新人教必修1高中生物學(xué)案01第1章第1節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性和走進(jìn)細(xì)胞

1、第1課時(shí)第1章 走進(jìn)細(xì)胞 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞【考點(diǎn)解讀】1舉例說(shuō)出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2舉例說(shuō)明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。學(xué)習(xí)難點(diǎn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?！咀灾魈骄俊?、學(xué)海導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論問(wèn)題探討結(jié)合實(shí)際和初中所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒是一種什么樣的生物？SARS病毒具有什么樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活的？如果離開了活細(xì)胞，病毒能很好的生活和繁殖嗎？1.病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_和_構(gòu)成的。2.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能依賴_才能生活。3_一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞分析和討論課本P2的實(shí)例，說(shuō)明生

2、命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系：1.實(shí)例一：草履蟲是一種什么樣的生物（單細(xì)胞還是多細(xì)胞）？還有哪些生物體的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？他們具有生命活動(dòng)的哪些生命特征？2.實(shí)例二：與草履蟲相比，人是多細(xì)胞的高等生物，人的生命是從什么細(xì)胞開始的？3.實(shí)例三：完成一個(gè)縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？4.實(shí)例四：艾滋病病毒是一種攻擊人體的免疫細(xì)胞淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體的免疫系統(tǒng)受到損害的病毒。1、草履蟲的_和_離不開細(xì)胞。2、人的生命活動(dòng)從_開始。多細(xì)胞生物的_、_、_和_離不開細(xì)胞。3、艾滋病病毒是 生物，它可以 ，基本特征是 ，生活在 中。由以上實(shí)例得出：?jiǎn)渭?xì)胞、多細(xì)胞以及非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的生命活動(dòng)都離不開_。二、生命系

3、統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理解什么是系統(tǒng)？生命系統(tǒng)的特點(diǎn)？根據(jù)課本圖1-1“生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次”，思考以下問(wèn)題：1.生命系統(tǒng)分為哪幾個(gè)層次？他們從小到大的順序是什么？2.以龜為例說(shuō)明生命系統(tǒng)的各個(gè)層次。3.怎樣理解細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本單位？4.請(qǐng)以一個(gè)人、一棵松樹和一只草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次。5.不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，這說(shuō)明了什么？1、系統(tǒng)是指_ _。2、生命系統(tǒng)能表現(xiàn)_。3、_.4、分子、原子不是生命系統(tǒng)因?yàn)樗麄儾荒塥?dú)立的完成_。5、對(duì)于不同種生物（如植物和動(dòng)物或單細(xì)胞生物）的生命系統(tǒng)的層次會(huì)有所不同，越_的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜，越_的生物則較簡(jiǎn)單。由此說(shuō)明生命系統(tǒng)的_性和_性

4、。2、 例題精析：例1下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的BSARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)解析：生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生命活動(dòng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)的完成必須依賴于細(xì)胞，離開了細(xì)胞就不能生存，更談不上完成生命活動(dòng)。答案：B例2生命系統(tǒng)最基本、最微小的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A生物有機(jī)分子 B細(xì)胞 C組織 D器官解析：細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是代謝與執(zhí)行功能的基本單位，是生殖發(fā)育、遺傳變異的

5、基礎(chǔ)，在最微小生命系統(tǒng)層次上完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)。答案：B例3一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（ ）A、細(xì)胞 個(gè)體B、細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體C、細(xì)胞 組織 器官 個(gè)體D、細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng)個(gè)體解析：作為一個(gè)具體的生物，并不一定包括生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。不同的生物結(jié)構(gòu)層次都不同。對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，由不同的器官直接構(gòu)成了個(gè)體。答案：C【自我診斷】基礎(chǔ)題1. 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A.細(xì)胞 B.種群 C.組織 D.器官答案：A2.地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）A.10周的胚胎 B.細(xì)胞 C.血液 D.小池塘答案：B3.一般來(lái)說(shuō)，生物共同具有的生命活動(dòng)是（ ）A.細(xì)胞分裂 B.

6、組織分化 C.反射 D.繁殖后代答案：D4下列各項(xiàng)中，都不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）A.細(xì)菌和SARS病毒 B.SARS病毒和AIDS病毒C.3周的人胚胎和草履蟲 D.烏龜和病原微生物答案：B5.生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）A.生活在一定自然區(qū)域，相互間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和B.由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體C.由動(dòng)物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體D.由植物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體答案：B6.人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ） A.嬰兒 B.受精卵 C.胎兒 D.卵細(xì)胞答案：B7.一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于哪個(gè)層次（ ） A.種群 B.個(gè)體 C.群落 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)答案：B8.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物大分子 B.個(gè)體 C.群落 D.生物圈答案：D9、某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）A、全部生物個(gè)體的總和 B、全部動(dòng)物個(gè)體的總和C、全部魚類個(gè)體的總和 D、全部鯽魚個(gè)體的總和答案：D10、生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是（ ）A、由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B、能夠侵染其他生物C、能夠在寄主體內(nèi)大量繁殖 D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案：C拓展題11. 下列說(shuō)法正確的是（ ）A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征B.草履蟲無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)