九年級數(shù)學下冊2821解直角三角函數(shù)學案（無答案）人教新課標版_第1頁
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文檔簡介

解直角三角形（1）學習目標：1. 使學生理解直角三角形中五個元素的關系，會運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形重點、難點1.重點：直角三角形的解法2.難點：三角函數(shù)在解直角三角形中的靈活運用導學過程：閱讀教材P85 86 , 完成課前預習【課前預習】1：準備知識在三角形中共有幾個元素？一般地，直角三角形中，除直角外，共有 個元素，即 條邊和 個銳角。 2：探究：直角三角形ABC中，C=90°，a、b、c、A、B這五個元素間有哪些等量關系呢？ (1)三邊之間關系： (2)銳角之間關系： (3)邊角之間關系： 3：結論：解直角三角形：由直角三角形中除直角外的 個已知元素，求出 未知元素的過程，叫做解直角三角形。4：應用在中，根據(jù)下列條件解這個直角三角形， ， 【課堂活動】活動1：預習反饋活動2：典型例題例1：如圖，在中，解這個直角三角形.例2：如圖，在中，解這個直角三角形活動3：隨堂訓練1：如圖，在中，解這個直角三角形.2：在中，解這個直角三角形3:在中，、的對邊分別為、和，若，解這個直角三角形活動4：課堂小結【課后鞏固】1在中，、的對邊分別為、和，根據(jù)下列條件解直角三角形.， ， 2在中，于點，且，若，求的長 若=15，求的長3.在中，解這個直角三角形4.在RtABC中，a=30，b=，解這個三角形DABC5.在AB

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