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文檔簡介

1、有關提升孩子教養(yǎng)問題的文章常常和很多家長在微信上議論到教育孩子的問題,最近在教育研究的過程中,讀到一篇,希望各位家長可以引起重視。一個孩子的教養(yǎng)是成功的根本因素,而教養(yǎng)是從小就要開場培養(yǎng)的,是父母的家庭教育方式影響的。因此,在孩子成長的每一步,都需要關注孩子的教養(yǎng)問題。當你帶著孩子出門,給孩子帶上小書包、小水壺的時候,別忘了給他帶上教養(yǎng)。有教養(yǎng)的人在哪里都會受到尊重,而沒教養(yǎng)的樣子,真的很丑。這個故事告訴你,孩子為何會缺乏教養(yǎng)。周末,幾個朋友在飯店吃飯,旁邊一桌坐著兩個家庭聚餐,都是六七歲的孩子,一會拿筷子敲碗制造噪音,一會滿店亂跑亂追逐打鬧。周圍的人因為影響了進餐而紛紛側目,他們的父母都忙著

2、聊著家長里短,并不在意。效勞員上菜時,其中一個孩子將菜湯潑到效勞員身上,事后坦白就是為了好玩,效勞員對此非常生氣。這時孩子的母親不僅沒有歉意反而抱怨道:哎呦,你下班洗洗不就行了么,這么大人了怎么還跟孩子一般見識,轉頭對孩子說,你不好好學習將來就像她一樣,當個效勞員。這位母親出門之前,肯定忘了給孩子帶上教養(yǎng),因為她本身也沒有這樣的東西。在缺乏教養(yǎng)的人身上,都有著一樣的共同點:以自我為中心,粗暴當作英勇、愚昧當作學識、可笑當作幽默,口無遮攔當作隨性直爽。教養(yǎng)決定了一個人飛得遠不遠。辰辰班上有個同學,是一個殘疾的小男孩,天生并不靈敏。除了身體上的缺陷之外,似乎大腦的發(fā)育和承受新事物的才能也比擬弱。他

3、每一次考試都是班級最后幾名??墒?,他卻是班上人緣最好的。在學校里,他有很多朋友,外出秋游的時候,總是有很多同學爭先恐后想幫他推輪椅,每到他生日,有很多同學給他禮物,他們邀請他去參加同學的生日聚會。為什么他對誰都很禮貌;他懂得愛人也愛己,他懂得承受時禮貌,回絕時也彬彬有禮;他為人不貪心;他懂得分享;每次母親帶給他的喜糖,他都會帶到學校,給同學吃,到并不一定有多昂貴,也并不會好吃,但是分享中建立的感情卻難能可貴。前些日子在路上碰到他,看到他和一個保安室門口的大叔聊天。后來,保安室門口的大叔說:這樣一個有素質的男孩,根本不用擔憂生計,走到哪里,都有人愿意幫助他。這個男孩子并沒有傳統(tǒng)定義上的優(yōu)秀,不一

4、定可以成為職場精英,也可能獲得不了所謂的成績。但是因為他的為人,也就是教養(yǎng),使他過得并沒有那么孤單。一個人的才能決定了一個人飛得高不高,一個人的教養(yǎng)決定了一個人飛得遠不遠。有教養(yǎng)的孩子,才最美麗。請把教養(yǎng)帶給你的孩子。見人微笑問好,微笑是最美妙的表情,每一個孩子都應該學會微笑,大大方方的打一聲招呼,給別人留下美妙的印象,爸爸媽媽一定要教給孩子。大度懂分享,孩子有了好吃的好玩的,要教誨他跟爸爸媽媽一起分享,也要和好朋友一起分享。信守承諾,那本書我借你下次一起吃飯,這些脫口而出的話都是小小的約定,信守那么會給對方留下真誠、守信的好印象。不再背后說人壞話,不負責任地議論是非。即使讓你覺得難以理解的地

5、方,也要尊重別人的不同。不隨意動別人物品。別人東西隨意用,還要帶回家,這樣的孩子真的讓大人很為難。我們要告訴孩子:要拿別人東西之前,一定要獲得對方的同意。別人的東西,不要輕易做負面評價。比方去人家里說你家好小啊,人家新買的衣服這顏色好難看啊。當遇見別人會發(fā)生窘迫時,用自然的方式幫助化解。當別人遭遇為難,比方說話說不下去的時候,不妨幫他說幾句,或者給他一個臺階,防止他的為難,別人自然會感謝你。別人講話,要認真聆聽,別打斷。我們不只要放下手上的事情,眼看對方,耳聽對方,還要懂得適時回應,不武斷評價。保持好奇與尊重,客觀判斷,深化傾聽。懂得說謝謝。例如吃到別人給的好吃的點心,不止一句謝謝,還要記得傳

6、達這個味道很好這樣的詳細感受,會讓對方感到你的感謝不是一句客套。有禮貌應該是對所有人,無論是上司、長輩、餐飲效勞員或是路邊撿垃圾的老者。在電影院等需要安靜的公共場合,不要大吵大鬧。吃飯時不發(fā)出聲,不隨意轉盤,不翻菜,不要夾光自己喜歡的菜,有公筷使用公筷。公共場合不吃氣味大,碎屑多的東西。吃完東西自己拾掇餐具,無論是在家,還是在KFC、M記,餐館就餐時也盡量將食物殘渣拾掇碟子里,便于效勞員拾掇。留意坐姿,不交抱雙臂或蹺二郎腿,小孩子在公共場所也應該有一個文明美觀的坐姿。窮養(yǎng)、富養(yǎng),不如教養(yǎng)!其實,一次禮貌的讓座,一句貼心的問候,一身整潔的衣服,一手端正的筆跡,都是孩子教養(yǎng)好的表現(xiàn)。一個好的家庭門風必然養(yǎng)出有氣質、有教養(yǎng)

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