我是運(yùn)球高手

1、 體育與健康實(shí)踐課教案 <<我是運(yùn)球高手>>執(zhí)教者：陶佳瑜杭州市天長(zhǎng)小學(xué) 2014年1月7日 體育實(shí)踐課教案年級(jí)：二年級(jí) 人數(shù)：36人 執(zhí)教者：陶佳瑜 學(xué)校：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)教學(xué)主題我是運(yùn)球高手教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)球的手型教學(xué)內(nèi)容練習(xí)：原地高低運(yùn)球游戲：“找朋友”教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)球的高度及運(yùn)球時(shí)球與身體的位置教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解運(yùn)球時(shí)正確的手型動(dòng)作技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)在運(yùn)球時(shí)運(yùn)用正確的手型動(dòng)作情感目標(biāo)：積極參與練習(xí)，在活動(dòng)中樂(lè)于表現(xiàn)自我并能在活動(dòng)中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣程序教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的活動(dòng)教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間教師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)組織形式次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分一、導(dǎo)入與熱身

2、1.課堂常規(guī)2.熱身跑3.搬運(yùn)籃球4.球性熱身（1）球操（2）胯下滾球繞“8”字（3）指尖撥球（4）拋球擊掌教學(xué)策略一：1.師生問(wèn)好2. 宣布課堂任務(wù)和要求3. 組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)。學(xué)習(xí)步驟一：1. 認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中2. 按要求，認(rèn)真模仿，積極主動(dòng)3.集體練習(xí)繞籃球半場(chǎng)慢跑 四方形精力集中 認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)觀察積極模仿 1次 3040秒34分鐘二、原地低運(yùn)球練習(xí)重點(diǎn)：五指貼球往下按，小臂帶手腕難點(diǎn)：運(yùn)球的高度及球與身體的位置教學(xué)策略二：1、球放地上，手掌貼球，在靜態(tài)中讓學(xué)生感受運(yùn)球時(shí)手與球接觸的感覺(jué)2、教師示范3、語(yǔ)言提示4、巡回指導(dǎo)學(xué)習(xí)步驟二：1、認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察2、積極模仿3、集體練習(xí)

3、 四方形 四方形 散點(diǎn)試一試練一練積極投入勇于表現(xiàn)勇于創(chuàng)新2次1次2次1次34分鐘23分鐘56分鐘23分鐘三、原地高運(yùn)球練習(xí)重點(diǎn)：在原地低運(yùn)球的基礎(chǔ)上加上大臂用力的動(dòng)作教學(xué)策略三：1、教師提問(wèn)高低運(yùn)球的區(qū)別2、教師示范3、語(yǔ)言提示4、巡回指導(dǎo)教學(xué)步驟三：1、積極思考回答問(wèn)題2、根據(jù)提示和要求完成練習(xí)四、游戲“找朋友”規(guī)則：行進(jìn)間高運(yùn)球，遇到朋友低運(yùn)球五次后擊掌，交友完成教學(xué)策略四：1、講解示范游戲規(guī)則2、提出問(wèn)題小組討論3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲教學(xué)步驟四：1、了解游戲規(guī)則2、積極動(dòng)腦，探究問(wèn)題3、投入游戲五、“我是運(yùn)球高手”自由編創(chuàng)運(yùn)球教學(xué)策略五：1、語(yǔ)言激勵(lì)2、請(qǐng)學(xué)生展示學(xué)習(xí)步驟五：1、積極思考，大膽創(chuàng)新結(jié)束部分五、放松整理1放松操。2評(píng)價(jià)小結(jié)。3收回器材。教學(xué)策略四：1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松2小結(jié)點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)步驟四：1.在歡快和諧的氛圍下，進(jìn)入狀態(tài)。2.認(rèn)真回顧本課學(xué)習(xí)要點(diǎn)。歡快輕松身心愉