中考常見古詩文閱讀題型

1、一、古詩與古詩的比較閱讀練習。（一）比較閱讀下面古詩與散曲，按要求完成小題。8 / 8  秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。        天凈沙·秋思           馬致遠             枯藤老樹昏鴉，   &#

2、160;         小橋流水人家，             古道西風瘦馬。             夕陽西下，斷腸人在天涯。1秋詞與天凈沙·秋思都描寫怎樣的景物？2秋詞與天凈沙·秋思寫的是同樣景物，但表達的思想感情截然不同。秋詞抒發(fā)了怎樣的情感？天凈沙&

3、#183;秋思卻流露出怎樣的情緒？3請談一談秋詞與天凈沙·秋思在表現(xiàn)手法上的差異。（二）比較閱讀下面古詩，按要求完成小題。小 池 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。    曉出凈慈寺送林子方    楊萬里      畢竟西湖六月中，風光不與四時同；     接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1小池與曉出凈慈寺送林子方都描寫的是荷花，但寫的是不同生長期的荷花，請作簡要概括，然后指出各自的特點。2小池與曉出凈慈寺送林子方描寫

4、對象都一樣，但寫法各有不同，請具體談一談。3這兩詩你更喜歡哪一首？請說一說喜歡的理由。二、古詩詞與文言文的比較閱讀練習。（一）比較閱讀下面文言詩文，按要求完成小題。江 雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟說笠翁，獨釣寒江雪。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰

5、：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 1江雪和湖心亭看雪盡管是一詩一文，但它們還是有不少共同點，請作一概括。2請比較江雪和湖心亭看雪的表達的情感有哪些不同。3從江雪 “獨釣寒江雪” 中和湖心亭看雪“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，可以看出兩位整理怎樣的思想情懷和生活態(tài)度？   （二）比較閱讀下面古詞與文言文，按要求完成小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里， 長煙落日孤城閉。            &

6、#160;      濁酒一杯家萬里，                   燕然未勒歸無計。                   羌管悠悠霜滿地。   

7、0;               人不寐，                   將軍白發(fā)征夫淚。岳陽樓記范仲淹予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情

8、，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸！1解釋秋思

9、詞中和岳陽樓記文加點詞的意思。 塞下秋來風景異 （ ） 燕然未勒歸無計 （ ） 至若春和景明， （ ） 微斯人，吾誰與歸 （ ）2根據(jù)你的比較閱讀體驗，簡要回答下列問題。秋思詞中寫道“塞下秋來風景異”，請概括塞下這一“異”風景的特點？“異”中暗含著感情基調是什么？岳陽樓記文中“予嘗求古仁人之心，或異二者之為”的“異”的具體內容是什么？蘊含著整理怎樣的志向？3“酒”這一意象在古代詩文中很常見，如秋思詞中“濁酒一杯家萬里”；岳陽樓記文中“把酒臨風，其喜洋洋者矣”。借助它構成詩文深遠的意境。請你再舉出一句與“酒”有關的詩句，并揣摩揣摩詩人借“酒”蘊含著怎樣的深意？詩句： ；蘊意： 。4秋思詞中和岳陽

10、樓記文中都有精彩的景物描寫，盡管是同一整理，但表達的意圖明顯不同。請作一簡要的比較辨析。三、文言文與文言文的比較閱讀練習。（一）比較閱讀下面文言文，按要求完成小題。記承天寺夜游（節(jié)選）蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。西湖游記（節(jié)選）袁宏道然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！1記承

11、天寺夜游與西湖游記都描寫的景物是什么？2請指出記承天寺夜游與西湖游記共同景物的不同點是什么？3記承天寺夜游與西湖游記在寫法上有什么不同？（二）下面是同一整理的寫狼的文言文，按要求比較閱讀，完成小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

12、尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。牧豎蒲松齡兩牧豎（牧豎：牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑（同“刨”，獸類用足扒土）號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄（氣息微弱的樣子）僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！1比較狼與牧豎中相同的實詞，分別寫出它在文中的意思。 狼不敢前 （ ） 一狼徑去 （ ）

13、跑號如前狀 （ ） 相去數(shù)十步 （ ） 兩狼之并驅如故 （ ） 故令嗥 （ ）2比較閱讀狼與牧豎兩文，回答狼兩狼的形象特征是什么？牧豎從大狼身上體現(xiàn)出了什么？3狼與牧豎分別寫的是屠戶、牧豎和跟狼的較量，屠戶與牧豎對狼的采取的行為，你贊同哪一種？為什么？參考答案一、（一）1秋景2豪放，熱情 凄愁3秋詞是議論兼抒情，而天凈沙·秋思是借景抒情。（二）1小池寫的是四、五月份剛發(fā)芽的荷花，特點是嫩；曉出凈慈寺送林子方寫的是夏天的荷花在傍晚時分夕陽照在上面分外的紅艷。特點是紅。2小池運用了細節(jié)描寫的手法，“小”處著筆，細致入微；曉出凈慈寺送林子方運用了對比的手法。“大”處著眼，境界開闊。3言之成

14、理即可二、（一）1都是描寫雪景和人物的活動。2表達的情感差異江雪主要表達了整理懷才不遇的孤獨之感，主要表達了整理孤芳自賞之情。3詩、文中的兩個“獨”字，都表現(xiàn)處整理獨立獨行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。（二）1 景色 日光 回家 歸依2寒冷、蕭瑟 哀傷、悲愴不以物喜，不以己悲 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂3示例：“勸君更盡一杯酒” 惜別、體貼、祝愿4秋思中描寫的是邊塞荒涼的秋景，為寫戰(zhàn)事緊急，戒備森嚴的背景，為下闋的抒情作鋪墊；岳陽樓記中分別寫了洞庭湖一陰一晴之景，旨在引出“遷客騷人”的一悲一喜覽物之情，導出古仁人之心并與之作對比三、（一）1月夜之景2記承天寺夜游月光的澄澈透明，西湖游記“朝日始出，夕舂未下”時月光的趣味3前者直接描寫與間接描寫相結合，