愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)廠如家(精選多篇).doc

1、愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)廠如家(精選多篇)第一篇：愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)廠如家一天24個(gè)小時(shí)，我們有10個(gè)小時(shí)在廠里；一年有365天，我們有340天在廠里；我們面對(duì)同事的時(shí)間超過(guò)家人；我們與同事的通話超過(guò)了朋友；我們對(duì)老板的敬畏超過(guò)了兄長(zhǎng)。 我們來(lái)到這里也許都是為了錢，我們就像同乘一艘去遠(yuǎn)方淘金的船，我們有智勇雙全的船長(zhǎng)，我們有能干的舵手，我們有辛勤的水手船的前行離不開(kāi)我(感謝訪問(wèn)：ww.aor.co)們每一個(gè)成員，哪怕你只是一個(gè)水手，我們都很辛勞，哪怕你是船長(zhǎng)。 在這樣一個(gè)大家庭里，大家都放下所有的不公，坦然的，努力的為這艘船的前行出一份力，前行的路上有風(fēng)有雨，有其他更的豪華的船的誘惑，有船長(zhǎng)的指責(zé)，有同船人的排斥，

2、有其實(shí)哪里不是一樣，哪條船，哪個(gè)人又不是一樣呢？環(huán)境能改變多少，改變的只能是自己，適者生存是長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)律。 我們做的只是互相尊重，互相理解，共同面對(duì)困難和錯(cuò)誤，而不是互相看笑話，互相揪小辮子，互相包庇，遇到問(wèn)題，我們不怕，努力解決問(wèn)題，而不是彼此推卸責(zé)任，落井下石。就比船壞了個(gè)洞，一船的人都在說(shuō)不是我弄的，是舵手的錯(cuò)，是水手的錯(cuò)，是莫莫莫的錯(cuò)，那結(jié)果可想而知，而假如大家齊心合力，把那個(gè)洞及時(shí)補(bǔ)上，那不一切沒(méi)事了嗎？ 淘金的路上有太多的瑣事，一大廠的人有太多的矛盾和情感，最重要是要以廠為家，把廠當(dāng)家，愛(ài)廠如家！第二篇：愛(ài)廠如家愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)從我做起家庭，支撐著我們所有的幸福與快樂(lè)，是我們每個(gè)人心

3、靈的歸宿，也是我們工作動(dòng)力的泉。企業(yè)，為我們搭建了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，是我們發(fā)揮自己聰明才智的天地。兩者息息相關(guān)，嚴(yán)密相連。假如把兩者放到一起，“家庭”是屬于自我的東西，是個(gè)人的利益?！捌髽I(yè)”那么代表的是集體的利益，大家的利益。一個(gè)只想著個(gè)人利益而不顧大家利益的人絕對(duì)算不上一個(gè)品德高尚的人。大禹治水，“三國(guó)家門而不入”，岳飛身背“精忠報(bào)國(guó)”，為民族大義英勇抗金，油田工人王進(jìn)喜不顧自己身體跳進(jìn)油池，用自己的頑強(qiáng)意志和沖天干勁贏得了“鐵人”稱號(hào)。從古至今，無(wú)數(shù)祖先為維護(hù)“大家”的利益而兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，成為世代傳頌、萬(wàn)人敬仰的英雄楷模，他們都是我們學(xué)習(xí)的典范?！皭?ài)廠如家”，是我們每名員工都應(yīng)該具

4、備的最根本的職業(yè)道德，所以，我們要“愛(ài)廠如家”，全心全意維護(hù)企業(yè)利益，絕不做有損集體利益的事情。愛(ài)崗敬業(yè)我們賴以生存的大家庭，我們每個(gè)人都在自己崗位上辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)。在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為的蓬勃開(kāi)展準(zhǔn)備了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我能做什么？那些都是指導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在的開(kāi)展道路上，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我“愛(ài)廠如家”的實(shí)際行動(dòng)必將成為開(kāi)展壯大的堅(jiān)實(shí)根底。就像是一條大船，我們就像是的船上水手，有人的負(fù)責(zé)掌舵，有的人負(fù)責(zé)劃水，有的人負(fù)責(zé)揚(yáng)帆。雖然我們每個(gè)人分工不同，但都是整條船不可或缺的一個(gè)分子，只有

5、我們都盡職盡責(zé)、全力以赴，這條大船才能跑得更快更遠(yuǎn)。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；假如你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大奉獻(xiàn)?！皭?ài)廠如家”，首先要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。那如何做到愛(ài)崗敬業(yè)呢？有一句話可以作為問(wèn)題的答案，那就是“假如你有智慧,請(qǐng)你付出智慧,假如你沒(méi)有智慧,請(qǐng)你付出汗水,假如你既沒(méi)有智慧,也不愿意付出汗水,那么請(qǐng)你分開(kāi)！”其中的含義大家都會(huì)理解，那就是：工作中要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)，各盡所長(zhǎng)，也就是我們常說(shuō)的“愛(ài)崗敬業(yè)”。我想這也是做一名合格員工的根本

6、標(biāo)準(zhǔn)。有句口號(hào)說(shuō)得：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！只有我們每個(gè)人都立足本職，盡心盡責(zé)，我們這個(gè)大家庭才能在經(jīng)濟(jì)的浪潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地?！皭?ài)廠如家”，要結(jié)實(shí)樹(shù)立“主人翁意識(shí)”，處處為集體著想。作為公司的一個(gè)員工，需要把自己的位臵擺正，充分發(fā)揮主人翁的精神。在工作中積極考慮，靈敏應(yīng)變，具有“企興我榮，企衰我恥”這種意識(shí)。主人翁精神發(fā)揮的企業(yè)會(huì)是一個(gè)充滿活力、充滿朝氣的企業(yè)；相反，主人翁精神發(fā)揮不的企業(yè)，只是一個(gè)機(jī)械化的運(yùn)作車間，遲早會(huì)迷失在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。同樣的道理，一個(gè)員工具有主人翁意識(shí)-視工作為事業(yè)，視事業(yè)為己任。關(guān)心和保護(hù)周圍的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力，自覺(jué)為企業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)

7、自己的全部智慧和力量。這樣的員工，才能在工作中不斷得到成長(zhǎng)進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生理想。愛(ài)崗敬業(yè)“愛(ài)廠如家”，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。打印紙反正面都利用起來(lái)，減少紙張浪費(fèi)，不用的電插頭都拔掉，減少待機(jī)耗電，空調(diào)溫度設(shè)定26度以上，這些看似微缺乏道的小事情假如不加注意，常年累月下來(lái)也是一筆不小的開(kāi)支。大家假如可以從我做起，從如今做起，從身邊做起，結(jié)實(shí)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約每一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約每一分鐘時(shí)間入手，一個(gè)小小的我做到了，一百個(gè)小小的我做到了，一萬(wàn)個(gè)小小的我都做到了，聚集起來(lái)就是一個(gè)龐大的力量!“愛(ài)廠如家”，能光是嘴上喊，關(guān)鍵要

8、落實(shí)到我們每一名員工的實(shí)際行動(dòng)中。第三篇：愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)一個(gè)人的事業(yè)心折射出他的人生態(tài)度和工作態(tài)度，而人生和工作態(tài)度也就決定了這個(gè)人一生的工作成就。當(dāng)你選擇自己喜歡的工作，并且意識(shí)到工作也是你人格的表現(xiàn)，那么你就要有一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這樣才能將自己的工作做的更。一個(gè)人所從事的工作，就是別人生的詳細(xì)表現(xiàn)，理解一個(gè)人的工作，在某種程度上就理解其本人的工作態(tài)度和是否具有敬業(yè)的精神，假如一個(gè)人輕視自己的工作而且工作干的亂七八糟，那么他也是不尊重自己；假如一個(gè)人認(rèn)為自己的工作辛苦、煩悶，那么他的工作也一定干不，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)工作失誤和質(zhì)量問(wèn)題。常常抱怨工作的人終其一生決不會(huì)有真正的成功，抱怨和推委其實(shí)是

9、懦弱的表現(xiàn)。所以說(shuō)我們不管作任何事情，務(wù)必竭盡全力，熱愛(ài)自己所從事的工作，這種敬業(yè)的精神可以決定一個(gè)人日后工作上的得與失。當(dāng)我們工作時(shí)，假如能以聚精會(huì)神的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么不管所做的工作怎樣，都不會(huì)覺(jué)的苦；假如能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人，并受到別人的尊重。倘假設(shè)處處以主動(dòng)，努力的精神去工作，那么即使從事最平庸的工作，也能增加你的成就和財(cái)富。不管你的工作看起來(lái)怎樣的平凡，你都應(yīng)該付之以藝術(shù)家的精神，應(yīng)當(dāng)有十二分的熱忱，在任何形勢(shì)下，都不應(yīng)對(duì)自己的工作表示厭煩，都應(yīng)具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。只要你用飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度去工作，不隨意曠工、脫崗和早退，

10、那么相信你已具有了愛(ài)崗、敬業(yè)的精神。具有這種精神也許不能立即給你帶來(lái)可觀的處，但可以肯定的是假如你養(yǎng)成了一種“不敬業(yè)”的不良習(xí)慣，那你干起工作來(lái)便會(huì)散漫、馬虎和不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致你做任何工作都會(huì)隨隨意便，沒(méi)有約束性和紀(jì)律性，也就干不本職工作，最終會(huì)被工作淘汰。第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上！我演講的題目是： 我的夢(mèng)，桃李芬芳有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有將來(lái)?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，這便是“中國(guó)夢(mèng)”。20年的春天，因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重?！爸袊?guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。夢(mèng)想、將來(lái)；追求、實(shí)干；強(qiáng)盛、幸福-中國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)

11、?！爸袊?guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。作為一名普通的老師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福，挑著每一個(gè)孩子的前程”。來(lái)到學(xué)校的每一名學(xué)生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們夢(mèng)想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永久的夢(mèng)想！我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都根底扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越；我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都有安康的心態(tài)、良的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄；我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都能以豐厚的化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來(lái)展示我們東小學(xué)子的靚麗風(fēng)采！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們付出愛(ài)心。老

12、師，是一份以愛(ài)為主題的職業(yè)；愛(ài)是老師最美麗的語(yǔ)言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意愛(ài)學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情好心嚴(yán)格要求學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度；愛(ài)學(xué)生就要糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命智慧的火花；愛(ài)學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)-用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命！為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng)，我們?cè)敢?，奮斗終生！人生如船，夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪，已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航！歷史的船槳，已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行十八大精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢(mèng)想早實(shí)

13、現(xiàn)!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈祥呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛夢(mèng)想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！第五篇：愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，教育教學(xué)成效顯著，受到指導(dǎo)及師生評(píng)。一直扎根教學(xué)一線，高考屢創(chuàng)佳績(jī)。多年擔(dān)任班主任工作，連續(xù)8年任教對(duì)口高三的英語(yǔ)，屢獲高考獎(jiǎng)。擔(dān)任英語(yǔ)研修組長(zhǎng)7年。08至今任市兼職英語(yǔ)教研員。在工作中，注重德育教育，教育教學(xué)有方。時(shí)刻牢記育人為本，德育為先，在班主任工作方面，班級(jí)各項(xiàng)考核優(yōu)秀，屢次評(píng)為校?明班級(jí)?。同時(shí) 潛心教研教改，教研成果累累。20年，在宜昌市科技節(jié)中，指導(dǎo)李巧羅同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；20年，參加國(guó)家級(jí)課題?校園虛擬的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用?的實(shí)驗(yàn)和研究，擔(dān)任其子課?運(yùn)用校園虛擬改變英語(yǔ)教學(xué)形式?的負(fù)責(zé)人，所制英語(yǔ)課件在市多媒體教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獲。0年，在省中職德育教研會(huì)多媒體課件競(jìng)賽中，所制課件?學(xué)會(huì)感恩 共建和諧家園?獲三等獎(jiǎng)。校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，上示課二次；20年3月，在省教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，the thre