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文檔簡介
1、幾何證明-常用輔助線(一)中線倍長法: 例1、求證:三角形一邊上的中線小于其他兩邊和的一半。已知:如圖, ABC中,AD是BC邊上的中線,求證:AD < - (AB+AC)21分析:要證明AD <丄(AB+AC),就是證明AB+AO2AD也就是證明兩條線段之和2大于第三條線段,而我們只能用“三角形兩邊之和大于第三邊” ,但題中的三條 線段共點,沒有構(gòu)成一個三角形,不能用三角形三邊關系定理,因此應該進行轉(zhuǎn) 化。待證結(jié)論AB+AO2AI中,出現(xiàn)了 2AD即中線AD應該加倍。證明:延長 AD至E,使DE=AD連CE貝U AE=2AD在厶 ADBffiA EDC中,AAD= DEZADB二
2、 ZEDCBD= DC ADBA EDC(SAS) AB=CE又在厶ACE中,AC+C&AE AC+AB>2AD 即 AD < 寸(AB+AC) 小結(jié):(1)涉及三角形中線問題時,常采用延長中線一倍的辦法,即中線倍長法AB AC和兩個角/ BAD和/CAD集中于同一個三它可以將分居中線兩旁的兩條邊 角形中,以利于問題的獲解。課題練習:ABC中,AD是 BAC的平分線,且 BD=CD求證AB=ACA例2:中線一倍輔助線作法 ABC 中AD是BC邊中線AD方式1:延長AD到E,使 DE=AD連接BE方式2:間接倍長E作CF丄AD于F,作BE! AD的延長線于E連接BEN延長MD
3、到N,使 DN=MD 連接CD例 3:A ABC中, AB=5AC=3求中線AD的取值范圍例4:已知在 ABC中,AB=AC D在AB上, E在AC的延長線上,求證:BD=CEDE交 BC于 F,且 DF=EFADF課堂練習:已知在 ABC中,AD是BC邊上的中線,AC于 F,求證:AF=EFE是AD上一點,且 BE=AC延長 BE交例5:已知:如圖,在 ABC中,AB 交 AE于點 F, DF=AC.求證:AE平分 BACAC,D、E 在 BC上,且 DE=EC 過 D作 DF /BA第1題圖課堂練習:已知 CD=ABZ BDA=/ BAD AE是厶ABD的中線,求證:/ C=Z BAE作業(yè)
4、:1、在四邊形 ABCD中, AB/ DC E為BC邊的中點,/ BAE=/ EAF, AF與DC的延長線相交于 點F。試探究線段AB與AF、CF之間的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論D2、已知:如圖,ABC中,C=90 , CM AB于M, AT平分 BAC交CM于 D,交BC于T,過D作 DE/AB 交 BC于 E,求證:CT=BE.3:已知在 ABC中,AD是BC邊上的中線,求證:AF=EFCBE是AD上一點,且 BE=AC延長BE交AC于F,4:已知 CD=ABZ BDA=/ BAD AE 是厶 ABD的中線,求證:/ C=Z BAE5、在四邊形 ABCD中, AB/ DC E為BC邊的中點,
5、/ BAE=/ EAF, AF與DC的延長線相交于 點F。試探究線段AB與AF、CF之間的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論D(二)截長補短法例1.已知,如圖1-1 ,在四邊形 ABCD中, BO AB At=DC BD平分/ ABC圖1-1求證:/ BAD/BCD180° .分析:因為平角等于180。,因而應考慮把兩個不在一起的通過全等轉(zhuǎn) 化成為平角,圖中缺少全等的三角形,因而解題的關鍵在于構(gòu)造直角三角形, 可通過“截長補短法”來實現(xiàn) E證明:過點D作DE垂直BA的延長線于點 E,作DF丄BC于點F,如圖1-2 BD平分/ ABC: DE=DF在 RtA ADE與 RtA CDF中,DE D
6、FAD CD Rt ADE RtA CDF HD,DAE/ DCF又/ BAD/ DAE=180°,./ BAD/ DCI=180°,即/ BAD/ BCD180°例2.如圖 2-1 , AD/ BC 點 E在線段 AB上,/ ADE/ CDE / DCE/ ECB求證:Ct=ADBC圖2-1C例3.已知,如圖3-1,/仁/ 2, P為BN上一點,且 PDL BC于點D, AE+B&2BD求證:/ BAF+Z BCP180° .圖3-1例4.已知:如圖 4-1,在 ABC中,Z C= 2Z B,Z 1 = Z 2.求證:AB=AQCD圖4-1作業(yè)
7、:1、已知:如圖, ABCD是正方形,/ FAt=/FAE求證:BBDFAEDFC2、五邊形 ABCD中, AB=AE BGDE=CD / ABC/ AED180°,求證:AD平分/ CDE(三)其它幾種常見的形式:1、有角平分線時,通常在角的兩邊截取相等的線段,構(gòu)造全 等三角形。例:如圖1:已知ABC的中線,且/ 1 = / 2, / 3=/ 4,求證:BE CF> EF02、有以線段中點為端點的線段時,常延長加倍此線段,構(gòu)造全 等三角形。例:如圖 2: AD ABC的中線,且/ 1 = / 2,/ 3=/4,求證:BECF> EFA練習:已知 ABC AD是BC邊上的中線,分別以 AB邊、AC邊為直角邊各 向形外作等腰直角三角形,如圖 4,求證EF= 2ADF圖43、延長已知邊構(gòu)造三角形:例如:如圖6:已知AC= BD, ADLAC于A , BCLBD于B, 求證:AD= BCC4、連接四邊形的對角線,把四邊形的問題轉(zhuǎn)化成為三角形來解 決。D7例如:如圖 7: AB/ CD AD/ BC 求證:AB=CD5、有和角平分線垂直的線段時,通常把這條線段延長。例如:如圖 8:在 Rt ABC中,AB= AC / BAC= 90 的延長于E。求證:BD= 2C
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