三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)

1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn) 1、分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾，所分的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。 分子表示：其中的幾份 分母表示：平均分成幾份 2、幾分之一：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。 幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。 3、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。 4，比較大小的方法： 當(dāng)分子相同時(shí)，分母越小分?jǐn)?shù)越大，分母越大分?jǐn)?shù)越小。 當(dāng)分母相同時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。 5、分?jǐn)?shù)加減法：

2、相同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法：分母不變，分子相加、減。 1減幾分之幾的計(jì)算方法：計(jì)算1減幾分之幾時(shí)，先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)，再計(jì)算。(1可以看作所有分子分母相同的分?jǐn)?shù)) 6，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法： 例：把12個(gè)圓的3/4有( )個(gè)圓; 分析：先找整體12;再找分母4，表示平均分成4份;求出124=3，表示每一份有3個(gè);最后找分子3，表示其中的3份，所以：33=9;所以把12個(gè)圓的3/4有9個(gè)圓。 小學(xué)數(shù)學(xué)解答應(yīng)用題步驟 1、弄清題意，并找出已知條件和所求問(wèn)題，分析題里的數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么; 2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù); 3、進(jìn)行檢驗(yàn)，寫出答案。 小學(xué)數(shù)學(xué)單位間進(jìn)率 1公里=1千米 1千米=1000 米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 1公頃=10000平方米 1畝=666.666平方米 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立