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總 課 題三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式總課時(shí)第8課時(shí)分 課 題三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（2）分課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能借助單位圓，推導(dǎo)出公式五、六；正確理解誘導(dǎo)公式的內(nèi)容；能運(yùn)用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡(jiǎn), 求值及證明。重點(diǎn)難點(diǎn)將任意角的三角函數(shù)化為銳角三角函數(shù)；記憶誘導(dǎo)公式。1引入新課1、函數(shù)名稱(chēng) 2、（1）_；_。（2）_；_。（3）_；_。猜測(cè)公式五： 。xyO3、角與的終邊有何關(guān)系？利用單位圓，畫(huà)出三角函數(shù)線(xiàn)，證明你的結(jié)論。4、（1）_；_。（2）_；_。（3）_；_。（4）_；_。猜測(cè)公式六： 。5、你能否用公式二和五證明你猜測(cè)的公式六？1例題剖析例1、求證：（1）（2）例2、已知，且，求的值。例3、已知、是的三個(gè)內(nèi)角，求證：例4、已知，求。1鞏固練習(xí)1、已知，求和。2、求證：，。3、化簡(jiǎn)：（1）（2）1課堂小結(jié)將任意角的三角函數(shù)化為銳角三角函數(shù)的方法；記憶誘導(dǎo)公式。1課后訓(xùn)練班級(jí)：高一（ ）班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、已知且，則等于（ ）A、B、C、±D、2、已知，則的值是（ ）A、B、C、±D、3、在中，下列四個(gè)關(guān)系式中正確的是 。（1）（2）（3）（4）4、 。5、 。6、 。二、提高題7、設(shè)，求的值。8、化簡(jiǎn)：。三、能力題9、已知，為第一象限角，求

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