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1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-566編號(hào):_加強(qiáng)班組教育的重要措施審核:_時(shí)間:_單位:_加強(qiáng)班組教育的重要措施用戶指南:該解決方案資料適用于為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過程的方案制定,通過完善工作思路,在正常運(yùn)行中起到指導(dǎo)作用,包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計(jì)劃和可行性分析、實(shí)施和跟進(jìn)。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,也正因?yàn)槿绱耍鞣N設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。無疑,搞好企業(yè)的班組安全管理,是企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,而安全教育是班組

2、管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更是搞好班組安全生產(chǎn)的重要措施。具體需做好如下幾點(diǎn):1、必須樹立“安全第一”的思想班組要對(duì)安全教育工作的重要性、緊迫性、艱巨性給予充分的認(rèn)識(shí)。必須做好思想觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,鑄牢“安全第一,生產(chǎn)第二人人都是安全員,人人都是安全管理者”的思想,切實(shí)將隱患消滅,保證安全生產(chǎn)。2、加強(qiáng)安全活動(dòng)日管理,提高安全學(xué)習(xí)質(zhì)量開展班組安全日活動(dòng)是提高廣大職工安全思想的有效途徑之一,是進(jìn)行安全教育的主課堂。安全活動(dòng)的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全、檢修質(zhì)量有著密切的關(guān)系,所以班組的安全活動(dòng)要針對(duì)3個(gè)方面加大力度進(jìn)行學(xué)習(xí):一是要聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào),通過對(duì)事故的分析談出自己的體會(huì)、講出存在的問題,逐

3、步培養(yǎng)自己從技術(shù)角度分析事故或異常,并制定防范措施的能力。二是在學(xué)習(xí)安規(guī)中要力戒教條。應(yīng)該說安規(guī)上的每一條都有豐富的內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行逐條講解,學(xué)以致用。三是學(xué)安全知識(shí)要注意動(dòng)手能力的訓(xùn)練,要讓全體職工學(xué)會(huì)各類現(xiàn)場(chǎng)急救的方法、現(xiàn)場(chǎng)安措的設(shè)置方法和安全工器具的使用方法,不斷提高自我保護(hù)能力。從而提高職工參加安全活動(dòng)的積極性,最終達(dá)到提高安全學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。3、明確安全職責(zé),理順關(guān)系,各負(fù)其責(zé)班長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,同時(shí)又是完成班組生產(chǎn)任務(wù)的核心人物,這就決定了班長在管好生產(chǎn)的同時(shí),必須管好安全。班長是班組生產(chǎn)的基本骨干、中堅(jiān)力量,班長的工作實(shí)際是由組員來保證。這就形成在一個(gè)班組

4、中,要有各自的職責(zé),既要有班長的職責(zé),又有班員的職責(zé)。如果人人都各有其責(zé),人人都各負(fù)其責(zé),班組的安全基礎(chǔ)就會(huì)夯實(shí),班組的安全工作就會(huì)從根本上得到保障。在班組內(nèi)層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,是抓好班組安全工作的重點(diǎn),是做好班組安全工作的根本。4、建立“流動(dòng)安全員”,增強(qiáng)職工的安全責(zé)任感在分場(chǎng)內(nèi)建立“流動(dòng)安全員”是進(jìn)行安全教育的一種行之有效的方式,同時(shí)它還可以大大降低班組成員的習(xí)慣性違章行為。流動(dòng)安全員每天輪換一次,負(fù)責(zé)監(jiān)督全場(chǎng)職工的各項(xiàng)工作。在安全學(xué)習(xí)會(huì)上流動(dòng)安全員將一周來發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣性違章、違規(guī)等不安全現(xiàn)象提出來讓大家分析總結(jié),以引起大家的注意。這樣可以起到以高帶低、互相促進(jìn)、全員參與的作用,并且能夠

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)環(huán)境、危險(xiǎn)行為等,將事故消除在萌芽狀態(tài)。5、充分利用班前班后會(huì),實(shí)現(xiàn)安全教育經(jīng)?;嗲鞍嗪髸?huì)是班組管理中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,充分利用班前班后會(huì)進(jìn)行安全教育的督導(dǎo)有助于班組及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),舉一反三,不斷規(guī)范工作行為,從而提高班組的安全水平。在“班前碰頭會(huì)”上,在布置一天的工作任務(wù)的同時(shí),應(yīng)向大家講明當(dāng)天作業(yè)的安全注意事項(xiàng)、應(yīng)采取的安全措施、使用的安全器具等,提醒大家嚴(yán)格按安規(guī)辦事,并將可能發(fā)生的問題作好事故預(yù)想,以便采取相應(yīng)的對(duì)策。在“班后碰頭會(huì)”上,應(yīng)對(duì)一天的工作給予必要的總結(jié),分析一下大家在工作中存在的一些問題,使大家今后在處理同樣問題時(shí)避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。這樣通過班前班后會(huì)有意識(shí)的灌輸各種安全思想,把班組安全教育融入日常的工作中,潛移默化地提高每個(gè)職工的安全意識(shí)和安全知識(shí)水平???/p>

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