二年級上學期數(shù)學教學計劃20119一份

1、二年級上學期數(shù)學教學計劃 一、基本概況： 今年我擔任二（1）班的數(shù)學課，二年級的學生在經(jīng)過一年的數(shù)學學習后，基本知識技能又了很大的提高，對數(shù)學學習也有了一定的了解。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。由于這是我剛剛接手的班級，對于學生在各方面不是很了解，但是我覺得他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學期的教學中更多贏關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。 二、教材分析 本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 1.第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學習中，學生通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情

2、景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義.2.第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在這兩個單元的學習中，學生經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法，解決實際問題。3.第四單元“分一分與乘法”，第五單元“除法”。學生通過大量的“分一分”活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會除法與生活的密切聯(lián)系，學會用乘法口訣求商，體會乘法與除法的互逆關系。 4.第六單元“時、分、秒”。學生通過時、分、秒的學習，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。在實際情景中，

3、認識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，掌握時、分、秒之間的進率，能夠準確的讀出鐘面上的時間，并能說出經(jīng)過的時間。 5、第三單元“觀察物體”。在這個單元學習中，學生將經(jīng)歷觀察的過程，體驗到從不同的位置觀察物體，所看到的物體可能是不一樣的，最多能看到物體的三個面；能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀；通過觀察活動，初步發(fā)展空間概念。  6、第五單元“方向與位置”。通過本單元的學習，學生能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西、北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；知道地圖上的方向，會看簡單的路線圖，從而發(fā)展學生的空間觀念。7、第九單元“統(tǒng)計與猜測”。通過本

4、單元的學習，學生將進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程，根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法，初步形成統(tǒng)計意識。三 目標要求 1、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。 2初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。3能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。4、了解初步的統(tǒng)計知識。5體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。6養(yǎng)成認真作

5、業(yè)、書寫整潔的良好習慣。7通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。四、教學措施：1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的愿望。2.創(chuàng)造情境。3.鼓勵算法多樣化。4.作業(yè)除了基礎統(tǒng)一之外，要分層次留作業(yè)，多留研究實踐性作業(yè)。5.在十二月之前積極努力做好特色作業(yè)展的工作。6.本學期在十一月份年組搞一次特色作業(yè)展，評出一、二、三等三個檔次獎項。課程進度見下頁。五、課時安排：時 間 教學內(nèi)容 周次9月1日-9月2日 第一單元 19月5日-9月9日 第一單元 29月12日9月16日 第二單元 39月20日9月24日 第二單元 49月26日9月30日 第二單元 510月3日10月7日 第三單元 610月10日10月14日 第四單元 710月17日10月21日 第四單元 810月24日10月28日 第四單元 911月31日-11月4日 第五單元 1011月7日11月11日 第六單元 1111月14日11月18日 第六單元 1211月21日11月25日 第七單元 1311月28日12月2日 第七單元 1412月5日12月9日