海南省??谑旋埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)期中物理試卷doc_第1頁(yè)
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海南省海口市龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)期中物理試卷doc_第3頁(yè)
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1、2016-2017學(xué)年海南省??谑旋埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷一、選擇題(本大題有10小題,每小題只有一選項(xiàng)是正確的,每小題3分,共30分)1下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是()A酒香不怕巷子深B把青菜用鹽臘成咸菜C沙塵暴起,塵土滿天D衣櫥里的樟腦球逐漸變小2下列幾種材料,通常條件下屬于導(dǎo)體的是()A橡皮B鐵釘C玻璃D空氣3在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)各自的試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是()AR1R2BR1=R2CR1R2D無(wú)法確定4如圖用電流表測(cè)量電路中通過(guò)燈泡Ll的電流的電路圖中正確的

2、是()ABCD5如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是()A電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)不變D電壓表示數(shù)不變、電流表示數(shù)變大6如圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中電阻值變大的是()ABCD7下列事例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A兩手相互摩擦,手掌溫度升高B發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫C把蔬菜放人冰箱內(nèi),蔬菜溫度降低D在陽(yáng)光照射下,公園里石凳溫度升高8下列說(shuō)法正確的是()A通過(guò)導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體的電阻也為零B通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻一定越小C導(dǎo)體兩端的電壓為零,導(dǎo)體

3、的電阻也為零D導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)9如圖所示,用電流表測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置,則通過(guò)L1和L2的電流分別為()A1.8A 0.36AB1.44A 0.36AC0.36A 1.44AD1.8A 1.44A10汽車(chē)上設(shè)置了“安全帶指示燈”,當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈發(fā)光下面符合上述要求的電路圖是()ABCD二、填空題(每空2分,共28分)11在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程:常用水來(lái)給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因?yàn)樗拇?2經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于 V的電壓才是安全的;當(dāng)流

4、過(guò)人體的電流達(dá)到25mA時(shí),會(huì)危及生命安全,那么25mA=A13“鉆木”能“取火”,說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能14我們教室里的電風(fēng)扇與電燈是聯(lián)的,電燈正常工作時(shí)的電壓為V15如圖所示的儀器叫用帶電體接觸它的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上,兩箔片就張開(kāi),則兩箔片上帶的是(填“同種”或“異種”)電荷16如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是17兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則RA=若把它們并聯(lián)起來(lái),接在2V的電源上,電路中的總電流是A三、作圖題與實(shí)驗(yàn)(第18題

5、6分,第19題6分,第20題8分,共20分)18如圖幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了:(1)如圖所示,可知溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越(2)破鏡難圓是因?yàn)椋?)將水加熱一段時(shí)間,觀察到塞子噴出去,這過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是19在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過(guò)來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/101826344220圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“

6、探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖(1)請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線將甲圖連接完整(要求畫(huà)片向右滑時(shí),使得連入電路中的電阻變?。?)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”)(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)如圖乙所示此時(shí)電壓表示數(shù)為V電阻R/51015電流I/A0.60.30.2(4)如圖為實(shí)驗(yàn)記錄表,由此可得結(jié)論是:四、計(jì)算和簡(jiǎn)答題(20題9分,21題13分,共22分)21小王家需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水,他家利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣(已知煤氣的熱值q=4.2&

7、#215;107J/kg,水的比熱容是C水=4.2×103J/(kg)求:(1)將50kg、20的水加熱到60需吸收的熱量;(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;(3)他家煤氣灶燒水的效率22如圖所示電路中,當(dāng)滑片P在最左端時(shí),電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為1.2A;當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí)電流表示數(shù)變?yōu)?.5A求:(1)電源電壓;(2)電阻R0的阻值;(3)滑動(dòng)變阻器R的變化范圍是多少2016-2017學(xué)年海南省??谑旋埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題有10小題,每小題只有一選項(xiàng)是正確的,每小題3分,共30分)1下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)

8、解釋的是()A酒香不怕巷子深B把青菜用鹽臘成咸菜C沙塵暴起,塵土滿天D衣櫥里的樟腦球逐漸變小【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象;機(jī)械運(yùn)動(dòng);分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】分子運(yùn)動(dòng)是看不見(jiàn)的,在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象分子是比較小,是納米尺度內(nèi)的,我們用肉眼是看不到的;我們能夠看到的不是分子,是固體的小顆?!窘獯稹拷猓篈、酒精分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中,被巷子外面的人聞到不符合題意B、鹽分子運(yùn)動(dòng)到青菜分子的間隙中,青菜就變成了咸菜不符合題意C、塵土飛揚(yáng),是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng)符合題意D、箱內(nèi)放樟腦丸過(guò)幾天打開(kāi)箱就有樟腦味,是樟腦分子在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象不符合題意故選C2

9、下列幾種材料,通常條件下屬于導(dǎo)體的是()A橡皮B鐵釘C玻璃D空氣【考點(diǎn)】導(dǎo)體【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體間的物體是半導(dǎo)體【解答】解:通常情況下,橡皮、玻璃、空氣都不容易導(dǎo)電,都是絕緣體,而鐵釘容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體;故選B3在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)各自的試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是()AR1R2BR1=R2CR1R2D無(wú)法確定【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比從圖象中讀出:當(dāng)R1與R2兩端的電壓為U一定值時(shí),比較對(duì)

10、應(yīng)的電流值;通過(guò)電流的大小關(guān)系判斷兩電阻的阻值大小關(guān)系【解答】解:由UI圖象(見(jiàn)下圖)得出:當(dāng)R1與R2兩端電壓相同時(shí),I1I2,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中通過(guò)的電流與電阻成反比,因此R1R2故選A4如圖用電流表測(cè)量電路中通過(guò)燈泡Ll的電流的電路圖中正確的是()ABCD【考點(diǎn)】電流表的使用【分析】電流表要串聯(lián)使用,且與L1串聯(lián),正負(fù)接線柱要接正確【解答】解:A、電流表在干路中,測(cè)干路中的電流,故A錯(cuò)誤;B、電流表與L1串聯(lián),測(cè)與L1的電流,故B正確;C、電流表與L2串聯(lián),測(cè)與L2的電流,故C錯(cuò)誤;D、電流表與L1串聯(lián),但接線柱接錯(cuò)了,故D錯(cuò)誤故選:B5如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合

11、時(shí),電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是()A電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)不變D電壓表示數(shù)不變、電流表示數(shù)變大【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析;歐姆定律的應(yīng)用【分析】由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R與R1串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端電壓,電流表測(cè)電路中的電流;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化【解答】接:由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R與R1串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端電壓,電流表測(cè)電路中的電流;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,

12、電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故AC錯(cuò)誤;由U=IR可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B正確、C錯(cuò)誤故選B6如圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中電阻值變大的是()ABCD【考點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的使用【分析】滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大,說(shuō)明電阻絲的長(zhǎng)度變長(zhǎng),由此可以確定接入的是哪個(gè)接線柱【解答】解:當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑片左邊的電阻絲的長(zhǎng)度變長(zhǎng),所以是這一段電阻絲接入電路,故左下面接線柱必選,上面的接線柱哪一個(gè)都可以,

13、故B正確故選B7下列事例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A兩手相互摩擦,手掌溫度升高B發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫C把蔬菜放人冰箱內(nèi),蔬菜溫度降低D在陽(yáng)光照射下,公園里石凳溫度升高【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程【解答】解:A、兩個(gè)手相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能,符合題意;B、把冷毛巾放在發(fā)燒的病人頭部,毛巾和病人的頭發(fā)生熱傳遞,使得病人頭部的溫度降低,不符合題意;C、把蔬菜放入冰箱內(nèi),蔬菜和冰箱內(nèi)的冷氣發(fā)生熱傳遞,蔬菜的溫度降低,不符合題意;

14、D、光照在石凳上,發(fā)生熱傳遞,使石凳的內(nèi)能增加,溫度升高不符合題意;故選A8下列說(shuō)法正確的是()A通過(guò)導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體的電阻也為零B通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻一定越小C導(dǎo)體兩端的電壓為零,導(dǎo)體的電阻也為零D導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)【考點(diǎn)】電阻【分析】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電流和電壓無(wú)關(guān)【解答】解:導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定的,還與導(dǎo)體的溫度有關(guān),而與它兩端所加電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),因而無(wú)論導(dǎo)體兩端加不加電壓,導(dǎo)體中有無(wú)電流,導(dǎo)體的電阻都是一定的故選項(xiàng)A、B、C是均錯(cuò)誤的,只有選項(xiàng)D正確故選 D9如圖所示,用電流表測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)兩

15、個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置,則通過(guò)L1和L2的電流分別為()A1.8A 0.36AB1.44A 0.36AC0.36A 1.44AD1.8A 1.44A【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L1支路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置確定兩表量程,根據(jù)分度值讀出示數(shù),進(jìn)一步求出燈L2中的電流【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L1支路電流,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置,所以,干路電流表A1的量程為03A,分度值為0.1A,示數(shù)I=1.8A,

16、L1支路電流表A2的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)I1=0.36A,則燈L2中的電流:I2=II1=1.8A0.36A=1.44A故選C10汽車(chē)上設(shè)置了“安全帶指示燈”,當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈發(fā)光下面符合上述要求的電路圖是()ABCD【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】由題意知,未系好安全帶時(shí)指示燈亮,系好安全帶燈泡不亮,說(shuō)明開(kāi)關(guān)斷開(kāi)指示燈亮,否則燈泡不亮即被短路了【解答】解:由題意知,指示燈與開(kāi)關(guān)S并聯(lián),但電路不會(huì)出現(xiàn)短路,即電路中有保護(hù)電阻;結(jié)合選項(xiàng)B可知符合題意,ACD不符合故選B二、填空題(每空2分,共28分)11在

17、內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程:常用水來(lái)給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因?yàn)樗谋葻崛荽蟆究键c(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程;水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【分析】(1)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況:吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(2)水的比熱容最大,與其它物質(zhì)相比,在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量最多【解答】解:內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程,壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng),壓縮氣體對(duì)氣體做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱,需要

18、及時(shí)散去與其它液體相比較,水的比熱容最大,在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量最多,制冷效果最好故答案為:壓縮;比熱容12經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于 36V的電壓才是安全的;當(dāng)流過(guò)人體的電流達(dá)到25mA時(shí),會(huì)危及生命安全,那么25mA=0.025A【考點(diǎn)】電壓;物理量的單位及單位換算【分析】行業(yè)規(guī)定,人體的安全電壓(干燥時(shí))是不高于36V;1mA=103A【解答】解:經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓才是安全的;因?yàn)?mA=103A,所以25mA=25×103A=0.025A故答案為 36,0.02513“鉆木”能“取火”,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明熱傳遞可以改變

19、物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式【解答】解:鉆木取火,是克服摩擦做功,使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高,達(dá)到木頭的著火點(diǎn)而燃燒,屬于做功改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,是手從火吸收熱量,使自己溫度升高、內(nèi)能增加,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能故答案為:做功;熱傳遞14我們教室里的電風(fēng)扇與電燈是并聯(lián)的,電燈正常工作時(shí)的電壓為220V【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】(1

20、)串聯(lián)的各用電器相互影響,并聯(lián)的各用電器互不影響;(2)家庭電路的電壓是220V【解答】解:教室里的電風(fēng)扇與電燈都可以單獨(dú)工作,互不影響,因此它們是并聯(lián)連接;由于我國(guó)家庭電路的電壓是220V;所以電燈正常工作時(shí)的電壓為220V故答案為:并;22015如圖所示的儀器叫驗(yàn)電器用帶電體接觸它的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上,兩箔片就張開(kāi),則兩箔片上帶的是同種(填“同種”或“異種”)電荷【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用【分析】驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的,是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電儀器【解答】解:如圖所示的儀器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電儀器,叫驗(yàn)電器;用帶電體接觸它的金屬球,電荷通過(guò)驗(yàn)電器的金

21、屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開(kāi)故答案:驗(yàn)電器;同種16如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S3;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S2【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)電流的走向分析,要使兩燈泡并聯(lián),則電流可分成兩條支路,分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡,然后回到電源負(fù)極;要使燈泡串聯(lián),則電流只有一條路徑,從正極出發(fā)依次通過(guò)兩燈泡,最后回到負(fù)極;如果將所有開(kāi)關(guān)都閉合,則電流可不經(jīng)過(guò)用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負(fù)極,造成短路【解答】解:要使L1、L2串聯(lián),電流從正極出發(fā),需經(jīng)過(guò)S2、L1、L2回到電源的負(fù)極,因此需閉合S

22、2;要L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出,經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1后進(jìn)行分路,一路經(jīng)過(guò)L1、S3,另一路經(jīng)過(guò)L1,然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極,因此需閉合S1、S3故答案為:S1、S3;S217兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則RA=5若把它們并聯(lián)起來(lái),接在2V的電源上,電路中的總電流是0.7A【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用;并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】(1)已知A元件的兩端的電壓和通過(guò)的電流,利用公式R=就能計(jì)算電阻值;(2)并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等由圖表知2V電壓下通過(guò)兩元件的電流,利用I=IA+IB就能得到總電流【解答】解:(1)由圖表知:A元件兩端電壓為1V時(shí),通過(guò)的電流為I=0.

23、2A,所以元件A的電阻為RA=5;(2)由圖表知:當(dāng)電源電壓為2V時(shí),通過(guò)A元件的電流為IA=0.4A,通過(guò)B元件的電流為IB=0.3A所以干路總電流為:I=IA+IB=0.4A+0.3A=0.7A故答案為:5,0.7三、作圖題與實(shí)驗(yàn)(第18題6分,第19題6分,第20題8分,共20分)18如圖幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了:(1)如圖所示,可知溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈(2)破鏡難圓是因?yàn)榉肿娱g距離大,作用力?。?)將水加熱一段時(shí)間,觀察到塞子噴出去,這過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);做功改變物體內(nèi)能;分子間的作用力【分析】(1)組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則,溫度越高,分子

24、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快;(2)分子間存在引力;(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度分析【解答】解:(1)組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則,溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快,熱水溫度高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;(2)分子間存在引力,距離越大,引力越小,當(dāng)距離足夠大,引力不存在,故破鏡難圓;(3)塞子噴出去,獲得動(dòng)能,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能故答案為:(1)劇烈;(2)分子間距離大,作用力小;(3)內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能19在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較甲和乙兩種液體

25、吸收熱量的多少(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對(duì)液體加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強(qiáng)【解答】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;(2)用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時(shí)間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是

26、通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的;(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)甲升高4,乙升高8時(shí),需要的加熱時(shí)間相同,甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)故答案為:(1)相同;(2)加熱時(shí)間;(3)甲20圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖(1)請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線將甲圖連接完整(要求畫(huà)片向右滑時(shí),使得連入電路中的電阻變?。?)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路(選填“短路”或“斷路”)(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)如圖乙所示此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V電阻R/510

27、15電流I/A0.60.30.2(4)如圖為實(shí)驗(yàn)記錄表,由此可得結(jié)論是:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【分析】(1)滑動(dòng)變阻器是依據(jù)移動(dòng)滑片,改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的,接入的電阻絲變短,則電阻變?。唬?)電路的故障主要分為兩種:斷路和短路;電壓表被短路時(shí),其示數(shù)為零;(3)電壓表在使用時(shí),先明確所選用的量程,看清最小分度值,然后讀數(shù)并記錄;(4)由表中的數(shù)據(jù)分析在電壓一定時(shí),電流與電阻成怎樣的定量關(guān)系【解答】解:(1)滑片向右滑動(dòng)時(shí),接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度變短,電阻變小,表明右下接線柱即B柱接入電路,如圖所示:(2)由圖可知,電壓

28、表測(cè)定值電阻電壓,如果定值電阻短路,則電壓表示數(shù)為零,同時(shí)電流表會(huì)有讀數(shù),如定值電阻斷路,則電壓表串聯(lián)接入電路中,由于電壓表的內(nèi)阻特別大,其兩端電壓會(huì)接近電源電壓,而電流表的示數(shù)為零因此可知,就為定值電阻斷路;(3)由圖甲可知,電壓表所用03V量程,最小分度值為0.1V,由乙可讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V;(4)由表中數(shù)據(jù)可以得出,在電壓一定時(shí),電流與電阻的乘積不變;因此可得:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比故答案為:(1)見(jiàn)右圖;(2)斷路;(3)2.4;(4)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比四、計(jì)算和簡(jiǎn)答題(20題9分,21題13分,共22分)21小王家需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水,他家利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣(已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容是C水=4.2×103J/(kg)求:(1)將50kg、20的水加熱到60需吸收的熱量;(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;(3)他家煤氣灶燒水的效率【考點(diǎn)】熱量的

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