舒晴教案：染色游戲

1、染色游戲 柳州市景行小學(xué)柳東校區(qū) 舒晴一、教學(xué)目標知識與能力：初步了解扎染的基本知識，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的精美。過程與方法：掌握基本的折紙、染色的方法。了解可以用染好的紙做手工或裝飾物品。情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意折紙、染色、感受色彩之美，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：能運用創(chuàng)意折紙進行染色。 教學(xué)難點：能運用多種折疊方法進行浸染練習(xí)。三、教學(xué)準備：染好的染紙，PPT，顏料容器四、教學(xué)策略通過感受傳統(tǒng)藝術(shù)探索實踐二次創(chuàng)作三個板塊，感受染色藝術(shù)的魅力。讓學(xué)生了解扎染藝術(shù)的基本知識；嘗試折紙、染色的技法；創(chuàng)意折疊紙張，學(xué)會用色彩的搭配效果，進行染色；在此基礎(chǔ)上進行二次創(chuàng)作，運

2、用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品，裝點生活。五、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容：染色游戲二年級一班教材：二年級上冊執(zhí)教舒晴教學(xué)程序教學(xué)活動（含過程與方法）設(shè)計目的和說明 1導(dǎo)入新課 播放兒童歌曲歐波扎染，請學(xué)生聽聽歌曲中介紹的是我國哪種傳統(tǒng)工藝。視頻欣賞：走進云南周城白族扎染，了解傳統(tǒng)的扎染制作方法。出示課題染色游戲，請同學(xué)們用紙體驗染色效果的美欣賞歌曲和視頻，導(dǎo)入新課2組織教學(xué)：教師示范 染色作品制作的基本流程首先調(diào)色然后折紙接著染色最后打開獲得染色作品讓學(xué)生仔細觀察染色作品制作的基本流程3探究紙張的創(chuàng)意折疊方法 出示四種紙張折疊方法：“井”字折

3、法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法學(xué)生可嘗試其他折疊方法（3分鐘嘗試時間）教師挑出學(xué)生有創(chuàng)意的折紙，請學(xué)生介紹自己的折法。（可讓學(xué)生上臺演示）其他同學(xué)欣賞同齡人的作品，從作品及作品名字中，感悟折紙方法和色彩搭配的思路學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)紙張折疊方。4創(chuàng)意制作作品 了解窗花的制作步驟。了解花朵的制作方法。了解剪紙蝴蝶的制作步驟。了解立體蝴蝶的制作方法。學(xué)生嘗試運用染色作品進行二次創(chuàng)作了解一些具體作品的制作方法5完成一幅作品的課堂作業(yè)。（1）創(chuàng)意折疊宣紙并染色。（2）注意色彩搭配和諧美觀。（3）創(chuàng)意運用染色作品，制作新的裝飾品。（4）清洗干凈顏料，整理好工具，保持桌面整潔學(xué)生運用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品6教學(xué)檢測（1）同學(xué)先介紹自己的作品：我用（    ）折紙方法，（    ）色彩規(guī)律，制作了染紙作品。我還用折紙制作成了名字     。我的作品最具創(chuàng)意的部分是（     ）。（2）教師和同學(xué)對作品點評，提出建議學(xué)習(xí)效果檢測，促進學(xué)生掌握