2019學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)英語科組工作計(jì)劃_第1頁
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1、精選公文范文2019 學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)英語科組工作計(jì)劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝學(xué)英語科組工作計(jì)戈y一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處、教研室的教 學(xué)工作計(jì)劃,進(jìn)一步探索提高中學(xué)英語教 學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的有效途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí) 新課程改革理論,更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)科 組各教師的凝聚力,以便形成了團(tuán)結(jié)、 合 作、 互助、進(jìn)取的局面。堅(jiān)持搞好上課、 聽課和評課等常規(guī)教研活動,有效地規(guī)范 教學(xué)行為。注重學(xué)生的英語學(xué)習(xí) 興趣 培養(yǎng)同時(shí)、更加關(guān)注對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 指導(dǎo),倡導(dǎo) 任務(wù)型”教學(xué)方法,給學(xué)生提 供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、具體的工作計(jì)劃 一、做好新課程背景下的英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)工

2、作-精選公文范文-2008-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期江口中精選公文范文2精選公文范文.加強(qiáng)集體備課的力度,做好備課各 項(xiàng)工作,做到備教材-善于結(jié)合教學(xué)實(shí)際 靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材;備學(xué)生-讓每一個學(xué)生都能感受成功,體驗(yàn)快樂;備教法-堅(jiān)持 有效教學(xué)”的理念。2在上課和作業(yè)布置上。 要求各教師 設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要兼顧到學(xué)生喜歡做”和應(yīng)該做”兩方面,最大限度地提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和能力。3把教案寫成有條理的駕馭教材、 分 析學(xué)情、研究教法等的書面教學(xué)方案。4要求各教師深入鉆研教材內(nèi)容,精 心組織和開展各項(xiàng)教學(xué)活動。二、 面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展 和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。、 創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵學(xué)生大膽地

3、使 用英語,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯 誤采取寬容的態(tài)度。2、 為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個 空間。3、 鼓勵學(xué)生通過體驗(yàn)、 實(shí)踐、 合作、探精選公文范文3精選公文范文索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自 己的一些問題,并自主解決問題。三、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧 的教學(xué)氣氛。學(xué)生只有對自己、對英語及其文化 有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動力 并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英 語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài) 是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造 寬松民主、和諧的教學(xué)空間,做到:、 尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué) 習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極 性。2、 把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動,促進(jìn)學(xué)生 互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合 作精神。3、 關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。4、 建立融洽、民主的師生交流渠道經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效 果,精選公文范文4精選公文范文互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。四、 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓 他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如 何學(xué)習(xí)做到:、 積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段 性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。2、 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、 引導(dǎo)學(xué)生在

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