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1、1313、釣魚的啟示、釣魚的啟示拓展實(shí)踐難對(duì)話資料啟示執(zhí)教:葉雪茹執(zhí)教:葉雪茹作業(yè) 但是,在人生的旅途中,我卻但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的似的誘惑人的“魚魚”。 主頁主頁作者可作者可能遇到能遇到什么什么“魚魚” ?他為什么他為什么都能這樣都能這樣做?做?他每次他每次都會(huì)怎都會(huì)怎樣做?樣做? 因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間是適合鱸魚因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間是適合鱸魚是繁殖生長(zhǎng)的季節(jié),在開放日之是繁殖生長(zhǎng)的季節(jié),在開放日之前不應(yīng)該捕撈正在產(chǎn)卵的、生長(zhǎng)前不應(yīng)該捕撈正在產(chǎn)卵的、生長(zhǎng)的鱸魚。這是每一個(gè)漁民都應(yīng)該的鱸魚。這是每一個(gè)漁民都應(yīng)該遵守的規(guī)則。遵守的規(guī)則。

2、返回 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與的是與非非的問題,實(shí)的問題,實(shí)踐起來卻很難。踐起來卻很難。主頁主頁往后可是,不會(huì)可是,不會(huì)釣到這么大釣到這么大的魚了!的魚了!爸爸,為爸爸,為什么要把什么要把鱸魚放回鱸魚放回湖里?湖里?主頁主頁爸爸,您爸爸,您不愛我啦?不愛我啦?我這一次不我這一次不遵守,下一遵守,下一次遵守不就次遵守不就行嗎?行嗎? 要是人們從小就受到像把釣到的大鱸魚再放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。主頁主頁往后往后四周沒有人,四周沒有人,有誰知道?有誰知道?我們還是不我們還是不放吧?放吧?可能兩個(gè)小時(shí)可能兩個(gè)小時(shí)后這條鱸魚還后這條鱸魚還被別人釣走,被別人釣走

3、,那不也一樣?那不也一樣?鱸魚主頁道德名言有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句:有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句: “衡量真正的品德,是看他在知衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺時(shí)做些什么。道沒有人發(fā)覺時(shí)做些什么?!泵系滤锅F(法)孟德斯鳩(法) “無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)螣o論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是自尊。情:最重要的是自尊?!碑呥_(dá)畢達(dá)哥拉斯(希臘哥拉斯(希臘) “非常的境遇可以顯出非常的氣非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。節(jié)?!鄙勘葋啠ㄓⅲ┥勘葋啠ㄓⅲ┲黜撝黜? 1、我和父親、我和父親得意得意地欣賞著那條漂亮的大地欣賞著那條漂亮的大鱸魚,看

4、著魚腮在銀色的月光下輕輕翕鱸魚,看著魚腮在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。動(dòng)著。2 2、 “爸爸!為什么?爸爸!為什么?”我我急切急切地問地問道。道。 3 3、“可是不會(huì)再釣到這么大的魚了。可是不會(huì)再釣到這么大的魚了。”我大聲爭(zhēng)辯著,我大聲爭(zhēng)辯著,哭出了聲哭出了聲。 4 4、我再次把、我再次把乞求乞求的目光投向父親。的目光投向父親。 5 5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,然后,下來,然后,依依不舍依依不舍地把它放回到湖地把它放回到湖里去。里去。主頁主頁 一個(gè)人要是從小就一個(gè)人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。實(shí)踐的勇氣和力量。主頁主頁往后主頁主頁 你們有遇過類似這樣你們有遇過類似這樣的的“魚魚”嗎?嗎?你們是怎樣你們是怎樣做的?做的?主頁主頁更多主頁主頁作業(yè):作業(yè):1 1

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