




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、蘿卜放久了為什么會糠心呢?蘿卜放久了為什么會糠心呢?糧食為什么要晌干后貯藏呢?糧食為什么要晌干后貯藏呢?冷藏的蔬菜為什么能較長時間地保持新鮮呢冷藏的蔬菜為什么能較長時間地保持新鮮呢? ?花盆的底部為什么要有洞呢花盆的底部為什么要有洞呢? ?植物也要進行呼吸嗎植物也要進行呼吸嗎? ?聯(lián)系實際生活你能解釋下列現(xiàn)象嗎?思考:1、植物的呼吸和人的呼吸有哪些相同的地方?2、怎樣設(shè)計實驗檢驗植物的呼吸現(xiàn)象? 實驗一:種子萌發(fā)時吸收氧氣一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象:1 1、為什么燃燒的蠟燭放進甲瓶,就立即熄滅了?、為什么燃燒的蠟燭放進甲瓶,就立即熄滅了?2 2、什么甲瓶會缺少氧氣呢、什么甲瓶會缺少氧氣呢? ?3
2、3、演示實驗中煮熟種子的作用是什么?、演示實驗中煮熟種子的作用是什么?4 4、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?分析與討論:分析與討論:分析與討論:分析與討論:實驗二:種子萌發(fā)時釋放二氧化碳1 1、為、為何要由漏斗加水到何要由漏斗加水到玻璃玻璃瓶內(nèi)瓶內(nèi)? ?3 3、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么? ?2 2、是什么氣體使澄清的石灰水變得渾濁、是什么氣體使澄清的石灰水變得渾濁? ?實驗三:種子萌發(fā)時釋放能量分析與討論:分析與討論:2 2、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?、分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?1 1、甲、乙兩個
3、保溫瓶內(nèi)的溫度有什么變化?、甲、乙兩個保溫瓶內(nèi)的溫度有什么變化?3 3、產(chǎn)生的熱量是從哪里來的?、產(chǎn)生的熱量是從哪里來的?4 4、煮熟種子為什么不能進行呼吸作用、煮熟種子為什么不能進行呼吸作用? ?動畫展示:危險的地窖聯(lián)系生活實際聯(lián)系生活實際 討論:在進入地窖前你該怎樣做才討論:在進入地窖前你該怎樣做才能保證安全?能保證安全?上述三個實驗的結(jié)果表明,萌發(fā)種子進行呼上述三個實驗的結(jié)果表明,萌發(fā)種子進行呼吸作用時,不但吸收吸作用時,不但吸收 ,釋,釋放放 ,而且還會產(chǎn)生,而且還會產(chǎn)生 。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳熱量熱量小結(jié):小結(jié):思考:思考:植物體其他部位也能進行呼吸作用嗎?植物體其他部位也能進行
4、呼吸作用嗎?植物體其他部位也能進行呼吸作用嗎植物體其他部位也能進行呼吸作用嗎? ?萌發(fā)的種子能進行呼吸作用萌發(fā)的種子能進行呼吸作用實驗案例:實驗案例:1 1、為什么要將甲組、為什么要將甲組的菠菜用開水燙的菠菜用開水燙2323分鐘,甲組在實驗中分鐘,甲組在實驗中起什么作用?起什么作用?2 2、為什么要將實驗裝置放置在黑暗處?、為什么要將實驗裝置放置在黑暗處?3 3、分析實驗現(xiàn)象,你得出了什么結(jié)論?、分析實驗現(xiàn)象,你得出了什么結(jié)論?細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,呼吸作用是在呼吸作用是在細胞細胞中進行的。中進行的。 呼吸作用呼吸作用的主要場所是的主要場所是線粒體
5、線粒體。植物。植物細胞和動物細細胞和動物細胞一樣都有線胞一樣都有線粒體,所以它粒體,所以它們都進行呼吸們都進行呼吸作用。作用。二、植物細胞都能進行呼吸作用二、植物細胞都能進行呼吸作用氧氣氧氣 + 有機物有機物二氧化碳二氧化碳水水+ + 能量能量1 1、什么是呼吸作用、什么是呼吸作用 植物體吸收氧氣,將體內(nèi)的有機物分解成植物體吸收氧氣,將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,同時將儲存的能量釋放出二氧化碳和水,同時將儲存的能量釋放出來的過程,叫做呼吸作用。來的過程,叫做呼吸作用。2 2、呼吸作用的表達式:、呼吸作用的表達式:三、呼吸作用的原理及意義三、呼吸作用的原理及意義3、實質(zhì)實質(zhì) :分解有機物,釋
6、放能量:分解有機物,釋放能量線粒體線粒體4 4、意義、意義 呼吸作用產(chǎn)生的能量除一部分以熱能的形式呼吸作用產(chǎn)生的能量除一部分以熱能的形式散發(fā)外,其余部分用于植物的各種生命活動。散發(fā)外,其余部分用于植物的各種生命活動。四、呼吸作用與光合作用四、呼吸作用與光合作用呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系是怎樣的?是怎樣的?項目項目不同點不同點光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用場所場所條件條件原料原料產(chǎn)物產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換葉綠體葉綠體線粒體線粒體(活細胞)(活細胞)光光有光無光都進行有光無光都進行二氧化碳、水二氧化碳、水有機物、氧氣有機物、氧氣有機物、氧氣有機物、氧氣二氧化碳、水
7、二氧化碳、水分解有機物分解有機物釋放能量釋放能量制造有機物制造有機物儲存能量儲存能量呼吸作用與光合作用的聯(lián)系呼吸作用與光合作用的聯(lián)系如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量正是呼吸作用釋和產(chǎn)物的運輸所需要的能量正是呼吸作用釋放出來的。放出來的。沒有光合作用制造,就不能進行呼吸作用。沒有光合作用制造,就不能進行呼吸作用。因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用所制造的,呼吸作用所釋放的能量正是光合所制造的,呼吸作用所釋放的能量
8、正是光合作用儲存在有機物中的。作用儲存在有機物中的。2 2溫度對植物呼吸的影響溫度對植物呼吸的影響五、外界條件對呼吸作用的影響五、外界條件對呼吸作用的影響1 1濕度對植物呼吸的影響濕度對植物呼吸的影響1 1、糧食入倉前,為什么一定要曬干?、糧食入倉前,為什么一定要曬干?2 2、貯存蔬菜、水果為什么要保持低溫?、貯存蔬菜、水果為什么要保持低溫?除此之外,還有什么好辦法?除此之外,還有什么好辦法?討論:討論:2 2、植物呼吸作用所釋放的能量來自于細胞儲存的、植物呼吸作用所釋放的能量來自于細胞儲存的()()A A、有機物、有機物 B B、無機物、無機物 C C、無機鹽、無機鹽 D D、化合物、化合物
9、1 1、植物呼吸作用分解有機物釋放能量的主要場所、植物呼吸作用分解有機物釋放能量的主要場所是(是( )A A、染色體、染色體 B B、葉綠體、葉綠體 C C、液泡、液泡 D D、線粒體、線粒體、植物種子萌發(fā)的各實驗中設(shè)計有煮熟種子所起、植物種子萌發(fā)的各實驗中設(shè)計有煮熟種子所起的作用是()的作用是() A A、分析、分析 B B、對照、對照 C C、觀察、觀察 D D、調(diào)查、調(diào)查DAB課堂評價:課堂評價: 任何活的細胞都在不停地進行呼吸作任何活的細胞都在不停地進行呼吸作用,呼吸作用的停止就意味著細胞的死亡。用,呼吸作用的停止就意味著細胞的死亡。呼吸作用是分解有機物釋放能量的過程。呼吸作用是分解有機物釋放能量的過程。呼吸作用釋放的能量,一部分轉(zhuǎn)變成熱能呼吸作用釋放的能量,一部分轉(zhuǎn)變成熱能而散失掉了,另一部分供給植物體進行生而散失掉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 橋面坑槽冷再生修補技術(shù)專題
- CAS眼科超聲診斷儀操作培訓(xùn)
- 幼兒園科學(xué)區(qū)域培訓(xùn)
- 腫瘤臨床試驗啟動
- 介紹教育類書籍
- 成人發(fā)熱護理查房
- 工業(yè)機器人在柔性制造系統(tǒng)中智能視覺識別與檢測技術(shù)報告
- 區(qū)域醫(yī)療資源均衡配置政策在2025年提升醫(yī)療服務(wù)體驗的研究報告
- 2025年遠程醫(yī)療服務(wù)在分級診療中的市場需求與競爭態(tài)勢分析報告
- 2025年供應(yīng)鏈金融在中小企業(yè)融資中的風(fēng)險控制與風(fēng)險管理策略報告
- 11《大家排好隊》(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 新供應(yīng)商引入基本門檻標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年河南省洛陽市中考一模歷史試題(含答案)
- 2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題(附答案)
- 光學(xué)工程師試題及答案
- 蘇州市公司員工2025年度勞動合同模板:勞動合同簽訂與員工考核評估
- 2025陜煤集團榆林化學(xué)有限責(zé)任公司招聘(300人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 工程合作居間服務(wù)合同范本
- 中國金融AI行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 6.2平行四邊形的判定第1課時(同步課件)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊同步課堂(北師大版)
- 加強門診服務(wù)管理
評論
0/150
提交評論