走進高三的精選作文700字

1、走進高三的精選作文700 字高三的學(xué)習(xí)緊張而繁忙，有沒有將其中的點點滴滴記錄下來呢？下面是小編為你帶來的走進高三的精選作文700字 ，歡迎閱讀?！酒唬鹤哌M高三】在這美妙的高三中，讓我們奮斗吧! 習(xí)題記在 9 月 1 日上午7： 00，早自習(xí)開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。那天，當我面對一大堆不會做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)習(xí)題時，才知道自己曾經(jīng)認為的 “自己有潛力， 高三一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠。在高三那個暑假，給自己定了好多條規(guī)矩： “暑假過后，不能再上網(wǎng)；星期日休息時，不能

2、再出家門”現(xiàn)在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是：“ 把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多?！倍f的最錯誤的一句話就是： “學(xué)習(xí)，永遠不晚。 ”對我來說，從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)仿佛已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常?；孟胱约涸谶M入高三之后，每天一回家便開始學(xué)習(xí)，一直到深夜3點 ; 常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人?，F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn)，自己平常不努力勤奮，現(xiàn)在仍然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。在高一時，為自己定的目的是：用三年時間前進100 名，最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二，發(fā)現(xiàn)100 名有點難，于是決定前進50 名，把分數(shù)考到一二本之間，上一

3、所二本大學(xué)。然而直到前些天教師拿著我的成績告訴我分數(shù)剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、 50 不只是兩個不是很大的數(shù)字，在它們背后有的是100、 50 個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當我想要超越他們時，自己要付出幾倍于他們的刻苦。前天和朋友一起回家，談起一個同學(xué)的成績排名。朋友說： “他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。 ”當時自己還有些贊同，現(xiàn)在想想，這句話是世界上最規(guī)范的自嘲。當人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在挖苦人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說的?還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。青春永遠是美妙的，我要把我青春中

4、刻苦奮斗的篇章獻給高三，所以我的高三，即便艱苦，仍然美妙?！酒鹤哌M高三】繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣沉著而平靜地走向了你。假如高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急迫的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪心的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟?？粗闹芨呷膶W(xué)習(xí)緊張而繁忙，很多的知識都可能弄不明白。同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著教師將幾節(jié)重點知識并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時候了。高三生活是繁忙的，不僅學(xué)習(xí)忙，

5、連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然繁忙，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標志吧 !與同學(xué)們在一個屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、互相幫助是須要的。當同學(xué)有了不會的問習(xí)題來問我，我覺得我只要會就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會心安，我想是一份責(zé)任感在催促我這樣做。放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我淺笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢! 向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動，于是在晶瑩的淚花中我更加堅決了我的志向。也許高三只是一個人學(xué)業(yè)與心理雙重

6、蛻變的過程，它將人的知識推向一個新的高度，同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進，在接下來的時間里，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅強的心走過它，扎扎實實，不留遺憾。我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放?！酒?走進高三精選作文】追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。習(xí)題記時間猶如光陰似箭，飛快流逝，來看時間的列車，經(jīng)過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。上了高三，坐在教室里，望著講臺上教師繁忙的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆， 爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嬉戲，中小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和

7、實驗中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了?？墒歉呷鞘裁?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄，是教師眼中的 “只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，豁達的青春旋律。高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿， 揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即便失敗也不能倒下，即便皮開肉綻也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的習(xí)題，背不完的公式，理解不完的知識點所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克制學(xué)業(yè)上的難習(xí)題，使六門功課齊頭并進，又要克制心理恐懼，面對失敗的痛苦; 可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。高三，也是一段豁達的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患， 而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該沉著面對挫折，失敗了不要抽泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦