中學教師工作個人總結(jié)_第1頁
中學教師工作個人總結(jié)_第2頁
中學教師工作個人總結(jié)_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:中學教師工作個人總結(jié)甲 方:乙 方:簽訂日期:年月日X X公司人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔負著教學工作、教科研工作 及學生管理等多項的任務。 今天給大家為您整理了中學教師工作個人 總結(jié),希望對大家有所幫助。中學教師工作個人總結(jié)范文一自工作以來 ,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力 .新的時代 ,新的教 育理念 ,教育也提出新的改革 ,新課程的實施 ,對我們教師的工作提出 了更高的要求 .我從各方面嚴格要求自己 ,努力提高自己的業(yè)務水平 , 豐富知識面 ,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況 ,勤勤懇懇 ,兢兢 業(yè)業(yè),使教育教學工作

2、有計劃 ,有組織,有步驟地開展 .具體總結(jié)如下:一、思想政治方面 :我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 ,擁護十一屆三中 全會以來的路線和政策 ,積極參加學校的政治學習 ,提高思想覺悟 ,熱 愛黨的教育事業(yè) ,自覺遵守教師法中的法律法規(guī) ,認真執(zhí)行教育方 針 ,努力探索教育教學規(guī)律 ,積極參加教研活動 ,服從分配 ,認真完成各 項工作,處處以身作則 ,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平 .在新時期 , 我牢牢樹立服務學生的理念 ,以學生為中心 ,使所有學生都能學有所得 學有所長 .二、教學工作方面:(1) 在日常工作中 ,我堅持認真?zhèn)湔n .備課中我不僅備學生而且備教 材備教法 ,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際

3、 ,設(shè)計課的類型 ,擬定采用的教 學方法 ,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案每一課都做到”有備而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備 ,課后及 時對該課做出總結(jié).(2) 我努力增強上課技能 ,提高教學質(zhì)量 , 使講解清晰化 , 條理化 ,準 確化,情感化,生動化,做到線索清晰 ,層次分明 ,言簡意賅 ,深入淺出 .根據(jù) 數(shù)學課的特點 ,采用多種教學方法 ,并進行有機整合 ,強調(diào)學生自主學 習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng) ,加強師生交流 ,充分體現(xiàn)學 生的主體作用 ,讓學生學得容易 ,學得輕松 ,學得愉快 .同時在每一堂課 上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力

4、,給他們設(shè)計不同的教學任務 ,提出不同的教學要求 ,讓各個層次的學生都得到提高 . 有些學生厭學情緒嚴重 ,認為數(shù)學難學 ,作為教師 ,我首先從思想上進 行轉(zhuǎn)化工作 ,積極引導 ,解決他們心結(jié) ,讓他們意識到學習的重要性和 必要性 ,使之對學習萌發(fā)興趣 .進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲 和上進心 ,讓他們意識到學習并不是一項任務 ,也不是一件痛苦的事情 而是充滿樂趣的 ,從而自覺的把身心投放到學習中去 .這樣 ,后進生的 轉(zhuǎn)化 ,就由原來的簡單粗暴 ,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來 ,在此基 礎(chǔ)上 ,再教給他們學習的方法 ,提高他們的技能 .并認真細致地做好查 漏補缺工作.(3) 我虛心請教

5、組長和其他老教師 ,有疑必問 . 在各個章節(jié)的學習上 都積極征求其他老師的意見 ,多聽老師的課 ,做到邊聽邊講 ,學習別人 的優(yōu)點,克服自己的不足 ,形成具有自己特色的教學風格 .(4)認真布置和批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精讀精練 ,有針對性 ,有層次 性 .我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學生的作業(yè)批改及時 ,認真 ,分析并記錄學生的作業(yè)情況 ,將他們在作業(yè) 過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié) ,進行透切的評講 ,并針對有關(guān) 情況及時改進教學方法 ,做到有的放矢 .(5)注重個別學生的輔導 ,注意分層教學 .在課上練習時間或在課后 , 為不同層次的學生進行相應的輔導 ,

6、以滿足不同層次的學生的需求 ,避 免了一刀切的弊端 ,同時加大了后進生的輔導力度 ,通過各種途徑激發(fā) 他們的求知欲和上進心 ,使所有學生都愿學 ,樂學,學有所得 .三、學生管理方面 :我于* 年 9 月起擔任班主任工作 ,至今已經(jīng)有二年多了 .班主任工 作是一件責任大 ,事煩瑣的工作 .普通班的學生原先基礎(chǔ)一般 ,對大部 分同學來說 ,學習起來都比較吃力 ,我首先做好他們的思想工作 ,克服 他們的自卑心理 ,樹立學習的信心和勇氣 ,樹立班級良好的學風 .部分 同學品行有缺失 ,遵守紀律不夠 ,我多次找他們談心 ,從思想上引導他 們,增強他們的紀律觀觀念 ,形成好的班風 .在平時 ,我從生活上和

7、學習 上等方面關(guān)心愛護學生 ,和學生打成一片 ,做學生的良師益友 .總之 ,在過去一年中 ,我的努力得到了回報 ,取得了一定的成績 ,但也 發(fā)現(xiàn)了許多不足之處 ,如在教學上創(chuàng)新有余 ,穩(wěn)重不足 ,對學生的管理 還缺少經(jīng)驗 .在以后我會繼續(xù)努力豐富自己 , 提高自己 ,不斷提高自己 的業(yè)務水平 ,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗 . 中學教師工作個人總結(jié)范文二光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。 回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾 年,也是我努力探索的十幾年, 更是我迅速成長的十幾年。 天道酬勤, 一份耕耘也有一份收獲。 但我深深知道, 我取得的點滴進步都離

8、不開 領(lǐng)導的信任、 栽培和老師們的鼓勵與支持。 新的時代,新的教育理念, 教育也提出新的改革, 新課程的實施, 對我們教師的工作提出了更高 的要求, 我從各方面嚴格要求自己, 努力提高自己的業(yè)務水平豐富知 識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況, 勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè), 使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來, 為使今后的工作取得更大的進步不斷努力, 現(xiàn)對近年來教學工作作出 總結(jié):一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并 對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄, 認真寫好教案。 每 一課都做到“

9、有備而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作 各種利于吸引學生注意力的有趣教具, 課后及時對該課作出總結(jié), 寫 好教學后記, 并認真按搜集每課書的知識要點, 歸納成集。在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固, “為人師表”是我的行動指南,并 時刻以師德規(guī)范這面鏡子來要求自己。二、努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條 理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰, 層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極 性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得 輕松,學得愉快 ;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動 口動手動

10、腦盡量多 ;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國 留學生學習需求和學習能力, 讓各個層次的學生都得到提高。 現(xiàn)在學 生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課 了。三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在 各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見, 學習他們的方法, 同 時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不 足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次 性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料 進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。 同時對學

11、生的作業(yè)批 改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教 學方法,做到有的放矢。五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的 學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導, 而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語 并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自 覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法, 提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。 后進生通常存在 很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石, 在做好后進生 的轉(zhuǎn)化工

12、作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層 補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會 隨之增加。六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育 為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了 學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在 知識層面上注入了思想情感教育的因素, 發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學工作中,我的努力得到了回報, 【.成績 .】成績屬于過去, 明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂 的工程師, 肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

13、那一份份 獲獎證書是各級領(lǐng)導對我的激勵, 為了不辱使命, 為了無愧自己的良 心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學 成績更上一層樓 !中學教師工作個人總結(jié)范文三本人任現(xiàn)職以來一直擔任 xx 中學體育教學工作, 并曾經(jīng)擔任學生 處兼職干事,學生處專職干事,現(xiàn)任遼寧實驗中學合作學校團委書記。 在教學期間,工作認真負責。 現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如 下:本人就任中學二級教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的 路線和方針政策,積極參加政治學習,關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強 的民族自尊心。 忠誠于教育事業(yè), 對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任 感,有高尚的師德。教育教學思想端正

14、,方法恰當,安心教育,熱愛 學校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作, 集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,團結(jié)同事,愛 護學生。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮 的人民教師。作為一名教師,工作中,樹立講奉獻,講學習。在本職工作中, 愛崗,敬業(yè),努力地克服個人困難, 以學校的工作為第一利益, 首先, 上好自己的課,認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?,鉆研教法,虛心向老教師學 習好的經(jīng)驗,同時,也把自己的經(jīng)驗積累起來。人活在世上,就得有 所求,既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師,那么,自身素質(zhì)必須 過硬,業(yè)務上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的, 終究會被社會所

15、 淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識, 訂雜志, 買教學專用書籍, 定期到體院,到圖書城去買、 去復印體育相關(guān)知識。 只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文運用 表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究 獲得了沈陽市教育學會優(yōu)秀 論文,曾撰寫論文營造活潑課堂環(huán)境促進學生個性發(fā)展 、終身體 育的思考與實踐、淺談體育教學與非智力因素培養(yǎng) 在教育信息 中發(fā)表。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把 成為學者型教師作為自己的目標, 孜孜追求。 擔任學生處干事和來到 北校區(qū)擔任團委書記以來, 在上級組織、 校黨委和學生處的關(guān)心指導 下,在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下 ,我們一如既往地做 著一件又一件細致、平凡的事情,您可曾發(fā)現(xiàn),當我們回首時,那一 串串看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論