化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、.化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)由查字典化學(xué)網(wǎng)的小編整理提供。高考走向根據(jù)對近年來高考實驗試題的分析，以下內(nèi)容是實驗考察的重點：l.實驗根本操作和技能這類試題的特點通常是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟，要求正確完成某項實驗操作，既有常見儀器的使用，又有正確操作的區(qū)分，著重考察考生的實驗根本操作技能。2.正確運用實驗原理和正確認識實驗裝置這類試題通常是給出限定的實驗裝置、反響條件、實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)，要求考生根據(jù)實驗原理及試題中所給予的信息，結(jié)合元素化合物知識，選用儀器藥品，正確認識、選擇裝置，說明裝置中某些儀器的作用，描繪實驗現(xiàn)象，寫有關(guān)化方程式，進展數(shù)據(jù)分析.指出實驗中必須注意

2、的某些問題等等，主要考察考生的觀察才能與分析綜合及評價的才能。3.運用所學(xué)知識和技能進展實驗設(shè)計或處理這類試題的特點多是利用給出裝好藥品的單個實驗裝置，根據(jù)實驗要求進展正確連接，或給出全部或部分實驗環(huán)節(jié)，根據(jù)實驗要求安排正確的實驗步驟或補充實驗。主要用于考察考生實驗綜合才能和評價才能。由以上分析不難看出，盡管涉及到的知識和才能點是分散的，但高考試題中實驗考察的內(nèi)容和形式是較為穩(wěn)定的，這給實驗復(fù)習(xí)中突出重點提供了可能。實驗復(fù)習(xí)可根據(jù)考綱和上述幾方面內(nèi)容設(shè)計一定的專題加以重點復(fù)習(xí)，這樣就會起到事半功倍的效果。知識點撥化學(xué)實驗的復(fù)習(xí)是整個化學(xué)總復(fù)習(xí)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。實驗復(fù)習(xí)必須有的放矢、突出重點

3、。這個“的就是“考試說明所規(guī)定的考察內(nèi)容，而重點就是歷年來高考試題中所反映的考試內(nèi)容。1、實驗復(fù)習(xí)必須集中和分散相結(jié)合，進步重要實驗的復(fù)現(xiàn)率“集中，就是集中復(fù)習(xí)實驗的根本操作和技能，集中復(fù)習(xí)一些綜合性的實驗專題，集中歸納總結(jié)實驗知識。而“分散那么是指一些性質(zhì)實驗、制法實驗、驗證或探究性實驗等應(yīng)分散到元素化合物、有機物、根本理論等的復(fù)習(xí)過程中去。通過實驗，進一步理解元素化合物等知識，進一步理解相關(guān)的實驗原理，進步運用實驗手段解決化學(xué)問題的才能，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，進步考試成績。2、訓(xùn)練發(fā)散思維以增強實驗設(shè)計才能，進步信息遷移程度實驗方案的設(shè)計往往有許多途徑。為了適應(yīng)中學(xué)生的知識才能程度，中學(xué)課本中的某

4、些實驗可能不是最優(yōu)的方案。所以在實驗復(fù)習(xí)中要根據(jù)實驗原理來設(shè)計實驗步驟和裝置，掌握一些裝置和儀器藥品的替代方法，力求使設(shè)計的實驗儀器簡單、操作便捷、節(jié)省試劑、現(xiàn)象明顯、平安防污等，培養(yǎng)和增強實驗設(shè)計才能和創(chuàng)造性思維才能。近年來，實驗題中新情境試題不斷增多，這類試題的特點是將根本的實驗操作設(shè)計置于新的情境中主要是中學(xué)課本沒有的新反響或新裝置或是能使中學(xué)生理解的最新科技知識、簡化的改進的裝置等，結(jié)合學(xué)生原有的知識和才能，來進展儀器組裝、現(xiàn)象描繪、數(shù)據(jù)分析、考慮平安和防污等，用來考察考生自學(xué)才能、思維才能、分析綜合及評價的才能。由于這類實驗試題情境新穎、設(shè)問巧妙、鋪墊得當、知識新、思維量大、所以區(qū)分度很好，能確實