡 右：彈簧1.日密 2.潛望鏡 34.左：提環(huán)、標(biāo)記、指針、掛鉤； 五、問答題：（共11分）1 .曬鹽、曬衣服、太陽能熱水器、太陽能電板（每舉一個(gè)得1分，共4分）2 .研究的問題：圈數(shù) （1分）我們的猜想：橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的距離越遠(yuǎn)（1分）我們的材料：橡皮筋、小車、尺子、記號(hào)筆等（1分）表格：2.8、6.1、10.2;（每個(gè)1分，共3分）我們的發(fā)現(xiàn)：橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離有關(guān)系，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的距離越遠(yuǎn)。（1分）評(píng)價(jià)建議一、內(nèi)容評(píng)價(jià)：整張?jiān)嚲砜烧鬯愠?00分，以等級(jí)制評(píng)價(jià)學(xué)生成績，分為“優(yōu)秀、合格、待合格”三個(gè)等級(jí)。6