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1、谷子說：谷子說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！备吡徽f：高粱說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！逼咸颜f：葡萄說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”棉花說：棉花說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”松樹說：松樹說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”小朋友說：小朋友說：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！睂?dǎo)航頁(yè)面 1 1、有感情地朗讀課文，了解秋、有感情地朗讀課文，了解秋雨的特點(diǎn)，感受秋天的美好。雨的特點(diǎn)，感受秋天的美好。 2 2、品味課文生動(dòng)的描寫，感、品味課文生動(dòng)的描寫，感受語(yǔ)文的語(yǔ)言美。受語(yǔ)文的語(yǔ)言美。導(dǎo)航頁(yè)面 秋天的雨，是一把鑰匙。它秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕帶

2、著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。打開了。 導(dǎo)航頁(yè)面 秋天的雨秋天的雨, ,有一盒五彩繽紛的顏料。有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨秋天的雨, ,藏著非常好聞的氣味。藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，他秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，他告訴大家，冬天快要來了。告訴大家，冬天快要來了。 例：秋天的雨把（例：秋天的雨把（紅色）紅色）給了（給了（楓樹楓樹)，(紅紅的葉子紅紅的葉子 像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。)秋天的雨把（秋天的雨把（ ）給了（）給了（ ），（），（ ）返回秋天的雨是一幅畫，秋天的雨是一幅畫，一幅（一幅（ ）的畫；）的畫；秋天的雨是一首歌，秋天的雨是一首歌，一首（一首（ ）的歌；）的歌；秋天的雨是一個(gè)夢(mèng)，秋天的雨是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)（一個(gè)（ ）的夢(mèng)。）的夢(mèng)。愛讀書的你愛讀書的你 收集描寫秋天的詞語(yǔ)。收集描寫秋天的詞語(yǔ)。愛觀察的你愛觀察的你 隨爸爸媽媽去野外看看秋天的景色。隨爸爸媽媽去野外看看秋天的景色。愛繪畫的你愛繪畫的你 畫一畫秋天的美景。畫

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