2019學(xué)年度第一學(xué)期四(6)班語文期末教學(xué)工作總結(jié)

1、1精選公文范文精選公文范文2019 學(xué)年度第一學(xué)期四(6)班語文期末教學(xué)工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝xxxxxxxx xxxxxxxx 學(xué)年度第一學(xué)期四(6 6) 班語文期末教學(xué)工作總結(jié)辛勤的汗水又流淌到了期末。現(xiàn)把 本期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、 提高素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)。素質(zhì)教育要求每一為教師都要不斷 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極發(fā)揮所有學(xué) 生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們 真正嘗到成功的喜悅。在教學(xué)中，努力 鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做， 不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。教師 做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。二、體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教 學(xué)效果。課堂

2、是學(xué)生獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的2精選公文范文主要陣地。為了上好每一課，我課前都 會(huì)做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié) 合本班的實(shí)際情況，采用生動(dòng)活潑的教 學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上 努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主 的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成 群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課 堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素， 引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué) 生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提 供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得 進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。三、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累。在教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，充分 激發(fā)他們的古詩文背誦積極性，常堅(jiān)持 和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的

3、古詩文，激發(fā)學(xué) 生背誦古詩文的興趣。四、以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo), 加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí) 的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā) - 精選公文范文-精選公文范文3精選公文范文揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采 用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法。讓每個(gè) 學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā) 展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生 敢于想象，勇敢質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生多思多 想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。五、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué) 生的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。 使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生 自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地 發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。今后我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，不 斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，為 今后的教育教學(xué)工作發(fā)揮更大的作用。x