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文檔簡介
1、學校 班級 姓名 考試號 密封線2013-2014學年度第一學期九年級化學期中試卷注意事項: 1本試卷共6頁,滿分100分??荚嚂r間90分鐘。2答案全部填在答題卷上,填寫在試題卷上一律無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。 每小題只有一個選項符合題意)1.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學變化的是 A冰雪融化 B紙張燃燒 C水分蒸發(fā) D礦石粉碎2.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是 A.銅能導電 B.鎂能與氧氣反應 C.常溫下水是無色液體 D.標準狀況下氧氣是無色氣體3.下列屬于純凈
2、物的是A液態(tài)氧 B加碘鹽 C酸牛奶 D空氣4.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是 A燃煤發(fā)電 B燃放煙花爆竹 C焚燒垃圾 D使用太陽能熱水器5.下列實驗操作中,正確的是6.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價為4,則N元素的化合價是 A4 B1 C3 D37.氫原子碳原子氧原子甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 甲 乙 丙A該反應屬于化合反應 B該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C該反應中共有三種元素 D乙是氧化物8.化學與生活、
3、社會密切相關。下列說法錯誤的是 A回收利用廢舊金屬,有利于保護環(huán)境、充分利用資源 B為了人體健康,應禁止在食品中使用任何添加劑 C為減少空氣污染,應控制燃放煙花爆竹D禁止用霉變花生壓榨食用油9. 對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是 現(xiàn) 象解 釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮C在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大10.右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
4、C.該實驗可說明N2難溶于水D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/511.最近,“鎘大米”成為公眾關注的熱點問題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的核電荷數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是 A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g C.鎘是金屬元素 D.鎘原子的核外電子數(shù)為4812.下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是A將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mLB用托盤天平稱取5.62 g 氯化鈉固體 C“粗鹽提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒入漏斗 D硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成無色無味氣體 1
5、3.化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。下列有關主題知識與應用不正確的是選 項主 題知識與應用A化學與生活防治貧血癥補充鐵元素B化學與能源改善能源結構開發(fā)太陽能、氫能C化學與環(huán)境減少大氣污染禁止工廠排放廢氣D化學與安全進入久未開啟的菜窖先做燈火試驗14.下列推理正確的是 A分子是構成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構成的BCO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2 C在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價D氧化物是指含有氧元素的化合物,則含有氧元素的化合物一定是氧化物15.原煤(含硫元素)在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2 和SO2。若測得CO、CO2、和SO
6、2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則其中SO2的質(zhì)量分數(shù)可能是 A10% B30% C50% D70%二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1-2個正確選項,錯選、多選不給分,若有兩個答案只選一個且正確給1分)16.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法不正確的是 A單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 B一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為382623 D一個單寧酸分子中含26個氫分子17.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列對應關系不成立的是A氮氣化學性質(zhì)不活潑,
7、可用作食品保護氣B二氧化碳能夠制汽水,是因為二氧化碳不能支持呼吸C鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的強光,可用于制作照明彈D氧氣可以支持燃燒,可用于火箭的燃料18.下列有關“化學之最”的敘述中,錯誤的是 A人體中含量最多的金屬元素是鈣 B空氣中含量最高的氣體是氮氣 C太陽中含量最高的元素是氫 D地殼中含量最多的元素是鋁元素19.下列裝置或操作能達到實驗目的的是 A實驗室制取并收集O2 B點燃酒精燈 C檢查裝置氣密性 D利用排空氣法收集CO220.新型納米材料MFe2Ox (3x4)中M表示+2價的金屬元素,在反應中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下圖,下列判斷正確的
8、是ASO2是該反應的催化劑 BSO2是大氣污染物Cxy D反應中Fe元素的化合價降低三、填空題(本題包括5小題,共21分)21.(6分)用化學符號表示:(1)3個氫分子 ; (2)鋁離子 ;(3)2個鈉原子 ; (4)氧化鎂中鎂元素的化合價 ;(5)空氣中含量最多的氣體 ; (6)人體缺少 元素,會導致骨質(zhì)疏松。22(4分)現(xiàn)有四種物質(zhì):明礬、干冰、氧氣、活性炭,請選擇相應物質(zhì)的序號填空:(1)可作冰箱除味劑的是 ;(2) 凈水時使用的混凝劑的是 ; NaCl(3)可用于人工降雨的是 ;(4) 用作火箭助燃劑的氣體是 。23.(2分)右圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請仔細觀察并回答下列問題:(1)
9、圖示形成的物質(zhì)化學式為 ;(2)該過程說明原子通過 電子形成離子。24(4分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。(1)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的文字表達式 ,在右圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為 ,試管2中收集的氣體可用 來檢驗。(2)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 。 AH2和O2反應 B電解水 CH2和C12反應 DH2和CuO反應生成Cu和H2O25.(5分)寫出文字或化學表達式。鐵絲在氧氣中燃燒 ;過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣 ;鎂在空氣中燃燒 。其中屬于分解反應的是 ,屬于化合反應的是
10、(用序號填寫)。彈簧夾四、實驗題(本題包括2小題,共15分)26.(10分)請結合下圖回答問題:有孔隔板水稀鹽酸A B C D E F (1)標號的儀器名稱: , 。(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先 ,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為 (選填序號,下同)。 NH3是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用 收集。(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應的文字表達式 ,檢驗CO2是否收集滿的方法是 ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。主
11、要成分維生素C(C6H9O6)碳酸氫鈉(NaHCO3)檸檬酸(C6H8O7)27.(5分)維C泡騰片(主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。某興趣小組同學對氣體的成分進行如下探究?!静孪肱c假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,CO有毒,而 H2有_ 性。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種?!具M行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃【得出結論】(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有CO2,寫出該反應的文字表達式_。(2)由實驗_ _(填
12、“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_ 。五、推斷探究題(本題包括2小題,共11分)28.(5分)AG是初中化學常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。其中,A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;J能用于光合作用。(1)M的化學式 ,B在反應中的作用 ;(2)A加熱分解的文字表達式為 ,G和D反應的文字表達式為 ; (3)寫出J在日常生活中的一種應用 。 29.(6分)電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應生成一種可燃性氣體及白色固體。某化學興趣小組對它的化學性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣并進行下列探究?!静殚嗁Y料】乙炔(C2H2)燃燒時伴有大量黑煙。CaO
13、+H2OCa(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞變紅?!静孪肱c假設】電石與水反應生成的可燃性氣體是:O2、H2或乙炔(C2H2);電石與水反應生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣。大家討論后一致認為該氣體不可能是O2,原因是 ,白色固體不可能是氧化鈣,原因是 ?!緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取適量電石加水反應,收集生成的氣體,驗純后點燃。氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙。電石與水反應產(chǎn)生的氣體是 。(2)取適量反應后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸。固體溶解, 。電石與水反應產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣(3)取適量反應后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加23滴 。溶液變
14、紅電石與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說明電石與水的反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。六、綜合題(本題包括1小題,共13分)30.某化學興趣小組進行了一系列探究活動,請你一同參與?!咎骄恳弧浚鸿F絲燃燒是否需要純氧 【實驗內(nèi)容】:取0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90、70、60、55的O2中實驗。實驗現(xiàn)象O290706055實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好燃燒比90弱,燃燒時間短,實驗成功燃燒比70弱,燃燒時間更短,實驗成功難以燃燒,只是發(fā)紅【結論】:就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為 ,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)
15、象越 。(填“劇烈”或“不劇烈”);【探究二】:鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_;(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_;(3)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析完成下表: 物質(zhì)純鐵絲含碳0.05的鐵絲含碳0.2的鐵絲含碳0.6的鐵絲燃燒時的現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象,熔斷劇烈燃燒極少火星劇烈燃燒少量火星 通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和 (填元素符號)有關?!咎骄咳浚赫{(diào)查我市某河段水資源質(zhì)量狀況(1)為了保護河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號) 。 A抑制水中所有動、植物的生長 B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水隨意排放(2)列舉日常生活中節(jié)約用水的一種方法: 。(3)水的硬度是一項重要的化學指標。日常
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