部編版二年級上冊語文期末卷

1、期末測試卷（二）、拼一拼，寫一寫。（4分）Yu peng you jiao , yan er you xln i> I g i !： | I ：I:：含苞欲放 鵝毛大雪 春色滿園 1.大驚失色驚弓之鳥寒冬臘月冰天雪地百花爭艷害群之馬2.漏網(wǎng)之魚滿面春風(fēng)（0興高采烈、用“M”給加點字選擇正確的讀音。（8分）1 .鮮花臀開(sh e ng ch e ng)2 .分開(f 6 n fen)修飯(sh e ng ch e ng)養(yǎng)分(fen fen)3.4.六、先說說下面句子中的加點詞好在哪里，然后再仿寫。（9分）例：葡萄一大用一大用地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五.毛佇，

2、美麗3.重新(ch 6 ng zh o ng)重量 (zh o ng ch o ng)極了4灌過(n a n nan)災(zāi)難(nan nan)三、找出句中的錯別字畫上"，并將正確的字寫在括號內(nèi)。（6分）1 .你們的媽媽頭盯上有兩只大眼晴，披著綠衣裳。（2 .秋天到了，枯黃的樹葉紛紛叢樹梢漂落下來。3 .多么另人難望啊，1961年的潑水節(jié)！四、把下列詞語按一定的順序排列。（9分）1.收割播種耕地鋤草2.中國安徽世界黃山亞洲3.早晨晚上下午中午黃昏五、給下列成語分分類。（填序號）（8分）1 .公園里的花都開了，2 .下課了，同學(xué)們在操場上玩游戲，七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1 .我是什么

3、一文中，“我”變成小水滴落下來，人們叫我：" ； “我”變成小硬球打下來，人們 叫我：”。2 .我要的是萌產(chǎn)一文中，種萌產(chǎn)的人最終沒有收獲萌產(chǎn)的原因是 03 .在本冊課文中,我們游覽了有著許許多多奇石的 和位于我國臺灣省的;認識了 的曹沖、的朱德和 的大禹。八、課外閱讀。（28分）（一）樹也會寫字（9分）3樹會寫字樹真的會寫字。玉兔。山頂上有一座古色古香的六角亭，那是人們歇息的好地方。大家都不知道, 他們有兩張紙, 一張是陽光， 一張是月光。大家都不知道，他們很認真，用自已的影子，天天寫好大好大的“一”字1 .樹有 張紙，一張是, 一張是。（3分）2 .樹會寫字，他用（）寫字。（3分

4、）A.樹枝 B.陽光和月光C.自己的影子3 . “（樹）天天寫好大好大的一字?！边@句話的意思是（）。（3分）A.樹很勤奮，每天都寫字。B.陽光和月光照在樹上，樹的影子形成了大大的“一”字。（二）白鷺湖（19分）我們學(xué)校附近的公園小巧玲瓏，名氣不大，卻景色宜人。特別是白鷺湖的美麗景色和奇特造型，給人留下了深刻的印象抬頭遠望，一排長廊把白鷺湖一截兩半。長廊兩邊，游人們正津津有味地觀賞著白鷺湖的美麗景色。湖的盡頭是弧（型 形）的小山。山上有一片小樹林，一陣陣風(fēng)吹過來，枝葉搖動，好像綠色的波浪。白鷺湖的景色多美??！1 .選出括號里恰當?shù)淖?，打上。?分）2 .在括號里加上恰當?shù)牧吭~。（6分）一（）白鷺

5、一（）小山一（）樹林一（）大風(fēng)一（）古亭一（）石頭3 .第一自然段，先后寫了湖右邊的 ,遠處的,湖盡頭的 和的美麗景色。（6分）4 .文中畫橫線的句子運用了 的修辭手法，把 比作。（3分）5 .作者發(fā)出感嘆的句子是哪一句？請摘抄下來。（2分）九、看圖寫話。（20分） 仔細觀察圖畫，想一想，發(fā)生了什么事？他們是怎么做的?湖的周圍各種顏色的月季（競 競）相開放，散發(fā)著誘人的香味。白鷺湖清澈見底，湖好像呼喚著飛翔在天空中的伙伴們到白鷺湖來痛痛快快地洗個澡。幾只小船在湖面緩緩前行，好像怕驚飛了 那只白鷺湖的右邊有一座小土山，臨水的山腳下高聳著一塊形狀奇特的大石頭，粗看像狗熊，細看像、與朋友交言而有信、1. sh e ng ch e ng2 . f e n fen3 .ch 6 ng zh d ng4 .n a n n d n三、1 .項-頂晴一-睛2.叢一-從漂一-飄3.力-令望一忘四、1.耕地播種鋤草收割2.世界亞洲中國安徽黃山3.早晨中午下午黃昏晚上五、1.2.5 .4.(©六、用“五光十色”形象地寫出了葡萄的顏色鮮艷、種類多，進一步表現(xiàn)出葡萄溝產(chǎn)的葡萄多七、1.雨冰雹2 .他沒弄清財蟲、葉子和萌產(chǎn)之間是有聯(lián)系的，不懂得聯(lián)系起來看問題3 .黃山 日月潭 聰