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1、谷子說:谷子說:“秋天是(秋天是( )的。)的?!备吡徽f:高粱說:“秋天是(秋天是( )的。)的?!逼咸颜f:葡萄說:“秋天是(秋天是( )的。)的。”棉花說:棉花說:“秋天是(秋天是( )的。)的。”松樹說:松樹說:“秋天是(秋天是( )的。)的。”小朋友說:小朋友說:“秋天是(秋天是( )的。)的?!睂?dǎo)航頁(yè)面 1 1、有感情地朗讀課文,了解秋、有感情地朗讀課文,了解秋雨的特點(diǎn),感受秋天的美好。雨的特點(diǎn),感受秋天的美好。 2 2、品味課文生動(dòng)的描寫,感、品味課文生動(dòng)的描寫,感受語(yǔ)文的語(yǔ)言美。受語(yǔ)文的語(yǔ)言美。導(dǎo)航頁(yè)面 秋天的雨,是一把鑰匙。它秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕帶

2、著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。打開了。 導(dǎo)航頁(yè)面 秋天的雨秋天的雨, ,有一盒五彩繽紛的顏料。有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨秋天的雨, ,藏著非常好聞的氣味。藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他告訴大家,冬天快要來了。告訴大家,冬天快要來了。 例:秋天的雨把(例:秋天的雨把(紅色)紅色)給了(給了(楓樹楓樹),(紅紅的葉子紅紅的葉子 像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。)秋天的雨把(秋天的雨把( )給了()給了( ),(),( )返回秋天的雨是一幅畫,秋天的雨是一幅畫,一幅(一幅( )的畫;)的畫;秋天的雨是一首歌,秋天的雨是一首歌,一首(一首( )的歌;)的歌;秋天的雨是一個(gè)夢(mèng),秋天的雨是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)(一個(gè)( )的夢(mèng)。)的夢(mèng)。愛讀書的你愛讀書的你 收集描寫秋天的詞語(yǔ)。收集描寫秋天的詞語(yǔ)。愛觀察的你愛觀察的你 隨爸爸媽媽去野外看看秋天的景色。隨爸爸媽媽去野外看看秋天的景色。愛繪畫的你愛繪畫的你 畫一畫秋天的美景。畫

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