


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)科普知識競賽活動方案一、活動目的:圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我??破战逃Y源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,進一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。二、活動主題:走進科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年三、參賽對象:首場參賽對象為四年級9個班四、活動時間:10月1日11月30日為期兩個月五、比賽地點:夢想中心或綜合部五樓多媒體教室六、競賽要求:1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,
2、口齒伶俐,表達清楚。2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊。3、各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號,口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合,做到言簡意賅,朗朗上口。4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,共同維護好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時視為答錯。6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時,取消該隊的比賽資格。七、活動形式:第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。第二階段:科普知識宣講階段校定期將“科學(xué)與生
3、活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,并根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。第三階段:科普知識競賽決賽階段1、首先主持人入場,介紹各個參賽團隊及參賽口號,大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。2、各環(huán)節(jié)具體要求:(1)第一個環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)規(guī)則:各組先挑選題號,每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對一道得10分,共計100分,規(guī)定時間為10分鐘。(2)第二個環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開始”后,參賽隊員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的資格,每答對一題加10分。(3)第三個環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對一題加20分,答錯倒扣5分。(4)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題有兩次作答機會。3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團隊分?jǐn)?shù)相同的情況,則進入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度工作計劃的階段性評估方法
- 購物中心品牌故事塑造情感連接的策略
- 花卉園藝工理論知識考核試題
- 跨境醫(yī)療用品銷售在電商平臺的發(fā)展趨勢
- 非洲文化的獨特魅力與價值
- 音樂會場布置中色彩心理學(xué)的運用策略
- 財務(wù)風(fēng)險識別與評估技術(shù)探討
- 音樂、舞蹈、戲劇的育人價值匯報
- 江蘇專版2025版高考英語大二輪復(fù)習(xí)專題3閱讀理解第二節(jié)推理判斷題三寫作意圖題學(xué)案牛津譯林版
- 重慶2025年02月重慶市永川區(qū)人民檢察院度選調(diào)2名公務(wù)員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 【講座培訓(xùn)】《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》解讀課件
- 中科大《無機化學(xué)》課件1氣體、液體和溶液的性質(zhì)
- 復(fù)婚合同協(xié)議書模板
- U8-EAI二次開發(fā)說明
- 2006 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- 浙江省勞動保障監(jiān)察員培訓(xùn)監(jiān)察執(zhí)法程序(林琳)
- 新人教版數(shù)學(xué)四年級下冊全冊表格式教案
- 閩教版(2020版)六年級下冊信息技術(shù)整冊教案
- 二手房買賣合同正式版空白
- 食品銷售經(jīng)營者食品安全管理制度(零售)
- 通信電源-概述ppt課件
評論
0/150
提交評論