竹竿舞教學計劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除竹竿舞教學計劃篇一：竹竿舞教學工作計劃竹竿舞教學工作計劃為了營造校園健康文化氛圍，繼續(xù)推進校本課程實驗工作，更好地開 展校園竹竿舞教學，提高教學效率，以學校校本課程實驗工作計劃為 出發(fā)點，根據學校實際情況圍繞竹竿舞獨有的特點， 本學期特制訂以 下工作計劃：一、教學目標1、通過學習竹竿舞，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，意志堅 強和勇敢的精神。2、通過學習竹竿舞培養(yǎng)學生團結友愛，樂于助人的合作精神，達到增強體質、愉悅身心，感受民族優(yōu)秀文化魅力，提高思想道德素質等。3、通過學習竹竿舞讓學生能熟練自然地跳竹竿舞，能伴隨音樂，展 示竹竿舞的魅力。二、教學對象：五年級學生

2、。三、教學內容1、開合打竿法；2、直進跳法，進退結合跳法；3、跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞；4、井字打竿法；5、井字跳法，轉向過竿跳法，騎馬步跳法;6、跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞。四、教學步驟 1、老師根據本節(jié)課的教學內容進行講解與示范；2、通過生動的講解與熟練的動作示范，激發(fā)學生學習的興趣；3、通過重點與難點的教學要求，讓學生多練、多跳，及時鞏固，并 強調熟練等。4、教學過程中，老師要注意觀察學生學習，適時引導，及時糾正學 生動作。5、有組織，有秩序，有紀律地進行教學，做到很好的完成教學任務， 并達到教學效果。6、及時小結，提出要求，認真反思，更好的做好教學。五、教學要求1、老師要根據每節(jié)課的

3、教學內容，有步驟地進行講解與示范，并帶 動學生多練、多跳等。2、掌握每一節(jié)課的動作要領，及時鞏固已學內容，強調學生多練多跳，養(yǎng)成自覺學習的習慣。3、紀律嚴明，認真練習，改進教法，改進學法等。篇二：竹竿舞教學計劃竹竿舞教學工作計劃為了營造校園健康文化氛圍，繼續(xù)推進校本課程實驗工作，更好地開 展校園竹竿舞教學，提高教學效率，以學校校本課程實驗工作計劃為出發(fā)點，根據學校實際情況圍繞竹竿舞獨有的特點，本學期特制訂以下工作計劃：一、教學目標1、通過學習竹竿舞，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，意志堅 強和勇敢的精神。2、通過學習竹竿舞培養(yǎng)學生團結友愛，樂于助人的合作精神，達到增強體質、愉悅身心，感受民族

4、優(yōu)秀文化魅力，提高思想道德素質等。3、通過學習竹竿舞讓學生能熟練自然地跳竹竿舞，能伴隨音樂，展 示竹竿舞的魅力。二、教學對象：五年級學生。三、教學內容1、開合打竿法；2、直進跳法，進退結合跳法；3、跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞；4、井字打竿法；5、井字跳法，轉向過竿跳法，騎馬步跳法；6、跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞。四、教學步驟1、老師根據本節(jié)課的教學內容進行講解與示范；2、通過生動的講解與熟練的動作示范，激發(fā)學生學習的興趣；3、通過重點與難點的教學要求，讓學生多練、多跳，及時鞏固，并 強調熟練等。4、教學過程中，老師要注意觀察學生學習，適時引導，及時糾正學 生動作。5、有組織，有秩序，有紀律地進

5、行教學，做到很好的完成教學任務， 并達到教學效果。6、及時小結，提出要求，認真反思，更好的做好教學。五、教學要求1、老師要根據每節(jié)課的教學內容，有步驟地進行講解與示范，并帶 動學生多練、多跳等。2、掌握每一節(jié)課的動作要領，及時鞏固已學內容，強調學生多練多跳，養(yǎng)成自覺學習的習慣。3、紀律嚴明，認真練習，改進教法，改進學法等。篇二：20XX-20XX 上學期竹竿舞興趣活動計劃德育評估c20XX-20XX第一學期竹竿舞興趣活動計劃為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質，滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂，現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下： 一、知識方面：本學期將具體教給小

6、組學生的有：竹竿舞知識及音樂語言的基本要素、拍子、節(jié)奏、動作要領等。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各 種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。二、基本要求：1 .教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。2 .學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。3 .學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具 有生動性、活潑性。三、具體工作措施：1 .上好音樂活動課，做到 四定”。即定內容、定人員、定時間、定地 點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。2 .在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學