高職高專院校增設申報專業(yè)申請表1

1、高職高專院校增設申報專業(yè)申請表學校名稱（蓋章） ： 青海柴達木職業(yè)技術學院學校主管部門：青海省教育廳專業(yè)名稱：煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)代碼：540510所屬學科大類及專業(yè)類：修業(yè)年限：三年申請時間：2014年8月7日專業(yè)負責人：馬占梅聯(lián)系電話 ： 教育部制目 錄1.高等學校增設專業(yè)申請表2.學?；厩闆r表3.申請增設專業(yè)的理由和基礎4.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設情況一覽表8.辦學條件情況表9.學校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設專業(yè)情況表10.醫(yī)學類、中醫(yī)學類、公安類專業(yè)相關部門意見 填表說明1申請表限用A4紙張打印填報并裝訂成冊（各專業(yè)應分別裝訂成

2、冊，一式四份）。2若為普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄（試行）（教高20043號）中暫無專業(yè)(無專業(yè)代碼者)，請參照專業(yè)目錄的代碼排序，按專業(yè)的學科屬性填寫建議代碼。3在學校辦學基本類型、已有專業(yè)學科門類項目欄中，根據(jù)學校實際情況在對應的方框中畫。4. 所有表格均可另加頁。5本表內容應真實、準確。1.高等學校增設專業(yè)申請表專業(yè)代碼540510專業(yè)名稱煤化工生產(chǎn)技術修業(yè)年限3年學科大類礦物加工類學校舉辦?？平逃哪攴?014年9月現(xiàn)有?？茖I(yè)8個學校招生面向本省本校已設的相近?？茖I(yè)及開設年份應用化工技術 2014年工業(yè)分析與檢驗 2014年化工機械與設備 2014年擬首次招生時間及招生數(shù)

3、2015年9月40人五年內計劃發(fā)展規(guī)模200人師范專業(yè)標識（師范S、兼有J）S J 所在院系名稱化學工程系校學術委員會意見主任：（簽字） 年 月 日學校審批意見 （蓋章） 年 月 日教育主管部門專業(yè)設置評議委員會意見主任：（簽字） 年 月日主管部門審核意見（蓋章） 年 月 日學?；厩闆r表學校名稱青海柴達木職業(yè)技術學院學校地址青海省海西州德令哈市都蘭西路郵政編碼817099校園網(wǎng)址學校辦學基本類型 部委院校 地方院校 公辦 民辦 中外合作辦學機構在校?？粕倲?shù)829人已有專業(yè)學科大類 農(nóng)林牧漁 交通運輸 生化與藥品 資源開發(fā)與測繪 材料與能源 土建 水利 制造 電子信息 環(huán)保、氣象與安全 醫(yī)藥

4、衛(wèi)生 旅游 文化教育 藝術設計傳媒 公安 法律專任教師總數(shù)50人專任教師中副教授及以上職稱教師所占比例%學校簡介和歷史沿革（300字以內）青海柴達木職業(yè)技術學院是2014年1月經(jīng)青海省政府批準，海西州政府直屬的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)技術學校，業(yè)務工作接受省教育廳指導。學院位于青海省德令哈市都蘭西路，占地面積近500畝，建筑面積12萬平方米，其中，實訓室建筑面積21420平方米，教學實訓室27個，儀器設備2000多萬元，教學用計算機480臺，學生閱覽室、多媒體室52個。食宿條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美。開設應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、化工設備與機械、電氣自動化技術、機電一體化技術、生產(chǎn)過程自動化

5、技術、電廠熱能動力裝置、生物化工工藝8個專業(yè)。隨著柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)結構的不斷升級，企業(yè)對高端技能型人才的需求日益迫切，特別是本地化的高技能人才需求已成為企業(yè)發(fā)展和壯大的生力軍，試驗區(qū)400多家大中型企業(yè)為畢業(yè)生提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理想平臺。學院立足海西、服務全省、輻射西北，努力打造柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)乃至全省經(jīng)濟社會發(fā)展的高端技能人才培養(yǎng)基地。3.申請增設專業(yè)的理由和基礎（應包括申請增設專業(yè)的主要理由、專業(yè)籌建情況、學校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預測情況的方面的內容）一、申請增設煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)的主要理由 2010年國務院關于柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)總體規(guī)劃的批復，標志著柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)正式

6、上升為國家戰(zhàn)略，試驗區(qū)建設由先期探索階段轉入全面加快發(fā)展的新階段。目前，青海鹽湖化工產(chǎn)業(yè)以鉀資源開發(fā)為核心，大力發(fā)展鹽湖綜合利用、梯級開發(fā)及其深加工產(chǎn)品，重點開發(fā)以鉀、鈉、鎂、鋰、鍶、硼、溴等鹽湖資源及其系列產(chǎn)品為主，以配套平衡氯氣、氯化氫氣體為輔的鹽湖資源綜合開發(fā)及其減量化、再利用產(chǎn)業(yè)化系列產(chǎn)品，加快拓展鹽湖化工產(chǎn)業(yè)群和產(chǎn)業(yè)鏈，著力推進鹽湖化工與石油天然氣化工、煤化工、有色冶金、新興產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，加快鹽湖化工產(chǎn)業(yè)向綜合化、規(guī)?；?、集約化、精細化方向發(fā)展，建成全國最大、有世界影響的鹽湖化工產(chǎn)業(yè)基地?！笆濉逼陂g，青海省規(guī)劃在鹽湖化工產(chǎn)業(yè)投資960億元，重點構建以鉀鹽為核心的化肥工業(yè)，推動鹽湖

7、化工與石油天然氣化工和煤化工產(chǎn)業(yè)的有機結合，以氯氣平衡、硫酸平衡為重點，以氯化工的發(fā)展規(guī)模和水的供應能力確定鹽湖資源精深加工的規(guī)模，建成全國最大的鹽湖化工、大型鉀肥及鉀鹽基地。依托于青海省柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)建設，經(jīng)過近四年的發(fā)展，截至目前，海西已初步形成“油氣-鹽化工”、“煤-焦-鹽化工”、“煤化工-鹽化工-建材”、“有色金屬-天然氣-鹽化工”、“鐵礦-焦炭-鋼鐵”、“鋅精礦硫精礦硫酸硼酸硼鎂肥”、“硫酸鐵精礦水泥及硫酸電力水泥”等多行業(yè)綜合的循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，相繼建成投產(chǎn)硫酸鉀鎂肥、純堿、碳酸鋰、硼酸、煤焦化、甲醇、鉛鋅尾礦綜合利用等40多個重大產(chǎn)業(yè)項目，基本形成了以鹽湖資源開發(fā)為核心，融合油氣

8、化工、有色金屬等產(chǎn)業(yè)為主導的“七大”循環(huán)型產(chǎn)業(yè)體系。 隨著國內石油、天然氣供應的日益緊張，國內化工行業(yè)出現(xiàn)了向煤化工傾斜的趨勢。由于石油是大部分化工產(chǎn)品的原料，石油資源的匱乏使我國很多化學原料依賴進口，成本居高不下，尋找替代能源很有必要。煤化工與石油化工具有相互替代性，比如煤化工生產(chǎn)烯烴、成品油等均是石油化工的主要產(chǎn)品。發(fā)展新型煤化工可以作為石油化工很好的補充，具有很強的戰(zhàn)略意義。青海省海西地區(qū)煤炭資源較豐富，具有發(fā)展煤化工的獨特資源優(yōu)勢。近年來，煤化工的項目頻頻上馬，煤化工企業(yè)人才缺口較大，尤其對應用技能型一線煤化工人才的需求旺盛。因此，開設煤化工專業(yè)，培養(yǎng)煤化工生產(chǎn)技術人才具有非常廣泛的應

9、用前景。 二、增設基礎1、課程建設學院以高職院校煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)教學大綱為依據(jù)，結合本地區(qū)煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)的人才定位,通過市場調研在明確該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標基礎上,學院對專業(yè)課程的教學計劃、教學內容和課程體系進行詳細的研究和論證。合理地設置了12門公共基礎課，8門專業(yè)技能課，5門核心技術課，同時為拓寬學生就業(yè)方向設置了9門職業(yè)方向課和2門專業(yè)選修課及8門公共選修課（任選2門）?？傉n時達到2915學時，其中理論課時1249學時，占總學時的42.8%。實踐課時1666學時，占總學時的57.2%，總學分190.5。2、師資隊伍化工專業(yè)目前現(xiàn)有專職教師54人，兼職教師10人。其中校級專業(yè)帶頭人2名

10、、骨干教師8名，其中“雙師型”教師36人，占全部教師的81%，具備開展生產(chǎn)、教學、科研、培訓的能力和條件。同時還聘請了3名具有生產(chǎn)經(jīng)驗的骨干教師為本專業(yè)發(fā)展建設服務的行業(yè)專家，另外還聘請2名企業(yè)技術骨干擔任實訓指導教師。3、實訓條件自開辦專業(yè)以來，通過自建、援建等方式累計投入設備資金400多萬元。本專業(yè)現(xiàn)已建立化工實訓車間、化學檢驗等四個實訓基地，總建筑面積9901平方米，擁有各類實訓設備811臺套，可同時滿足1000名學生進行實訓教學。輻射帶動了化工類其它專業(yè)如工業(yè)分析與檢驗、化工儀表及自動化、化工設備與機械維修等專業(yè)的共同發(fā)展。校內外專業(yè)實訓、實習基地建設初具規(guī)模。通過與化工企業(yè)和主管部門

11、合作，依托校培訓中心，成立專業(yè)“科技服務小組”，通過為企業(yè)員工的專項技能培訓，增強專業(yè)在行業(yè)內的影響力，為區(qū)域經(jīng)濟服務。申請增設“煤化工生產(chǎn)技術”專業(yè)的條件已經(jīng)非常成熟，教學設施、設備完全能夠滿足教學的需要，校內實驗場所和校外實訓基地能夠達到本專業(yè)學生實驗實訓的要求。本專業(yè)已經(jīng)形成了一支教師結構合理，教學經(jīng)驗豐富，教學質量高，實踐能力強的雙師型師資隊伍。 經(jīng)過近一年時間的準備，通過專業(yè)調研和市場人才需求預測制定了本專業(yè)的培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)規(guī)格要求、知識能力與素質結構、教學計劃、教學大綱、實驗大綱、實驗指導書等一系列的教學資料，教學文件基本準備齊全。4、職業(yè)培訓和社會服務能力（1）利用校內生產(chǎn)性

12、實訓基地及服務機構開展社會服務。以“校企合作”為契機，開展學生參與實習生產(chǎn)工作。（2）利用教學資源為社會提供服務。面向化工企業(yè)開展了多層次的技術服務，近幾年，已于周邊多家化工生產(chǎn)企業(yè)進行了合作。三、學校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 根據(jù)市場需求制定培養(yǎng)目標，根據(jù)行業(yè)經(jīng)濟增長點確定專業(yè)方向，以職業(yè)能力為基礎，以學生就業(yè)為導向，以職業(yè)標準為核心，堅持進行市場調研,根據(jù)市場需求不斷調整人才培養(yǎng)方案, 為地方經(jīng)濟服務。 (1)在專業(yè)建設中實施以專業(yè)建設為龍頭，推進課程建設、師資隊伍建設和實驗、實訓基地建設的總體發(fā)展戰(zhàn)略。 (2)不斷加大專業(yè)建設的經(jīng)費投入，加強實驗室、實訓基地和專業(yè)教學基礎設施的建設，不斷引進新設備、

13、新技術。 (3) 加強師資隊伍建設，注重雙師素質的培養(yǎng)。強化中青年專業(yè)帶頭人和教師骨干隊伍的建設，完善外聘教師制度，鼓勵教師輪崗進入企業(yè)鍛煉，積累實踐經(jīng)驗。 (4)積極開展教學研究，完善教學課件，深化教學內容，不斷改進教學方式、實驗方式、教學輔導方式和考核方式。 (5)實施人才培育方案的滾動發(fā)展,每年對市場進行調研,根據(jù)市場需求不斷調整人才培育方案,并進一步完善教學大綱和實驗實訓大綱，大膽改革教材和實驗指導書，使教學和實踐環(huán)節(jié)的內容和方式更符合培養(yǎng)現(xiàn)代高素質技能型專門人才的需求。 四、人才需求預測情況 為適應社會經(jīng)濟建設的需要，及時了解社會對汽車類高等職業(yè)技術人才的需求狀況，以便為煤化工生產(chǎn)技

14、術專業(yè)的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格和知識能力結構的確定提供參考依據(jù)，進一步做好煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)的建設和教學改革。為此，我們到化工相關企業(yè)進行多種形式的人才需求調研。根據(jù)中國化工教育協(xié)會的報告煤化工行業(yè)對技能人才需求及技能人才隊伍的現(xiàn)狀，主要有三個突出問題:一是技能型人才總量不足難以滿足行業(yè)發(fā)展的需求。我國化工行業(yè)非技術工人的數(shù)量占企業(yè)生產(chǎn)人員總數(shù)的比例很高我們勞動者素質仍在粗放型的較低水平數(shù)量短缺。二是技能勞動者隊伍結構不合理，在企業(yè)每年招收的新工人中有相當多的人是直接從應屆和往屆高、初中畢業(yè)生或農(nóng)民工中招來的，他們沒有經(jīng)過職業(yè)技術教育與培訓，沒有技術經(jīng)驗和技能。但仍然被安排在技術技能性崗位當班操作

15、，高技能人才僅占技能勞動者的18.8% 。隨著我省煤化工產(chǎn)業(yè)集約化、規(guī)?；?、機械化程度的不斷提高產(chǎn)品生產(chǎn)條件的進一步變化，對相關企業(yè)安全生產(chǎn)的標準越來越高，企業(yè)安全不僅是技術和管理問題，更是關系到行業(yè)健康發(fā)展和社會穩(wěn)定的政治問題，不論是社會還是企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)也提出了更高要求。根據(jù)近年來我院對往屆畢業(yè)生就業(yè)去向和工作崗位調研與行業(yè)企業(yè)專家一起確定了煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)的職業(yè)面向和人才定位。 本專業(yè)要求學生系統(tǒng)地掌握煤化工生產(chǎn)技術的基礎理論、基本技能培養(yǎng)，能在生產(chǎn)第一線從事煤炭深加工利用、生產(chǎn)技術管理、相關機電設備維護管理及應用開發(fā)的高技能、實用型、專業(yè)型人才。 初始崗位群包括煤化工工藝運行控

16、制、煤化工生產(chǎn)裝置操作與維護、煤化工產(chǎn)品質量檢驗、原材料采購驗收、煤化工生產(chǎn)管理及化工環(huán)境監(jiān)測等相關操作崗位。在獲得一定工作經(jīng)驗后可升遷的職業(yè)崗位為車間班組長，生產(chǎn)一線初級技術人員，中級技術人員，車間主任等。綜上所述，我院增設“煤化工生產(chǎn)技術”專業(yè)是一個人才需求量大的長線專業(yè)，具有很好的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的市場前景。 注：申請目錄外專業(yè)只填寫表10,可不再填寫此表。4.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案注：應包括培養(yǎng)目標、基本要求（素質要求、能力要求、知識結構要求）、修業(yè)年限、授予學位、主干學科、主要課程、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、教學計劃等內容一、培養(yǎng)目標：遵照黨的教育方針，根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和

17、構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為中心”的辦學方針，深化教學改革，注重內涵發(fā)展。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備一定的煤化工生產(chǎn)基礎知識和煤化工類產(chǎn)業(yè)綜合加工技術知識及操作技能，具有創(chuàng)新意識和能力，具備較強的職業(yè)技能和較高的職業(yè)綜合素質，能在煤化工生產(chǎn)企業(yè)以及相關化工類企業(yè)一線從事生產(chǎn)操作、化驗分析、生產(chǎn)技術管理、研究和開發(fā)、技術改造等方面工作的應用型高級工程技術型和技能型人才。二、基本要求：素質基本素質1.思想政治素質：有正確的政治方向；有堅定的政治信念；遵守國家法律和校規(guī)校紀；文明禮貌，誠實守信。2.科學文化素質：有科學的認知理念與認知方法和實

18、事求是勇于實踐的工作作風。自強、自立、自愛；有正確的審美觀；愛好廣泛，情趣高雅，有較高的文化修養(yǎng)。3.身體心理素質：有切合實際的生活目標和個人發(fā)展目標，能正確地看待現(xiàn)實，主動適應現(xiàn)實環(huán)境；有正常的人際關系和團隊精神，尊重他人隱私；積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動，達到大學生體質健康合格標準。職業(yè)素質1.職業(yè)道德：熱愛本職工作，誠實可靠、保守企業(yè)秘密。2.職業(yè)行為：嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)企業(yè)相關標準，嚴格按照工作流程作業(yè)，遵守合同規(guī)定所有事項，愛護設備、具有增強產(chǎn)品質量和環(huán)境保護意識。知識基礎知識1. 人文社會科學基礎知識：政治理論、英語、法律基礎、體育、德育、 生產(chǎn)勞動、軍訓等。要求學

19、生具有哲學、方法論、經(jīng)濟學、歷史、法律、倫理、社會學、文學、藝術等人文社會科學方面以及軍事方面的基本知識。2. 自然科學基礎知識：掌握數(shù)理等基礎理論的原理和方法。專業(yè)知識1. 掌握煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)必備的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。2. 化工單元操作和化工工藝的基礎知識。3. 煤化工工藝設備的安裝、調試、使用、維護等專業(yè)知識。4. 自動化生產(chǎn)線應用技術等專業(yè)知識。5. 企業(yè)管理、設備管理、營銷等方面的基本知識。能力專業(yè)能力1. 資料收集、文獻檢索以及口頭表達和書面寫作等技巧和能力，并形成很強的自主學習能力。2. 煤化工工藝設備安裝、調試、運行、維護和維修等方面的基本技能；能設計較合理的工藝流程

20、方案。3. 正確使用各種儀器儀表4. 一定的產(chǎn)品營銷能力方法能力1. 靈活應用英語交流能力。2. 分析實際問題并提出新的解決方案的能力。3. 持續(xù)學習，獨立思考的基本能力。4. 獲取新知識、新技能、新方法的基本能力。5. 制定完整的工作計劃的能力。6. 靈活分析、獨立處理問題的能力。社會能力1. 良好的職業(yè)道德和身心素質以及創(chuàng)新能力。2. 工作中與他人的合作、交流與協(xié)商能力。3. 語言表達、社會交往和溝通能力。4. 勞動組織能力、團隊協(xié)作能力。5. 按規(guī)范辦事、批評與自我批評能力。6. 敬業(yè)、吃苦耐勞的精神。三、培養(yǎng)方法：以就業(yè)為導向，以促進就業(yè)為目標，以工學結合為切入點，以工作過程為導向，學

21、歷加技能的雙證書人才培養(yǎng)模式。 四、學制：3年五、主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工制圖、煤質分析技術、煉焦工藝、煤炭氣化工藝、甲醇生產(chǎn)技術、儀表自動化、化工機械操作與維護等。 六、實踐性教學環(huán)節(jié)主要集中實踐：煤化工工藝實訓、化工單元操作實訓、化工單元仿真實訓、甲醇生產(chǎn)仿真實訓、煤化工裝置仿真實訓，頂崗實習及畢業(yè)設計等。實踐教學環(huán)節(jié)安排項目內容執(zhí)行學期周數(shù)學分考核方式備注實訓教學軍訓軍事訓練121考查社會實踐大學生素質拓展1-5204考查假期進行綜合實訓化學實驗技能實訓1，222考查化工單元操作實訓2，322考查化工設備使用與維護311考查化工儀表與DCS控制322考查

22、化工工藝制圖實訓422考查化工裝置操作與控制411考查煤質分析511考查煉焦配煤實訓422考查甲醇合成仿真522考查天然氣處理加工511考查煤炭加工仿真操作4，533考查化工職業(yè)技能鑒定511考查課外訓練頂崗實習頂崗實習61820考查畢業(yè)設計（論文）畢業(yè)設計（論文）622考查總計6247煤化工生產(chǎn)技術專業(yè)課教學計劃進度表 學制：3 年 學習形式：全日制 級別：2015級 科類： 工科 序號學習領域學分學 時基準課時總課時其中實驗第一學年（周課時）第二學年（周課時）第三學年（周課時）上下上下上下1 基礎學習領域（必修）思想道德與法律基礎23622毛澤東思想概論23623體育運動與拓展612822

23、224專業(yè)英語23625化學化工文獻檢索技術23626形勢與政策教育216（8）（8）7高等數(shù)學36848大學英語61082229計算機應用基礎27236410大學語文236211職業(yè)道德與就業(yè)指導4722212化工分析檢測技術6144724413現(xiàn)代化工導論236214電工基礎368344課時總計26104821基礎學習領域（選修）大學生心理健康23422勞動與社會保障法13423社交禮儀13424書法鑒賞13425音樂鑒賞13426市場營銷23427應用文寫作實訓23428材料化學23429創(chuàng)新思維訓練2342課時總計8641 核心學習領域（必修）化工原理814468442化工設備使用與維

24、護3722443化工儀表與DCS控制6723644煤質分析技術3722445煤炭氣化工藝4722446煉焦工藝3722447化工制圖與CAD6723648無機及分析化學4722449有機化學372410物理化學472244課時總計41212881 拓展學習領域（必修）煤炭液化技術37242煤焦油生產(chǎn)加工技術3722443化工安全環(huán)保技術3722444化學反應工程4722445煤制甲醇生產(chǎn)技術3361826天然氣加工與處理2361827煉焦化學產(chǎn)品回收與加工372124 課時總計 4 8 12合 計1202422546 30 30 26 2822核心課程考核要點 1、化工原理考核要點（1）掌握常

25、見流體輸送設備的結構及使用方法，能按操作規(guī)程使用流體輸送設備；（2）掌握常見換熱器及加熱爐的結構及使用方法，能按操作規(guī)程使用換熱器及加熱爐；（3）掌握常見化工反應器的結構及使用方法，能按操作規(guī)程對反應器進行仿真操作；（4）掌握常見化工反應塔的結構及使用方法，能按操作規(guī)程對反應塔進行仿真操作；（5）掌握設備使用，材料選擇，操作規(guī)范以及對理論知識應用能力；（6）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)作能力。 2、化工設備使用與維護考核要點（1）掌握換熱設備的使用和維護；（2）掌握塔類設備的使用與維護；（3）掌握反應設備的使用與維護；（4）掌握管式加熱爐的使用與維護；（5）掌握管道與閥門的使用與維

26、護；（6）泵的使用與維護；（7）壓縮機的使用與維護；（8）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)作能力。 3、化工儀表與DCS控制考核要點（1）掌握電工電子技術、傳感與檢測技術應用；（2）掌握過程檢測儀表、過程控制儀表使用與維護；（3）掌握儀表抗干擾技術應用；（4）掌握PLC控制器應用與維護、組態(tài)軟件應用、DCS控制系統(tǒng)安裝與維護；（5）掌握聯(lián)鎖保護技術應用、單回路控制系統(tǒng)應用、智能控制儀表應用與維護、 儀表安裝與維修；（6）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、綜合實訓能力。 4、煤炭氣化工藝考核要點（1）掌握煤炭氣化原理；（2）掌握煤炭性質對氣化的影響；（3）掌握氣化爐、氣化爐的操作管理；（

27、4）掌握煤氣凈化、F-T合成、碳一化學及其應用； 5、煤質分析技術考核要點（1）掌握煤的生成過程及對煤的性質的決定性影響；（2）掌握煤的分子結構理論，并能夠預測和分析煤的性質；（3）掌握煤的工業(yè)分析、元素分析；（4）掌握煤的工藝性質分析；（5）掌握煤類的基本性質和應用途徑；（6）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)作能力。 6、煉焦工藝考核要點（1）運用焦炭的性質用途煉焦用煤準備；（2）掌握焦爐生產(chǎn)操作、焦爐結構、焦爐機械設備、焦爐熱工評定與熱工管理等知識；（3）具有對配煤及煉焦工藝進行評價餓能力；（4）具備焦爐生產(chǎn)操作能力； 7、化工制圖與CAD考核要點（1）掌握化工設備及工藝流程圖的各

28、種表達式及其應用；（2）掌握零件圖的繪制和閱讀方法；（3）掌握標準件和常用件的用途、畫法和規(guī)定標記；（4）掌握裝配圖的繪制和閱讀方法；（5）掌握設CAD軟件中圖形繪制和編輯命令的使用；（6）掌握文本和尺寸的標注方法，零件圖和配置圖的繪制方法。典型工作任務和職業(yè)能力要求工作項目任務職業(yè)能力要求煤制品分析檢測 煤化工原料檢測 1、掌握化學檢驗的常用方法 2、能對原料的成分進行檢測 3、具有務實的工作態(tài)度煤化工中間產(chǎn)品檢測 1、掌握化學檢驗的常用方法 2、能對煤化工中間產(chǎn)品的組成進行檢測 3、具有務實的工作態(tài)度煤化工產(chǎn)品檢測 1、掌握化學檢驗的常用方法 2、能對煤化工產(chǎn)品的組成進行檢測 3、具有務實

29、的工作態(tài)度工藝流程圖的識讀與繪制化工設備與儀表圖的識讀與繪制 1、掌握常見設備與儀表圖的畫法 2、掌握常見設備與儀表標志符號的意義 3、能正確使用作圖工具進行設備與儀表的標準化繪制 4、具有科學的工作態(tài)度化工工藝流程圖的識讀與繪制 1、掌握幾種化工工藝圖的標準繪制方法 2、能識讀化工工藝圖 3、能正確使用作圖工具進行工藝圖的標準化繪制化工單元操作控制流體輸送操作 1、掌握常見流體輸送設備的結構及使用方法 2、能按操作規(guī)程使用流體輸送設備 3、能及時發(fā)現(xiàn)設備運行的不正常現(xiàn)象，采取有效、合理措施，處理緊急事故 4、具有一定的分析問題，解決問題的能力 5、具有強烈的團隊合作意識換熱器及加熱爐操作 1

30、、掌握常見換熱器及加熱爐的結構及使用方法 2、能按操作規(guī)程使用換熱器及加熱爐 3、能及時發(fā)現(xiàn)設備運行的不正?，F(xiàn)象，采取有效、合理措施，處理緊急事故 4、具有一定的分析問題，解決問題的能力 5、具有強烈的團隊合作意識反應器操作 1、掌握常見化工反應器的結構及使用方法 2、能按操作規(guī)程對反應器進行仿真操作 3、能及時發(fā)現(xiàn)設備運行的不正?，F(xiàn)象，采取有效、 合理措施，處理緊急事故 4、具有一定的分析問題，解決問題的能力 5、具有強烈的團隊合作意識塔設備操作 1、掌握常見化工反應塔的結構及使用方法 2、能按操作規(guī)程對反應塔進行仿真操作 3、能及時發(fā)現(xiàn)塔運行的不正常現(xiàn)象，采取有效、合理措施，處理緊急事故

31、4、具有一定的分析問題，解決問題的能力 5、具有強烈的團隊合作意識化工生產(chǎn)過程DCS控制化工裝置工藝參數(shù)的調節(jié) 1、掌握總控室化工生產(chǎn)裝置工藝參數(shù)的調節(jié)規(guī)程 2、能按操作規(guī)程對化工生產(chǎn)裝置進行開停車操作和正常操作 3、能對化工生產(chǎn)裝置工藝參數(shù)進行及時跟蹤監(jiān)控和調節(jié) 4、具有一定的分析問題，解決問題的能力 5、具有強烈的團隊合作意識化工生產(chǎn)事故的判斷與處理 1、掌握化工生產(chǎn)裝置常見事故的分析方法 2、能對化工生產(chǎn)中的工藝參數(shù)的狀態(tài)、趨勢顯示做出分析、判斷，并正確及時的判斷生產(chǎn)故障 3、具有一定的分析問題，解決問題的能力 4、具有強烈的團隊合作意識典型化工生產(chǎn)過程的DCS控制1、掌握煤氣化、甲醇合

32、成典型化工生產(chǎn)過程的操作規(guī)程 2、能對典型化工生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)進行及時跟蹤監(jiān)控和調節(jié)，對工藝參數(shù)的狀態(tài)、趨勢顯示做出分析、判斷，并正確及時的判斷生產(chǎn)故障 3、具有一定的分析問題，解決問題的能力 4、具有強烈的團隊合作意識化工設備及儀表的使用與維護化工設備與儀表的使用 1、掌握常見化工設備與儀表的使用常識 2、能準確的判斷化工設備與儀表的異常情況，并進行故障處理 3、具有一定的分析問題，解決問題的能力5. 專業(yè)主要帶頭人簡介姓名馬占梅性別女專業(yè)技術職務講師、 化學檢驗工高級技師第一學歷本科出生年月1977.10行政職務化工教研室主任最后學歷本科第一學歷和最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)2001年7

33、月1日畢業(yè)于青海大學化學工程與工藝專業(yè)主要從事工作與研究方向主要從事化工專業(yè)的教學研究和教學工作本人近三年的主要工作成就在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共 2 篇；出版專著（譯著等） 1 部。獲教學科研成果獎共 1 項；其中：國家級 項，省部級 1項。目前承擔教學科研項目共 項；其中：國家級項目 項，省部級項目 項。近三年擁有教學科研經(jīng)費共 萬元，年均 萬元。近三年給?？粕谡n（理論教學）共 730 學時；指導?？飘厴I(yè)設計共 5 人次。最具代表性的教學科研成果序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次12目前承擔的主要教學科研項目序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作12目前承擔的主要教

34、學工作序號課程名稱授課對象人數(shù)學時課程性質授課時間1化工單元操作?？粕?30288專業(yè)課2004-20142無機物工藝?？粕?0128專業(yè)課2004-20143精細品工藝?？粕?9072專業(yè)擴展課2004-20144分析化學專科生45128專業(yè)課2004-2014教學管理部門審核意見 簽章：6.教師基本情況表序號姓名性別年齡專業(yè)技術職務第一學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職1馬占梅女37講師青海大學化學工程與工藝 學士青海大學化學工程與工藝 學士化學工藝化工單元操作等專職2嚴富發(fā)男31助理講師北京化工大學 應用化學學士北京化工大學 應用化學學士工業(yè)

35、分析與檢驗有機化學分析與檢驗等專職3張玲女25助理講師青海民族大學 化學師范 學士青海民族大學 化學師范 學士分析化學無機物工藝等兼職4王鋼男26助理講師內蒙古科技大學 化學工程與工藝 學士內蒙古科技大學 化學工程與工藝 學士化工機械與設備化工管路及常用設備等專職5田云男25助理講師武漢工程大學 測控技術與儀器 學士武漢工程大學 測控技術與儀器 學士化工儀表及自動化化工儀表等兼職6朱銀蘋女26助理講師河南大學 化學工程與工藝河南大學 化學工程與工藝工業(yè)分析與檢驗物理化學等兼職7馬延榮女26助理講師長沙理工大學 化學工程與工藝 學士長沙理工大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化工單元仿真等兼職8馬

36、明珠男25助理講師青海民族大學 化學師范 學士青海民族大學 化學師范 學士化學工藝化工單元仿真等專職9易俊男24助理講師中國礦業(yè)大學 化學工程與工藝 學士中國礦業(yè)大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化工識圖等兼職10孫秀華女34教 授青海大學 化學工程與工藝 學士青海大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化學基礎等專職序號姓名性別年齡專業(yè)技術職務第一學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職11魯生英女26助理講師青海大學 化學工程與工藝 學士青海大學 化學工程與工藝 學士化學工藝有機物工藝等兼職12汪芝周男24助理講師湖南石油化工職校 石油化工生產(chǎn)技術湖南石油

37、化工職校 石油化工生產(chǎn)技術化學工藝化工識圖等兼職13葛福元男56教 授青海教育學院 化學系青海教育學院 化學系化學工藝煤化工工藝等專職14李積斌男28助理講師甘肅農(nóng)業(yè)大學 生物工程 學士甘肅農(nóng)業(yè)大學 生物工程 學士化學工藝鹽化工工藝等兼職15王青歌女47教 授青海師專 化學系青海師專 化學系 化學工藝基礎化學等專職16才紅梅女45教 授內蒙古師大 化學教育內蒙古師大 化學教育化學工藝基礎化學等專職17祁芬蘭女24教 授青海師范大學 應用化學學士青海師范大學 應用化學學士化學工藝化學反應工程等專職18冶福財男26助理講師吉林化工學院 化學工程與工藝 學士吉林化工學院 化學工程與工藝 學士化工機械

38、與設備化工制圖等兼職19馬秀蘭女36助理講師青海民族大學 工商管理 學士青海民族大學 工商管理 學士化學工藝化學反應工程等專職20白潔妍女27助理講師中南大學 化學工程與工藝 學士中南大學 化學工程與工藝 學士化學工藝煤化工工藝等專職21王秉程男28副教授廣西工學院 生物工程學士廣西工學院 生物工程學士化學工藝化學反應工程等專職序號姓名性別年齡專業(yè)技術職務第一學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職22高俠武男33副教授山東理工大學 材料化學 學士山東理工大學 材料化學 學士化工機械與設備化工設備等專職23孫倩女25助理講師青海大學 自動化 學士青海大學

39、 自動化 學士化工儀表及自動化單片機原理及應用等專職24王蕾女24助理講師燕山大學 電氣工程及其自動化 學士燕山大學 電氣工程及其自動化 學士化工儀表及自動化社會保障概論等專職25孟祥琳男25助理講師青島科技大學 材料成型與控制工程 學士青島科技大學 材料成型與控制工程 學士化工機械與設備電磁控制元件等專職26李廣明男29助理講師北華大學 機械設計及其自動化 學士北華大學 機械設計及其自動化 學士化工機械與設備化工制圖等專職27趙小軍男26助理講師阜陽師范學院 化學工程與工藝 學士阜陽師范學院 化學工程與工藝 學士化學工藝精細有機化工合成化學及工藝等專職28郭繼全男30助理講師蘭州交通大學 化

40、學工程與工藝 學士蘭州交通大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化工分離工程等專職29白鳳喜女23助理講師青海師范大學 化學工程與工藝 學士青海師范大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化工設計等專職30盧永強男23助理講師武漢理工大學 過程裝備與控制工程 學士武漢理工大學 過程裝備與控制工程 學士化工機械與設備化工制圖等專職 31孫靜靜女25助理講師菏澤學院 化學工程與工藝 學士菏澤學院 化學工程與工藝 學士化學工藝分析化學等專職32張文芳女25助理講師青海師范大學 化學工程與工藝 學士青海師范大學 化學工程與工藝 學士化學工藝煤化工工藝等專職序號姓名性別年齡專業(yè)技術職務第一學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位

41、最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職33馬秀英女23助理講師青海大學 化學工程與工藝 學士青海大學 化學工程與工藝 學士化學工藝工業(yè)催化等專職34馬智麗女25助理講師青海民族大學 化學工程與工藝 學士青海民族大學 化學工程與工藝 學士化學工藝HSEQ與清潔技術等專職35肖玉蓮女22助理講師青海民族大學 化學工程與工藝 學士青海民族大學 化學工程與工藝 學士化學工藝化工安全等專職36朱成洲男26助理講師天津工藝大學 化工設備與機械 學士天津工藝大學 化工設備與機械 學士化工機械與設備化工機器與維修等專職37朱小莉女24助理講師內江師范大學 化學工程與工藝 學士內江師范大學 化

42、學工程與工藝 學士化學工藝無機物工藝等專職38梅楨女26助理講師西安理工大學化學工程與工藝 學士 夜冥 2014/12/10 20:38:52青海大學 化學工程與工藝 碩士 西安理工大學 化學工程與工藝 碩士化學工藝無機物工藝等專職39李光紅女24助理講師青海大學 化學工程與工藝 學士青海大學 化學工程與工藝 碩士化學工藝無機物工藝等專職7.主要課程開設情況一覽表序號課程名稱課程總學時課程周學時授課教師授課學期1化學化工文獻檢索技術362梅楨52化工分析檢測技術1444朱銀蘋1、23現(xiàn)代化工導論362易俊14化工原理1444馬明珠2、35化工設備使用與維護724冶福財36化工儀表與DCS控制724孫倩37煤質分析技術724趙小軍58煤炭氣化工藝724王蕾59煉焦工藝724高俠武410化工制圖與CAD724汪芝周4