九年級上冊文言文歸類復習

1、1 文言文歸類復習(九上) 21. 陳涉世家 1、 陳涉世家選自史 _ ,作者司馬遷，西 _ (朝代)著名的史學家、文學家。 2、 史記是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱, _ 二、重點字詞 1.讀一讀寫一寫。 陽夏ji d 輟chu?耕 悵ch eng恨 謫zh?戍 度du?已失期 以數(shù)shu ?諫故 陳勝王 wcng 罾z mg 忿恚hu 尉 笞ch 1 寧n ing有種乎 蘄q 1 柘zha 譙qi do 社稷j 1 2、重點字詞。 (1)輟耕之壟上： 之：去，往。 (2) 茍富貴 茍：如果。 (3)等死，死國可乎 等：同樣。 (4)楚人憐之 憐：愛戴。 (5)乃丹書帛曰

2、“陳勝王王：稱王。 (6)忿恚尉 恚：惱怒。 并殺兩尉 、 并：一齊。 (8)藉第令毋斬 藉：即使，假若。 (9)為壇而盟 盟：盟誓。 (10)、比至陳 比:等到。 3、通假字 發(fā)閭左適戍漁陽 【適，通 “謫”】 為天下唱 【唱，通“倡”，首發(fā)】 固以怪之矣 以，通“已”，已經(jīng)】 將軍身被堅執(zhí)銳 【被，通“披”，披著，穿著】 【苦，形容詞的意動用法，以”為苦，苦于】 【死，形容詞活用為動詞，為”而死】 【丹，名詞作狀語，用朱砂 王，名詞動詞，稱王】 .文學常識 4、詞類活用 天下苦秦久矣 死國可乎 乃丹書帛曰“陳勝王” 置人所罾魚腹中 固以怪之矣。 怪】 夜篝火 狐鳴呼曰 卒中往往語，皆指目陳

3、勝。 廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉 將軍身被堅執(zhí)銳 2 【罾，魚網(wǎng)，名詞活用為動詞，這里是用網(wǎng)捕的意思】 【怪，形容詞的意動用法，認為，奇怪，對,感到奇 【篝，名詞作動詞，用籠罩著】 【狐，名詞作狀語，像狐貍一樣】 【目，名詞活用為動詞，用眼睛示意】 【忿恚，形容詞的使動用法，使”惱怒】 【堅，形容詞活用為名詞，堅固的鐵甲； 銳，形容詞活用為名詞，銳利的 武器】 【刑，名詞活用為動詞，懲罰】 【古義：逃亡 今義：死亡】 【古義：暗暗地 今義：空隙】 【古義：到處 今義：常?！?【古義：適逢，恰巧 今義：集會，見面等】 【古義：愛戴 今義：憐惜，可憐】 【古義：十分之六七，表分數(shù)的約數(shù) 今義：整數(shù)的約數(shù)

4、，十六或 古義.等至y 今義.比較 比方】 【古義：動詞“會”與“計”的連用，聚會商議 今義：管理財物的 【古義：編次 今義：次序；品質(zhì)差等】 6、出自本文的成語及名句： 鴻鵠之志：比喻遠大志向 篝火狐鳴：假托鬼狐之事誘眾起事。 茍富貴，無相忘.有朝一日誰富貴了，別忘了咱們。. 燕雀安知鴻鵠之志。燕雀怎么會知道鴻鵠的遠大志向呢。 王侯將相寧有種呼 ！王侯將相難道是天生的貴種嗎？ 三、重點翻譯 1、陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。 陳涉年輕年輕時，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地， （有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息） ，因失 望而嘆恨了好久。 2、嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！ （ 唉！

5、燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢 ?） 3、今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？ （現(xiàn)在逃走也是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國事而死，好嗎？） 4、天下苦秦久矣。 天下老百姓苦于秦（的統(tǒng)治）很久了。 5、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。 6、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。 現(xiàn)在如果把我們的人假托是公子扶蘇、項燕的部下，向天下人倡導，應當（有）很多響應的人 7、此教我先威眾耳 （ 這是教我們先威服眾人罷了。 ） 8、旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 第二天，戍卒中到處談論，都在指指點點地看著陳勝 9、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。 即

6、使僅能免于斬刑，可是守衛(wèi)邊境而死的人一定也占十分之六七。 10、且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！ 況且大丈夫不死便罷，死就要干出大名聲啊，王侯將相難道是天生的貴種嗎？ 11、數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。 幾天后，（陳勝）下令召集三老、豪杰一起來集會商議大事。 12、將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦 將軍親自披著堅固的盔甲，手拿著銳利的武器，討伐無道的昏君，消滅暴虐的秦王 13、會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。 適逢天下大雨，道路不通，估計已經(jīng)誤了期限。誤了期限，依法都要殺頭。 14、又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰： “大楚興，陳勝王” 。 （陳勝 ）

7、又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中， 晚上用籠罩火， （ 學） 狐貍的叫聲喊道： “強 大的楚國復興，陳勝為王。 ” 15、乃丹書帛曰陳勝王 ，置人所罾魚腹中。 于是用朱砂在綢條上寫了“陳勝王”三個字，再把綢條塞進人家網(wǎng)起來的一條魚肚子里 16、將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。 (11)皆刑其長吏 5、古今異文 今亡亦死 又間令吳廣之次所旁叢祠中。 卒中往往語。 會天大雨。 楚人憐之。 而戍死者固十六七。 十七】 比至陳。 號令召三老、豪杰來 會計事。 人員】 陳勝、吳廣皆次當行。 3 吳廣故意屢次說要逃走，使尉惱怒，讓他責辱吳廣。 17、諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。 各個郡縣里

8、痛恨秦朝的官吏的，都懲罰當?shù)乜たh長官。 四、重點問題 （一）用原文回答 1、起義的直接原因 （導火線 ） ：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。 2、起義的根本原因： 天下苦秦久矣。 3、陳涉為起所作的兩方面輿論閥準備是？ 丹書魚腹；篝火狐鳴 4、文中能體現(xiàn)陳涉少時就有遠大志向的一句是？ 燕雀安知鴻鵠之志哉 5、既表明陳涉對統(tǒng)治階級無比憤恨又表明其偉大抱負的動員群眾的名言是？ 王候將相寧有種乎！ 6、“為天下唱， 宜多應者” 與孟子所主張的觀點相似， 用孟子的話來說是： 得道者多助， 失道者寡助。 7、陳勝、吳廣起義的策略是： 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。 （二）

9、用自己的話概括 1、綜合全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能？ 有遠大的抱負、反抗決心和叛逆精神。 對激勵士卒起義有極強的鼓動性和號召力，具有卓越的 組織領導才干。對時局有著敏銳的洞察力。有超人的才略和膽識。有遠大的理想和抱負。 （語 言、動作、神態(tài)描寫） 2. “茍富貴，無相忘”表明陳涉什么態(tài)度？ 反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。 3、 你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么 ?我們能從中得到什么啟示 ? 原因： 得人心成功，失人心失敗。 啟示： 人心向背是成敗的關鍵。 4、 司馬遷為什么把陳涉歸入“世家”？4 “世家”是司馬遷寫作

10、史記時創(chuàng)立的一種體例，記述世代相承的諸侯王國興衰事跡。陳涉出身雇 農(nóng)，司馬遷之所以把他列入“世家” ，？肯定陳涉在推翻秦王朝過程中的“首事”之功(首先發(fā)動起 義的歷史功績)；？認為陳涉曾一度建立政權，發(fā)號施令，故給予他重要歷史地位?？梢娝抉R遷尊重 實際，尊重歷史。 5 文后半部分哪些詞語體現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？ 攻”下”收”皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹，所向披靡，結尾一句進一步反映起 義的影響之大。 6.觀全文，作者在安排材料詳略上，有何特點？ 詳寫了起義的準備和發(fā)動的過程，略寫了陳勝少時與人傭耕、起義的路線、農(nóng)民政權的建立等， 這樣有詳有略地寫，才能突出表現(xiàn)陳勝的非凡才能。

11、22. 唐雎不辱使命 、文學常識 唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策 ，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。 、重點字詞 1、讀一讀寫一寫 唐雎(j U) 怫然(f U) 跣(Xi cn) 韓傀(gu i) 休祲(j in) 縞素(gC) 加惠：給予恩惠。易：交換。 直：只，僅僅。 搶：撞。 撓：屈服。 謝：道歉。 諭：明白，懂得。 盛怒的樣子。 休祲：吉兇的征兆。 休：吉祥 饒：屈服 【“說”通“悅”，高興、愉快】 【“錯”通“措”，安放】 【“與”通“歟”，語氣詞“嗎”】 【“倉”同“蒼”，青色】 【“諭”同“喻”，明白，懂得】 【廣：形容詞活用動詞，“擴大，補充”】 【輕：形容詞活用動詞，“輕視，

12、看不起”】 【縞素：名詞作動詞，“穿戴喪服”】 【伏、流：均為動詞的使動用法，“使”伏，使”流”】 【亡：動詞的使動用法，“使”亡”】 【雖然這樣(古) 表轉折關系的連詞】 【古：只，只是； 今：不彎曲】 【古：吉祥； 今：休息】 【古：道歉； 今：感謝】 【古：交換； 今：容易】 戰(zhàn)國策內(nèi)成語： 安步當車、亡羊補牢、狐假虎威、門庭若市、畫蛇添足等 外交事例： 藺相如完璧歸趙 晏子使楚 張騫出使西域 蘇武牧羊 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒促孫劉聯(lián)盟 顧維鈞巴黎和會拒絕簽字 三、重點翻譯 1、大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先生，愿終守之，弗敢易! 2、 重點字詞。 (1) 大王加惠，以大易小 (2)

13、豈直五百哉 (3) 以頭搶地耳 (4) 秦王色撓 (5) 長跪而謝之曰 (6) 寡人諭矣 怫然 (8) 休祲降于天 (9) 色撓 3、 通假字. 搶地(qi mg) 色撓(n do) 祲：不祥 秦王不說 故不錯意也 輕寡人與 倉鷹擊于殿上 寡人諭矣 4、 詞類活用 請廣于君 輕寡人與 天下纟高素 伏尸百萬 且秦滅韓亡魏 5、 古今異義 雖然，受地于先王, 豈直五百里哉 休祲降于天 長跪而謝之曰 易安陵 6、課外 愿終守之 5 承蒙大王給予恩惠，用（貴國的）大面積的土地來換（敝國）小面積的土地，很好；雖然這樣，我 從先王那里繼承了這塊土地， （我）愿意意始終守住它，不局限性拿它來交換。 2、以君

14、為長者，故不錯意也 。把安陵君看作忠厚的長者，所以不打他的主意。 3今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ 如今我拿十倍的土地（來交換安 陵），擴大他的領土，然而，安陵君違背我的意見， （這）不是小看我嗎？ 4、 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 老百姓發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。 5、 此三子者，皆布衣之士也，情怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 這三個人，都是普通老百姓中最有膽識的人啊。 （他們）心里的憤怒還沒有迸發(fā)出來，上天就降 下征兆。再加上我，將成為四個人了。 6、 若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下縞素，今日是也。 如果有能力有膽識的人（被逼

15、得）一定要發(fā)怒， （那么現(xiàn)在立刻）倒下兩具尸體，五步之內(nèi)淌滿 鮮血，天下的人將會因此而穿上喪服，今天的情況就是樣。 7安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉 ？ 安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它，即使是方圓一千里土地也不敢換， 難道 只（換）面積為五百里的（土地）嗎？ 8寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ 我想用五百里那么大的土地來交換安陵這個地方 （安陵君的封地）,安陵君一定要答應我 ！ 9秦王色撓，長跪而謝之曰。 秦王變了臉色，端坐直起身子向唐雎道歉。 四、重點問題 （二）用自己的話概括 1、 秦王是怎樣一個人？ 驕橫狂妄、貪得無厭、奸詐狡猾、外強中干 2、

16、唐雎是怎樣一個人？作者塑造了唐雎這樣一個 士”的形象，意圖是什么？ 從容鎮(zhèn)定、不畏強暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲 意圖：強調(diào) 士”對一個國家的重要作用，能 扶危持傾”能使一個國家 轉危為安，運亡為存 ” 3、 唐雎列舉專諸刺王僚等吏實有什么用意？ 兩方面：一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是警告秦王吸取教訓，不要輕 舉妄動，自尋死路。 4、 用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？ 首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒” 。 其次，唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識

17、的勇士，不畏強暴，刺 殺秦王。 最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。 唐雎是一個有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身的人。 5、 秦王最后是長跪而謝之，說明了什么？這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的？ 說明秦王害怕了。從側面表現(xiàn)了唐雎不畏強暴的精神。 6、 你認為秦王要求“易地”有怎樣的用心？ 秦王要求“易地”是包藏禍心、企圖吞并安陵郡 7、 文末說秦王“色撓”，“長跪而謝”，并且請?zhí)砌隆白?，秦王真的屈服了嗎？為什么?這是秦王的權宜之計，表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。他請雎“坐” ，是坐下來談，不是放棄吞并。文中所說， 也只是恭維唐雎的話，從當時秦在軍事的占壓倒優(yōu)勢及秦王的性格來看， 秦王是不會就

18、此善罷甘休的 。 8全文采用對話來反映人物的精神面貌。 把唐雎的話與安陵君的話作比較， 看相同點與不同點是什么。 同為拒絕與秦交換土地，不同的是安陵君對秦王先恭維，后委婉拒絕。唐雎是直接拒絕，態(tài)度堅決。 9 唐雎的語言與秦王的語言彳進行比較 口唐雎是針鋒相對，后發(fā)制人，著眼點小 一9殺秦王。秦王是前倨后恭，威脅恐嚇，著眼點大 進攻國家。 23.隆中對 一. 文學吊識 隆中對選自三國志 ，作者陳壽，是晉朝的史學家。 二、 重點字詞 1. 讀一讀寫一寫。6 1孤不度德量力，欲信大義于天下。 我沒有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸張大義 2非為天時，抑亦人謀也。 不僅僅是時機好，而且也是

19、人的謀劃（得當） 3荊州北據(jù)漢、沔，禾U盡南海 荊州北靠漢水、沔水，一直到南海的物資都能用得到 4此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？ 這大概是天拿它來資助將軍的， 將軍是否有奪取它的意圖呢? 5民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。 那里人民興旺富裕，物產(chǎn)豐富，劉璋卻不知道愛惜。有 才能的人都渴望得到賢明的君主。 6遂用猖蹶，至于今日 就因此失敗，弄到今天這個局面。 7此人可就見，不可屈致也。 這個人只能到他那里去拜訪，不可以委屈他來見你。將軍應該屈尊自己親自去拜訪他。 8將軍宜枉駕顧之。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 將軍應該屈尊自己親自去拜訪他。 ”因此劉備 就去拜訪諸葛亮，總共去見諸葛亮了

20、三次才見到。 9國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。 地勢險要，民眾歸附，又任用了有才能的人，孫權這方面可以把他作為外援，而不可謀取他。 10時人莫之許也。 當時的人都不認同這種說法。 11今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。 現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬，挾制皇帝來號令諸侯，這確實不可和他爭勝。 12百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 ？ 百姓誰不愿意用簞盛著飯食用壺裝酒漿來歡迎將軍呢 ？ 四、重點問題 （二）用自己的話概括 好（hco）為 樂（yua）毅 詣（y ） 屏( b in g)人 庶sh u 猖蹶ju ? 度（du?）德量力 存恤（xu） 胄(zh?u) 漿

21、屯（t m）新野 沔 mi di 吳會ku d 殆d d 2、重點字詞。 （1）謂為信然 謂：說。 信然：確實這樣 （2）將軍宜枉駕顧之 顧：拜訪。 （3）由是先主遂詣亮 詣：拜訪。 （4）度德量力 度：估計。 （5）君謂計將安出 出：產(chǎn)生。 （6）挾天子而令諸侯 挾：挾持、控制。 （?）將軍既帝室之胄 胄：后代。 （8）將軍豈有意乎？ 豈：是否。 3、通假字 欲信大義于天下 【“信” 通“伸”，伸張】 自董卓已來 【“已” 通“以”】 4、詞類活用 百姓孰敢不簞食壺漿 【名詞作動詞：用簞盛，用壺裝】 保其巖阻 【巖阻，形容詞作名詞，險要的地方） 荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海， 東連吳會， 西通巴

22、蜀 【北、東、 西，名詞作狀語, 身率益州之眾 【身，名詞作狀語， 親身、親自】 與亮情好日密 【日，名詞作狀語, 一天天地】 5、古今異義 每自比于管仲樂毅 【古：常常； 今：每當】 此人可就見 【古：接近，趨向； 今：副詞， 表結果】 將軍宜枉駕顧之 【古：拜訪； 今：照顧，回顧】 主上蒙塵 【蒙受風光，專指皇帝遭難出； 今蒙上灰塵】 遂用猖獗 【古：失?。?今：猖狂】 將軍豈有意乎 【古：有某種打算，想法； 今：故意】 傾頹 （tu 1）徐 簞 （d m）食壺 三、重點翻譯 向北、向東、向西】 7 1、用一段精練的話來表達你讀了隆中對后對諸葛亮的印象（感受） 智識卓絕、才華橫溢、抱負非凡

23、，料事如神，關心國家大事 具有卓越的政治、軍事見解和才能。8 2、 重點字詞。 光：發(fā)揚光大。 失 義：適宜、恰當。 府中：朝廷中。 刑賞：罰。 布衣：平民 。 傾覆：兵敗。 駑鈍：比喻才能平庸。 以彰：表明、顯揚。 雅言：正言 性行 淑均 淑：善。 3、 通假字 必能裨補 闕漏，有所廣益 是以先帝 簡拔以遺陛下 爾來二十 有一年矣 4、詞類活用 此皆良實 親賢臣，遠小人 攘除奸兇 恢弘 志士之氣 恢弘：發(fā)揚擴大。 宮中：皇宮中。 陟（獎） 罰（懲罰） 臧（善） 否（惡）。 以 遺：給予。 躬：親自。 夙夜：早晚。 攘除：排除、鏟除。 之 慢：怠慢、疏忽。 之理：治。 猥自枉屈 猥：辱，這里有

24、降低身份的意思。 “闕”通“缺”，缺點】 “簡”通“檢”，挑選】 “有”通“又”】 良實： 形容詞做名詞：這里指善良誠實的人，】 親、遠：形容詞作動詞：親近，疏遠，】 奸兇：形容詞作名詞：奸邪兇惡之徒，課文指曹魏集團，】 恢弘：形容詞作動詞：擴大，】 自尊自重，清高自許，謹慎持重J “凡三往，乃見”； 對天下形勢洞察精深、了如指掌，才華橫溢、雄姿英發(fā) J隆中對策、三分天下。 文中提到的劉備有何特點？ 禮賢下士，求賢若渴，虛心誠懇 2、 諸葛亮替劉備策劃的最終目標（政治藍圖）是： 霸業(yè)可成，漢室可興。 諸葛亮為達到這個目標規(guī)劃了哪些切實可行的策略？ 分三步走。第一步：與曹操“不可爭鋒”，與孫權“

25、為援而不可圖”近期主攻方向是荊州。 第二步：奪取益州。 第三步：西和諸戎，南扶夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理，靜以待變，消滅曹操，北定中原， 興復漢室。 3、 概括說說諸葛亮對策的核心內(nèi)容是什么？ 連吳抗曹，占據(jù)荊、益州，北伐中原。 4、 諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？說 明他志向遠大，自認為有出將入相的才能。 5、 諸葛亮為什么只可“就見” “不可屈致”？ 有才能的人往往恃才傲物，如果不夠尊重地請他，他肯定不會來。 親自前往拜訪，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對人才的尊重，表現(xiàn)誠意。 6、 劉備請諸葛亮出山的原因是什么？ 原因是“漢室傾頹， 奸臣竊命， ”“欲信大義于天下”但“智術 淺短，

26、 遂用猖獗” ，希望能得到好的計策，實現(xiàn)他的政治理想。 7、 徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義 ? 他為什么要劉備親自去拜訪諸葛亮 ? “臥龍”的比喻形象地描繪了諸葛亮的超人才智，再一次表明他是一個隱居山野的非凡人物。 在徐庶看來， “枉駕”才是得“宜” ，“俱來”便為“屈致” ，這就更突出了諸葛亮的才能；為下文“凡 三往，乃見”埋下伏筆。 8、 源于本文的一個成語是什么？ 說說它的意思。 三顧茅廬：指誠心誠意一再邀請。 24出師表 ，、”、.、/. 八、If 一 .文學常識 1、 出師表的作者是諸葛亮，三國時蜀國的政治家、軍事家。 2、 歷史上有“三國鼎立”的局面， “三國”是指魏國、蜀國、

27、吳國。 二、重點字詞 1.讀一讀寫一寫。 疲弊（b 1） 陛（b 1）下 恢弘(h ?ng) 駑鈍(n tel tn) 裨(b i)補闕que)漏 行(h eng)陣 和睦 夙（s t夜憂嘆 崩殂（c t） 功 費祎y i 以遺wai陛下 妄自菲（f薄 猥wei自枉屈 陟(zh 1)罰臧否(p 1) 以彰 zh mg z aj 以彰其咎 （ ji 9 10 三、重點翻譯 （1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。 先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊、民生凋敝, 這真是處在形勢萬分危急、決定存亡的關頭。 （2）宮中府中，俱為一體，

28、陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者， 宮里的近臣和丞相府統(tǒng)領的官吏， 本都是一個整體，獎懲功過、好壞，不應因在宮中或府中而異。 （3）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹 親近賢臣，疏遠小人，這是前漢能夠興盛的原因； 親近小人，疏遠賢臣，這是后漢衰敗的原因。 （4） 此悉貞良死節(jié)之臣， 翻譯：這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。 （5） 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感動，遂許先帝以驅馳。 翻譯：我本是個平民，在南陽郡務農(nóng)親耕， 在亂世間只求保全性命， 不奢求在諸侯間

29、顯聲揚名， 做官顯達。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我， 征詢我對時局大事的意見，因此我深為感動，從而答應為先帝奔走效力。 （6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 翻譯：在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。 （7）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 翻譯：先帝知道我謹慎小心，所以先帝在臨死的時候，把國家大事托付給我。 （8） 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也：翻譯： 這是我用來報答先帝，并忠心于陛下的職責本分。 （9）愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。 希望陛下把討伐奸賊、興復漢室的任務托付

30、給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之 靈。 （10） 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 （陛下）實在應該廣泛地聽取意見，發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有抱負人的志氣，而不應 當隨便看輕自己，說一些不恰當?shù)脑?，以致堵塞人們向您竭誠進諫的道路。 （11） 宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理。 如有作壞事違犯法紀的，或盡忠心做善事的，應 該一律交給主管部門判定他們受罰或受賞， 以顯示陛下公正嚴明的治理， 切不應私心偏袒，使宮廷內(nèi) 外刑賞之法不同。 （12） 未嘗不嘆息痛恨于恒靈也 對于桓帝、靈帝的做法，沒有不痛心和遺憾的。 （13） 受命以

31、來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。 我自從接受命令以來，早晚憂愁嘆息，害怕先帝的托付不能實現(xiàn)，以至于傷害先帝的圣明。 （14） 今當遠離，臨表涕零，不知所言。 現(xiàn)在我就要辭別陛下遠行了，面對奏表熱淚縱橫，不知說了些什么 6、寫出出自本文的成語（至少三個），并解釋其現(xiàn)在的意思。 三顧茅廬：比喻真心誠意，一再邀請。 妄自菲薄 ：指過分看輕自己，形容自卑。 作奸犯科 ：指為非作歹，觸犯法令。 危急存亡 ：指關系到生存滅亡的緊急關頭。 臨危授命（臨危受命） ：指在危難之際接受任命。 陟罰臧否，不宜異同 必能使行陣和睦， 優(yōu)劣得所 必能裨補闕漏，有所廣益 愿陛下托臣以討賊興復之效 臨表涕零 5、古

32、今異義 【臧、否，形容詞作動詞，獎勵善良、懲罰邪惡 】 【優(yōu)劣，形容詞作名詞，能力強與能力弱的人 】 【廣益，形容詞作動詞，擴大、增加 】 【效，動詞作名詞，效力的機會，任務 】 【涕，名詞作動詞，流淚】 先帝不以臣卑鄙 由是感激 未 嘗 不嘆 息 痛恨于桓、靈也 誠宜 開 張圣聽 遂（至少三個 比喻真心誠意一再邀請。 過分看輕自己。形容自卑。 指為非作歹，違犯法律。 為期不遠，不久就可以實現(xiàn)。 卑鄙【（古）身份低微，出身鄙野; 感激【（古）感動振奮； 痛恨【（古）痛心遺憾； 開張【（古）擴大； 驅馳【（古）奔走效勞； 謹慎【（古）認真、慎重； ），并解釋其現(xiàn)在的意思。 （今）指品質(zhì)低劣、下流

33、】 （今）指感謝、感動】 （今）指十分憎恨】 （今）指商店開始營業(yè)】 （今）策馬快跑】 （今）做事小心】 11 計日可待（指日可待） ：可以數(shù)著日子等待，形容為時不遠。 咨諏善道 ：詢問好道理。 察納雅言 ：征求好的建議。 開張圣聽、作奸犯科、優(yōu)劣得所、引喻失義。 四、重點問題 （一）用原文回答 1、作者認為可以出師北伐的條件是什么？ 南方已定，兵甲已足。 2、諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是： 陟罰臧否，不宜異同 ； 3、諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是： 不宜妄自菲薄 ； 4、表明作者志趣（淡泊名利）的句子是： 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 ； 5、指出出師戰(zhàn)略目標的句子是： 當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除 *兇，興復漢室，還于舊都 ； 6、 作者向后主提出的三條建議