初中物理教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、.初中物理教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好處培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是初中教學(xué)大綱中明確規(guī)定的，同時(shí)也是學(xué)好初中物理的前提。初中物理老師在教學(xué)過(guò)程中不僅要吃透教材，創(chuàng)新教學(xué)方式，還要重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在物理知識(shí)傳授的過(guò)程中，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)，包括他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活方式。只有學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方式，才可以快速地掌握和理解物理中的重點(diǎn)知識(shí)，既推進(jìn)了教學(xué)進(jìn)度，又進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的條件初中物理學(xué)習(xí)必須做到五個(gè)方面，即：復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、復(fù)習(xí)。要想學(xué)好初中物理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須從這幾方面著手：1. 預(yù)習(xí)。每門課程都需要我們進(jìn)展

2、課前預(yù)習(xí)，那么怎樣進(jìn)展預(yù)習(xí)呢？我們可以這樣做：“讀，應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)讀的習(xí)慣，對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容通讀一遍，對(duì)不懂的地方上課認(rèn)真聽講；“劃，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)展標(biāo)注；“寫把讀的過(guò)程中不懂的地方及時(shí)寫出來(lái)，帶著自己寫出的問(wèn)題去聽老師講課。“記，對(duì)課本中根本的公式、概念、單位或者一些特殊要求進(jìn)展重點(diǎn)記憶和重復(fù)記憶。2. 上課。上課分為四步，首先是“眼到，要做到上課認(rèn)真，仔細(xì)地看，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)課或理論課。“耳到，就是要做到認(rèn)真傾聽，無(wú)論是老師授課還是同學(xué)發(fā)言。“心到，就是要做到及時(shí)考慮，在老師上課時(shí)絕不能心不在焉，要充分理解老師所講內(nèi)容?！笆值剑谏险n的時(shí)候不僅要記錄老師所要求的重點(diǎn)內(nèi)容，還要對(duì)自己不清

3、楚、不理解的地方及時(shí)進(jìn)展標(biāo)注，以便課下可以請(qǐng)教老師或同學(xué)。另外，在上課之前還要養(yǎng)成預(yù)備好學(xué)慣用品的習(xí)慣。3. 實(shí)驗(yàn)。眾所周知，實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理的重要性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是初中物理教學(xué)中的重要組成部分。假設(shè)要培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)當(dāng)做到：實(shí)驗(yàn)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)環(huán)境必須整潔；實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)真檢查及驗(yàn)證。4. 作業(yè)。要保證作業(yè)的整潔標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真檢查和修改。在以端正的態(tài)度去對(duì)待每一次作業(yè)，切不能隨意應(yīng)付。5. 復(fù)習(xí)。按照著名學(xué)者艾賓浩斯所提出的遺忘曲線分析，人類的遺忘過(guò)程應(yīng)該是“先快后慢的。首先要做到對(duì)每次所學(xué)知識(shí)進(jìn)展有效的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中消化理解，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的記憶程度；其

4、次，要做到制定合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方案，定期地對(duì)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)及整合，分析其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，掌握其內(nèi)在規(guī)律，形成完好化物理知識(shí)體系。三、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式及方法1. 把握開端，明確目的，務(wù)必落實(shí)。俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開頭難。因此，在進(jìn)入初中時(shí)期后，所上的第一節(jié)物理理論課、第一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課甚至所做的第一節(jié)物理作業(yè)都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的契機(jī)，要求其認(rèn)真落實(shí)學(xué)好物理的五個(gè)方面，平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，從一點(diǎn)一滴鍛煉他們。比方在平時(shí)作業(yè)中公式的完成性、相關(guān)的單位問(wèn)題等。對(duì)學(xué)習(xí)中一些細(xì)節(jié)進(jìn)展嚴(yán)格要求，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自然也就養(yǎng)成了。2. 加強(qiáng)指導(dǎo)，傳授經(jīng)歷，嚴(yán)格管理。在實(shí)際培養(yǎng)過(guò)程中，要對(duì)每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)展認(rèn)真講解并讓

5、其能明白其中的原理。在每節(jié)上課之前都要求他們做到：預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)，記錄難點(diǎn)。在初期要求他們強(qiáng)迫性地執(zhí)行，不定期地檢查和評(píng)價(jià)等，這樣，久而久之，他們自然就會(huì)養(yǎng)成課前及時(shí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。再就是觀察實(shí)驗(yàn)：明確學(xué)生所要觀察的目的，詳細(xì)學(xué)生觀察的重點(diǎn)，傳授學(xué)生觀察的方式。傳授給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán)，學(xué)習(xí)的方式詳細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化以后，本身就是一種良好的習(xí)慣。3. 注重小事，點(diǎn)滴做起，持之以恒。對(duì)于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，重視平時(shí)的每一件小事，持之以恒，不斷積累，久而久之必然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方在實(shí)驗(yàn)方面注重實(shí)驗(yàn)的根本標(biāo)準(zhǔn)要求如：1各種器件的規(guī)格、用處等；2實(shí)驗(yàn)

6、過(guò)程的詳細(xì)步驟；3實(shí)驗(yàn)器件使用的順序；4實(shí)驗(yàn)誤差和故障的處理；5實(shí)驗(yàn)數(shù)值的保存；6實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證和處理；7實(shí)驗(yàn)完畢后相關(guān)問(wèn)題的考慮；以上所述的內(nèi)容都是平時(shí)物理教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常用到或遇到的，因此必須做到對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)了然于胸，不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，從而養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。4. 及時(shí)檢查，定期評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)，習(xí)慣是一種反復(fù)性活動(dòng)。在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中，應(yīng)不斷地進(jìn)展重復(fù)，及時(shí)地復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，使習(xí)慣固定化、流程化逐漸養(yǎng)成習(xí)慣成自然。用身邊實(shí)例鼓勵(lì)學(xué)生，如請(qǐng)課前預(yù)習(xí)比較好的學(xué)生談?wù)勵(lì)A(yù)習(xí)的好處，請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的一些習(xí)慣等。四、結(jié)語(yǔ)初中物理教學(xué)可以有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著極其重要的作用，對(duì)學(xué)生的要求，老師應(yīng)當(dāng)首