個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名廖莎性別女年齡26學(xué)歷本科職稱中二教齡2年職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱個(gè)人XX年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)個(gè)人優(yōu)勢：1. 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能與時(shí)俱進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，積極完成上級布置 的各項(xiàng)任務(wù)。2. 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的教科研意識(shí)，能夠積極參加各類教育教學(xué)學(xué)習(xí) 和培訓(xùn)活動(dòng)。3. 虛心進(jìn)取，與組內(nèi)同事團(tuán)結(jié)一心，共同搞好教研組建設(shè)。 存在不足：1. 對課堂教學(xué)生成的駕馭能力有待提高，教學(xué)仍未形成鮮明的風(fēng)格。2. 教育科研能力尚若，課題研究和論文撰寫能力有待進(jìn)一步提高。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)努力用高尚的師德師風(fēng)影響學(xué)生，用高超的專業(yè)技能帶動(dòng)學(xué)生，用獨(dú) 特的人格魅力感染學(xué)生。努力

2、使自己向市級優(yōu)秀教師沖刺，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè) 目標(biāo)。師德計(jì)劃1、教師要以身作則，為人師表 。作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)， 為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨 練成為稱職的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。2、尊重學(xué)生人格，我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，認(rèn)真貫徹教師十不準(zhǔn)”、十提倡”和教師忌語等，不斷完善自我。3、教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，4、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、

3、 生活習(xí)慣。5、以人為本，用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長。6、重視家?！甭?lián)系，做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)。具體措施7、班級管理方面進(jìn)行 日常評價(jià)與二十星評定結(jié)合 ”的教育研究。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思 維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣，培養(yǎng)他們在學(xué) 習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)專題計(jì)劃1、 認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng)， 把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完 善、提煉教學(xué)風(fēng)格，形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。每學(xué)期聽課20節(jié)以上，虛心學(xué)習(xí)

4、他人經(jīng)驗(yàn)。邊工作、邊學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在工作中反思，在反思中提高。3、 充實(shí)自我，學(xué)而不厭，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析課文，切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)研究專題，認(rèn)真進(jìn)行讀寫結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練，注重過程的積累，注重實(shí)效。7、認(rèn)真上好研究課，評優(yōu)課，并能及時(shí)的反思，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。8、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍，進(jìn)行研討活動(dòng)，促進(jìn)自己成為研究型教師，加速自己的成長。不斷地積累語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，初步確

5、立研究課題，進(jìn)行課堂實(shí)踐，積累資料，并開始撰寫。9、對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。提優(yōu)補(bǔ)差1、 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教 研工作形成自己的特色。2、加大教材的鉆研力度，教材及教學(xué)要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準(zhǔn)確、 全面的指導(dǎo)自己的教學(xué)，預(yù)防岀現(xiàn)教學(xué)的疏漏。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系。3、認(rèn)真參加上級組織的各種教學(xué)活動(dòng)。平日自覺自主的學(xué)習(xí)，做好教育教學(xué)反思，積累 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、狠抓課堂教學(xué)。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生， 讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點(diǎn)撥，積極引導(dǎo), 培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。課堂氣氛要活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生

6、的積極性。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。5、加大日記寫作力度。 要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫 一天來自己的所見、所思、所聞、所感，等，總之，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。6、加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1、注重知識(shí)積累，以自學(xué)為主，利用課余時(shí)間閱讀必讀書目和選讀書目，如：給教師 的建議、冷冉教育文集、新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、小學(xué)生的二十 一個(gè)好習(xí)慣、愛的教育、現(xiàn)代教師心理素質(zhì)、怎樣培養(yǎng)真正的人、有 效教學(xué)論等書籍，定期閱讀各級教育報(bào)刊，認(rèn)真做好各類讀書筆記，善于捕捉靈感，及時(shí)動(dòng)筆，寫出體會(huì)和感悟。每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。利用博客及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得；2、在學(xué)習(xí)交流過程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過與同行們開展平等、坦誠 的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗(yàn)。每次的交流活動(dòng)都讓 自己有所收獲、有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中 傾聽專家的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗(yàn)。