《大林和小林》教學設(shè)計

1、大林和小林教學設(shè)計課外閱讀交流課教學目標：1在課外閱讀中培養(yǎng)學生“讀整本的書”的興趣；2. 結(jié)合整本書的閱讀，感受奇思異想和幽默活潑的語言；3. 指導(dǎo)學生就書中大林和小林的不同命運發(fā)表自己的觀點。教學過程：一、談話導(dǎo)入：你覺得狐貍插上雞翅膀真會變天使嗎？你能想象一個國王經(jīng)?？薇?子會是什么樣子嗎？你知道一個臭蟲從上走到下要足足走幾個鐘頭 的嘴唇該有多厚嗎？這就是讓你笑，讓你哭，讓你愛，讓你恨，也讓 你緊張，讓你感動的大林和小林，（板書：大林和小林）， 最近我們閱讀了張?zhí)煲頎敔數(shù)耐?，在他的書中我們認識了一對雙胞 胎兄弟一一大林和小林（出示封面）。你們喜歡讀這本書嗎？為 什么？（故事生動有趣，故

2、事中的人物都很有特點，故事中夸張的寫 法令人捧腹大笑，書中的插圖非常形象生動。）是呀！捧著這本書，我們時而歡笑，時而緊張，時而感動，時而憤慨, 作者大膽的想象、奇特的構(gòu)思、曲折的情節(jié)，真令人愛不釋手。老師也很喜歡讀，今天就讓我們一起走進大林和小林，和他們一起經(jīng)歷一段有趣的旅行吧！二、書中之最同學們，在這本書里有許多夸張、有趣的描寫，簡直可以創(chuàng)世界吉尼斯記錄了。讓我們來看看里面有哪些“最”特別的呢？1、最長的名字從前有個國王他有三個兒子后來國王老了就叫三個王子到外面去冒險后來三個王子都冒過了險回來了后來國王快活極了后來這故事就完了親王。（62）A哇，這么長的名字，數(shù)數(shù)看，這個名字有多少字。誰來讀

3、一讀，注意：要一口氣讀完，不能換氣。讀完了名字，你感覺怎樣？B、看到這個名字，你有什么問題想要問這位親王嗎 ？出示:（我是貴族，貴族的名字總是很長很長的。）誰愿意來當當親王，讀讀這句話。C名字是用來給人叫的，可是這位親王的名字念起來卻這么麻煩， 這么夸張，他給自己取這么長的名字，目的就是為了顯示自己的貴族 身份，連我們都忍不住要笑他呢！2. 最長的數(shù)字：23，000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000,000, 000這么多零！誰來讀讀這個數(shù)字？怎么不舉手？會不會呀？我也不會。這么多的錢數(shù)都數(shù)不清。這些錢是誰的？是誰給他們掙的？（

4、這可都是小林他們用自己的血汗掙來的， 可是絕大部分的錢都歸叭 哈所有，工人只能拿到一丁點，連養(yǎng)家糊口還不夠呢。那些有權(quán)有勢 的人總是想盡一切辦法來欺壓勞動人民。）小結(jié)：張?zhí)煲頎敔斣跁杏眠@種夸張的表達方式， 這可不僅僅是為了好玩，引起讀者的發(fā)笑，而是有一定的意義和作用的！3、最慢的賽跑：最第十三章中有個唧唧參加運動會和烏龜、蝸牛賽跑的故事，記得嗎？那場比賽至今都讓我記憶猶新一一五米賽跑，就像黑板那么長的一點距離，唧唧跑了五個半小時，相當于你下午1點半到校它們開 始比賽，一直到天黑，你晚飯都吃好了，比賽才結(jié)束呢！烏龜、蝸牛 爬這么慢倒也罷，可唧唧是個一一人哪！那最后的結(jié)果是什么呢？ 出示：五米賽

5、跑第一烏龜?shù)诙灰晃伵５谌灰贿筮笠还才芰宋逍r又三十分，破全世界記錄！誰來當個體育播音員，響亮地把比賽結(jié)果播報給大家聽。通過這個比比賽結(jié)果，張?zhí)煲頎敔斚敫嬖V大家什么呢？（小組討論）小結(jié)：同學們真厲害，讀懂了張爺爺原來是在諷刺唧唧懶得連烏龜、 蝸牛都不如了。在這本書里還有許多象這樣夸張的描寫，比如:出示:最厚的嘴唇：臭蟲從上嘴唇爬到下嘴唇要幾個鐘頭。（叭哈）最硬的頭發(fā)：像鋼針樣（鱷魚小姐）最長的胡子：很長很長白胡子拖到地上（國王）最長的衛(wèi)隊：200個聽差（大林）最多的食量：72頭牛，100只豬，6只象，1200個雞蛋，3萬只公雞（四四格）最重的胖子：800斤,3000個人搬不動（大林）最多的醫(yī)

6、生：5000位醫(yī)生給叭哈治病最老的醫(yī)生：125歲最大的學校：從大門走到后門有50里路，12000間教室，6000位教室，13個學生（皇家小學校）最大的庭院：馬車走一個鐘頭（叭哈家）最大的怪物：一座黑土山，眼睛銅鑼大，跑了三里也能抓到，拔起一 棵大松樹當牙簽。能夠得著月亮。最多的行李：20節(jié)火車車廂（大林）最冷的天：牙亍齒生凍瘡（小林）最富有的地方: 富翁島，遍地金銀兀玉，五顏八色玉石有興趣的同學課下可以找找看三、人物大觀園（一）人物素描談話：書中之最真是舉不勝舉，書中的人物也各有各的特點?，F(xiàn)在老 師考考你們，根據(jù)我的描述猜猜他是誰？有沒有信心？1、她總以為自己很漂亮，預(yù)備將來跟世界上頂美麗的王

7、子結(jié)婚。她 長著一雙美麗的眼睛，一張大嘴，皮膚又黑又粗又硬，頭發(fā)像鋼針一 樣，她每天要在臉上拍四百八十次粉，燙兩回頭發(fā)，腳上穿著頂貴的 絲襪和跳舞鞋，可是腿卻很短。（鱷魚小姐）2、他是世界上頂富頂富的富翁，蓋的被窩是一張張鈔票綴成的。肚子很大，好像一座山一樣；嘴唇很厚一一真厚極了，曾經(jīng)有個臭蟲從 他上嘴唇走到下嘴唇，足足走了幾個鐘頭才走到。愛好養(yǎng)臭蟲。（叭哈）3一個大壞蛋。他把小孩變成雞蛋，然后把他們吃掉。一餐飯一共可 以吃72頭牛，100只豬，6只象，1200個雞蛋，3萬只公雞，長著綠 胡子。說話句尾總是重復(fù)兩遍。（四四格）師：小朋友們真是猜謎高手呀！能從書中的字里行間把握住人物特點，記得真

8、牢。你們能猜出謎底，一定也能自己出謎面給別人猜，是嗎？下面請把你們了解的書中人物以謎語的形式說給同學聽，讓他們猜一猜，開始吧！怪物一一眼睛象一面鑼，發(fā)著綠色的光，有打雷的嗓門兒，個子象一 座大山，還會吃人。能用大樹當牙簽，能夠得著月亮。薔薇公主一一-自認為天下第一美人的公主， 噪音像鴨子。她后面跟 著200個女衛(wèi)隊。她的化妝品可以裝上四個火車車皮。她說話特逗：我我我是世界第一美美美，美！美！美人！而且說不了兩句話就得暈 倒。叭哈超級大富翁、大胖子。他的愛好是養(yǎng)臭蟲。國王胡子老長老長拖到地上，一不小心就會被自己的胡子絆倒。王子個子高得把鼻子都凍紅了。親王名字長達62個字。鱷魚小姐皮膚又黑又粗又硬

9、，頭發(fā)像鋼針。自做多情，一心想嫁給王子。小結(jié)：小朋友能抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好等方面的特點敘 述人物，我們在寫作中也要學會這樣的人物描寫方式。（二）聽聽誰說話談話：小朋友們剛才把人物都編進了謎語里面，他們可高興了。聽， 他們正在跟你們說話。聽聽他們是誰呀？（師讀）：（1）“我將來一定要當一個有錢人。有錢人吃得好，穿得好，又不 用做事情。”“真享福呀！真享福呀！“這許多錢財真的都是我一個 人的了?！?（大林）（2）“是的，誰誰誰也沒我這么美美美，美！美！美麗！我唱歌 也唱唱唱，唱！唱！唱得最好！”（薔薇公主）（3）今天你的工作很好，很好。我給一個鐵球獎勵你，獎勵你。 可是你平日做得不好，

10、不好?？梢娔闫饺詹慌Γ慌?。你平日為什么不努力呢，不努力呢？可見你這個人壞，人壞。壞人是要挨打的， 挨打的。(四四格)(4) 我們在咕嚕公司做工。后來四四格打我們。后來還要變雞蛋吃。后來打死四四格。后來第二四四格。后來第三四四格。后來怪物 追我們。后來掉了耳朵。后來掉了鼻子。后來上您這兒來。后來您問 我們。后來我們說：“我們在咕嚕公司做工。后來四四格打我們。后 來 (小林)又是一個有個性的人。這本書里有很多這樣有特色的語言， 大家課后 再找一找，同位互猜，在平時寫日記時，我們也學張?zhí)煲頎敔斶@么寫， 多有趣??！當然多留心周圍說話特點。四、走近大林和小林談話：同學們對書中的人物可真是了如指掌啊

11、！在作者的筆下，故事 的主人公大林和小林是兩個形象完全不同的人物，他們有不同的個 性、不同的經(jīng)歷、不同的命運，那就讓我們具體來看看，他們倆到底 有哪些不同。(1) 從一開始他們失去父母后，兩人就有了不同的想法。大林：我將來一定要當一個有錢人。有錢人吃得好，穿得好，又不用做事情。小林：一個人總得干活(板書：想做富翁熱愛勞動)(2) 當怪物快要抓住他們的時候，大林和小林的表現(xiàn)又有什么不同？大林：我們媽和爸都沒有了，糧食也吃完了，又沒有田地沒有錢，什么都沒有，就讓怪物吃了吧。小林：我們分兩頭跑吧，他準一個也追不上。（板書：膽小怕事機智勇敢）（3）小林成長故事當兄弟倆各奔東西后，小林小小年紀，卻歷盡磨

12、難。關(guān)于小林，你對 其中哪個故事印象最深呢？講給大家聽一聽。A小林真可憐在咕嚕公司做工，不但吃不飽，還要做苦工，受挨打， 牙齒生凍瘡。長得可瘦了。（板： 瘦）B、足刑真是太殘忍了，搔腳板一個小時！回去后四四格還把他們打 得皮開肉綻甚至把他們變成雞蛋吃掉。 雖然受盡磨難，卻造就了他吃 苦耐勞的品質(zhì)。（板書：吃苦耐勞）C小林的力氣可真夠大的，勇敢地打死了四四格，我們也為小林和受四四格欺壓的工人們感到高興。D小林跟中麥伯伯學習當了火車司機。（4）雖是同胞兄弟，大林的個性、成長經(jīng)歷、命運卻迥然不同，我 們來講講大林的故事吧！A在叭哈家，大林好吃懶做，200個聽差伺候吃飯，替他寫作文做 算術(shù)，回答問題。

13、（板：好吃懶做）過著飯來張口，衣來伸手的日子, 把自己養(yǎng)得肥肥胖胖的。（板： 胖）“真享福呀！真享福呀！”B、跟烏龜、蝸牛跑步比賽，唧唧跑了第三名。這正是他好吃懶做的 結(jié)果?？墒前裙€說唧唧真不錯，叭哈也太寵愛孩子了。C大林在鯨的肚子里可真不好受。大林太胖了，連鯨魚都消化不了TOD富翁島上沒有房子，沒有食物，沒有床，沒有椅子，唧唧就這么 趴在金元堆里再也起不來了。根據(jù)學生回答概括如下：大林小林胖瘦想做富翁熱愛勞動膽小怕事機智勇敢好吃懶做吃苦耐勞名言：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。（意大利）（3）同學們書讀得真熟呀！大林、小林是一母所生，境遇卻一個天一個地，是誰讓這兩個孩子走向

14、了不同的道路？（是怪物使兄弟倆各奔東西，失去聯(lián)系。又是紳士狗皮皮把小林賣給了四四格，使小林受 盡磨難，卻養(yǎng)成了他吃苦耐勞的品質(zhì)，得到中麥伯伯的幫助后能自食 其力，過上幸福安定的生活。是狐貍包包讓大林實現(xiàn)了做富翁的夢想， 從此養(yǎng)成了好吃懶做，不勞而獲的壞習慣。最后餓死在富翁島上。）（4）看到大林和小林的不同命運，你有什么想法？（好吃懶做，不勞而獲是得不到真正的幸福的。 吃苦耐勞，自食其力 獲得的不僅僅是金錢，還有生活的本領(lǐng)。）五、走進富翁島 談話：你們看，我們將兩個人物一起對比著讀，往往就能引起我們更 多的思考。這是一種很好的讀書方法?，F(xiàn)在就讓我們跟隨大林去他夢 寐以求的地方富翁島玩一會吧！1、

15、同學們，顧名思義，富翁島，你覺得這是一個什么樣的島呢？那 書中又是怎樣描述的呢？出示：遍地都是金圓和銀圓，還有閃光的鉆石。紅艷艷的紅寶石，夾 著綠瑩瑩的綠寶石，扔得滿地都是。有時候一腳踏下去，就會踩著許 多醬色的石頭一一仔細一看，原來是琥珀。這簡直就是天堂！可是，大林是不是幸福地在這里生活下去了呢？他 的結(jié)局是什么呢？（趴在金元堆里再也起不來了）2、有這么多錢，唧唧怎么還會死去呢？（那里沒有吃的喝的，沒有住的地方，有再多的錢沒有用）此時富翁島上的寶貝已經(jīng)變成了一堆 廢物。可是大林他到死也沒明白這個道理，你們明白了嗎？（ 錢不是 萬能的，只有靠自己的雙手才能獲得真金，過上幸福的日子。）好吃懶做最終獲得的是悲慘的結(jié)局，看來只有像小林這樣自食其力 的人才能獲得真金，過上真正幸福的生活。勞動是最快樂的！六、走近作者，拓展活動。同學們，這節(jié)課我們不但一起交流了讀書的感受，而且還溫習、掌握 了一些讀書方法。讓我們一起感謝帶給我們快樂和知識的作者，讓我 們一起記住他的名字一一張?zhí)煲?。（板書）奇思異想張?zhí)煲硗捰哪顫姾唵谓榻B張?zhí)煲砑八硗獾淖髌?寶葫蘆的秘密禿禿大王金 鴨帝國張?zhí)煲恚?