小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句練習(xí)題(帶答案)新興小學(xué)四1班 姓名： 1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀眾。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“擺滿(mǎn)”改為“坐滿(mǎn)”。2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)?！吧鷿M(mǎn)”改為“開(kāi)滿(mǎn)”；去掉“白的、紅的、黃的等”。3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“練習(xí)”改為“鍛煉”。4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！靶睦铩备臑椤澳樕稀?。5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“猛烈”改為“踴躍”。6、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”病句類(lèi)型：成分殘缺。

2、改為：大家異口同聲地說(shuō)：“贊成！”7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“明確”改為“端正”。8、我愛(ài)看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū)。病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”。9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！案粡?qiáng)”改為“富?！薄?0、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。病句類(lèi)型：詞序顛倒。改為：我覺(jué)得春天的景色十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。病句類(lèi)型：成分殘缺。“學(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“必須”。13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！皯B(tài)度”改為“要

3、求”。14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“心情”改為“表情”。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。17、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！扒榫啊备臑椤帮L(fēng)景”。19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“剛剛”。21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句類(lèi)型：前

4、后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。病句類(lèi)型：成分殘缺?！氨仨殹焙竺嬖黾?“養(yǎng)成”。23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類(lèi)型：詞序顛倒?！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。病句類(lèi)型：詞序顛倒?！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健薄?5、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。病句類(lèi)型：詞序顛倒?！叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置26、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！澳辍备臑椤皩W(xué)期”。27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。28、哥哥最喜歡打籃球和足球。病句類(lèi)型：成分殘缺?！?/p>

5、足球”前添加“踢”。29、我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“希望”改為“盼望”。30、改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！伴_(kāi)展”改為“發(fā)展”。31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。33、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。病句類(lèi)型：成分殘缺?！拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簟⒄R齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“和文具”。35、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“所有的”或“一切”。36、每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“首先”或“第一個(gè)”。37、我們從小就要養(yǎng)