成都中考B卷填空題專題訓(xùn)練

1、成都中考B卷填空題專題訓(xùn)練（數(shù)式系列）1已知關(guān)于的方程的一個根為，則= _.2設(shè)x1、x2 是一元二次方程x2+4x3=0的兩個根，2x1(x22+5x23)+a =2，則a= 3若實數(shù)m滿足m2m + 1 = 0，則 m4 + m4 = 4、若x1，x2（x1x2）是方程（xa）（xb）= 1（ab）的兩個根，則實數(shù)x1，x2，a，b的大小關(guān)系為 （直線型幾何系列）1、如圖，梯形ABCD的對角線AC、BD相交于O，G是BD的中點若AD = 3，BC = 9，則GO : BG = 2、如圖，等腰梯形ABCD內(nèi)接于半圓D，且AB = 1，BC = 2，則OA = 3、如圖，一副三角板拼在一起，O

2、為AD的中點，AB = a將ABO沿BO對折于ABO，M為BC上一動點，則AM的最小值為 AODBFKE(第4題)圖)GMCK4、如圖在邊長為2的正方形ABCD中，E，F(xiàn)，O分別是AB，CD，AD的中點，以O(shè)為圓心，以O(shè)E為半徑畫弧EF.P是上的一個動點，連結(jié)OP，并延長OP交線段BC于點K，過點P作O的切線，分別交射線AB于點M，交直線BC于點G. 若，則BK .45°60°ABMAODCGABDCOCBAOD(第1題) (第2題) (第3題) （折疊、動態(tài)系列）1小敏將一張直角邊為l的等腰直角三角形紙片(如圖1)，沿它的對稱軸折疊1次后得 到一個等腰直角三角形(如圖2)

3、，再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得 到一個等腰直角三角形(如圖3)，則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為 ；同上操作，若小敏連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊N次后所得到 的等腰直角三角形(如圖N+1)的一條腰長為 第1次折疊第3次折疊第n 次折疊第2次折疊圖1圖2圖3圖n+12、在平面直角坐標系中，正方形ABCD的位置如圖所示，點A的坐標為（1，0），點D的坐標為（0，2）延長CB交x軸于點A1，作正方形A1B1C1C；延長C1B1交x軸于點A2，作正方形A2B2C2C1按這樣的規(guī)律進行下去，第2010個正方形的面積為 3、如圖，將矩形紙片()的一角沿著過點的直線折疊，使點落在邊上，

4、落點為，折痕交邊交于點.若，則_;若，則=_(用含有、的代數(shù)式表示)ABCDEFOABCDA1B1C1A2C2B2xy (第2題) (第3題) 4、小明嘗試著將矩形紙片ABCD（如圖，AD>CD）沿過A點的直線折疊，使得B點落在AD邊上的點F處，折痕為AE（如圖）；再沿過D點的直線折疊，使得C點落在DA邊上的點N處，E點落在AE邊上的點M處，折痕為DG（如圖）如果第二次折疊后，M點正好在NDG的平分線上，那么矩形ABCD長與寬的比值為 ABCDABCDEFABCDEGMN（一次函數(shù)與反比例系列）yxDCABOFE1如圖，一次函數(shù)的圖象與軸，軸交于A，B兩點，與反比例函數(shù)的圖象相交于C，D

5、兩點，分別過C，D兩點作軸，軸的垂線，垂足為E，F(xiàn)，連接CF，DE有下列四個結(jié)論：CEF與DEF的面積相等；AOBFOE；DCECDF； 其中正確的結(jié)論是 2如圖，直線y1=kx+b過點A（0，2），且與直線y2=mx交于點P（1，m），則不等式組mxkx+bmx2的解集是_.3如圖，直線與y軸交于點A，與雙曲線在第一象限交于B、C兩點，且AB·AC=4，則k=_BAOxyCBAOPy2=mxxyy1=kx+b(第2題) (第3題) （概率計算系列）1在一個不透明的盒子里裝有5個分別寫有數(shù)字2，1，0，1，2的小球，它們除數(shù)字不同外其余全部相同. 現(xiàn)從盒子里隨機取出一個小球，將該小球

6、上的數(shù)字作為點P的橫坐標，將該數(shù)的平方作為點P的縱坐標，則點P落在拋物線yx22x5與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)（不含邊界）的概率是_.2一天晚上，小偉幫媽媽清洗茶杯，三個茶杯只有花色不同，其中一個無蓋（如圖），突然停電了，小偉只好把杯蓋與茶杯隨機地搭配在一起，則花色完全搭配正確的概率是 3、平行四邊形中，、是兩條對角線，現(xiàn)從以下四個關(guān)系式 ， ， ， 中，任取一個作為條件，即可推出平行四邊形是菱形的概率為 4經(jīng)過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，如果這三種可能性大小相同，那么三輛汽車經(jīng)過這個十字路口，至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)的概率為 （規(guī)律探索系列） ；圖（1）1圖（1）是面積都為S

7、的正邊形（），圖（2）是由圖（1）中的每個正多邊形分別對應(yīng)“擴展”而來。如：圖（2）中的A是由圖（1）中的正三角形的每邊長三等分，以居中的一條線段向外作正三角形，并把居中線段去掉而得到；圖（2）中的B是由圖（1）中的正四邊形的每邊長三等分，以居中的一條線段向外作正四邊形，并把居中線段去掉而得到 ，以此類推，當圖（1）中的正多邊形是正十邊形時，圖（2）中所有“擴展”后的圖形面積和為248。則S的值是 。圖（2）abcd2、如圖，在平面直角坐標系中，邊長為1的正方形OA1B1C的對角線A1C和OB1交于點M1；以M1A1為對角線作第二個正方形A2A1B2 M1，對角線A1 M1和A2B2 交于點M

8、2；以M2A1為對角線作第三個正方形A3A1B3 M2，對角線A1 M2和A3B3 交于點M3；，依次類推，這樣作的第n個正方形對角線交點的坐標為_A1A3A2B1B2B3M1M2M3COxy3、將正整數(shù)依次按下表規(guī)律排成四列，則根據(jù)表中的排列規(guī)律，數(shù)2009應(yīng)排的位置是第 行第 列第1列第2列第3列第4列第1行123第2行654第3行789第4行121110 第1個圖形 第2個圖形 第3個圖形 第4個圖形4、觀察下面的圖形，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第 個圖形共有 120個（圓系列）1如第1題圖，的正切值等于 。2如第2題圖，如果從半徑為的圓形紙片剪去圓周的一個扇形，將留下在扇形圍

9、成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的體積是 。3水管的外部需要包扎，包扎時用帶子纏繞在管道外部.若要使帶子全部包住管道且不重疊（不考慮管道兩端的情況），需計算帶子的纏繞角度（指纏繞中將部分帶子拉成圖中所示的平面ABCD時的ABC，其中AB為管道側(cè)面母線的一部分）.若帶子寬度為1，水管直徑為2，則的余弦值為 .4、如圖，扇形OAB，AOB=90，P 與OA、OB分別相切于點F、E，并且與弧AB切于點C，yxO1第1題圖則扇形OAB的面積與P的面積比是 第3題圖第2題圖剪去 第4題圖（二次函數(shù)系列）1（1）將拋物線y12x2向右平移2個單位，得到拋物線y2的圖象，則y2= ；（2）如圖，P是

10、拋物線y2對稱軸上的一個動點，直線xt平行于y軸，分別與直線yx、拋物線y2交于點A、B若ABP是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形，求滿足條件的t的值，則t 2如圖，已知P的半徑為2，圓心P在拋物線上運動，當P與軸相切時，圓心P的坐標為_。3. 已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，有下列5個結(jié)論： ； ； ； ； ，（的實數(shù)）其中正確的結(jié)論有_。xOPyPyx·第1題圖 第2題圖 第3題圖（附：成都近三年中考B卷填空題）（10年）21設(shè)，是一元二次方程的兩個實數(shù)根，則的值為_22如圖，在中，動點從點開始沿邊向以的速度移動（不與點重合），動點從點開始沿邊向以的速度移動（不與點重合）如果、

11、分別從、同時出發(fā)，那么經(jīng)過_秒，四邊形的面積最小23有背面完全相同，正面上分別標有兩個連續(xù)自然數(shù)（其中）的卡片20張小李將其混合后，正面朝下放置在桌面上，并從中隨機地抽取一張，則該卡片上兩個數(shù)的各位數(shù)字之和（例如：若取到標有9，10的卡片，則卡片上兩個數(shù)的各位數(shù)字之和為）不小于14的概率為_.24已知是正整數(shù)，是反比例函數(shù)圖象上的一列點，其中記若（是非零常數(shù)），則的值是_（用含和的代數(shù)式表示）25如圖，內(nèi)接于，是上與點關(guān)于圓心成中心對稱的點，是邊上一點，連結(jié)已知，是線段上一動點，連結(jié)并延長交四邊形的一邊于點，且滿足，則的值為_（11年）21在平面直角坐標系中，點P(2，)在正比例函數(shù)的圖象上，

12、則點Q()位于第_象限。22某校在“愛護地球 綠化祖圖”的創(chuàng)建活動中，組織學(xué)生開展植樹造林活動為了解全校學(xué)生的植樹情況，學(xué)校隨機抽查了100名學(xué)生的植樹情況，將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表：植樹數(shù)量（單位：棵）456810人數(shù)302225158則這l 00名同學(xué)平均每人植樹 _棵；若該校共有1 000名學(xué)生，請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校學(xué)生的植樹總數(shù)是_棵23設(shè), 設(shè)，則S=_ (用含n的代數(shù)式表示，其中n為正整數(shù))24在三角形紙片ABC中，已知ABC=90°，AB=6，BC=8。過點A作直線平行于BC，折疊三角形紙片ABC，使直角頂點B落在直線上的T處，折痕為MN當點T在直線上移動時，折痕的端

13、點M、N也隨之移動若限定端點M、N分別在AB、BC邊上移動，則線段AT長度的最大值與最小值之和為_ (計算結(jié)果不取近似值)25在平面直角坐標系中，已知反比例函數(shù)滿足：當時，y隨x的增大而減小。若該反比例函數(shù)的圖象與直線都經(jīng)過點P，且，則實數(shù)k=_.（12年）21已知當x=1時，2ax2+bx的值為3，則當x=2時，ax2+bx的值為_22一個幾何體由圓錐和圓柱組成，其尺寸如圖所示，則該幾何體的全面積（即表面積）為_ （結(jié)果保留）23有七張正面分別標有數(shù)字3，2，1，0，l，2，3的卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中隨機抽取一張，記卡片上的數(shù)字為a，則使關(guān)于x的一元二

14、次方程x22（a1）x+a（a3）=0有兩個不相等的實數(shù)根，且以x為自變量的二次函數(shù)y=x2（a2+1）xa+2的圖象不經(jīng)過點（1，O）的概率是_24如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線AB與x軸、y軸分別交于點A，B，與反比例函數(shù)（k為常數(shù)，且k0）在第一象限的圖象交于點E，F(xiàn)過點E作EMy軸于M，過點F作FNx軸于N，直線EM與FN交于點C若（m為大于l的常數(shù)）記CEF的面積為S1，OEF的面積為S2，則=_ （用含m的代數(shù)式表示）25如圖，長方形紙片ABCD中，AB=8cm，AD=6cm，按下列步驟進行裁剪和拼圖：第一步：如圖，在線段AD上任意取一點E，沿EB，EC剪下一個三角形紙片EBC（余下部分不再使用）；第二步：如圖，沿