一年級北師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)_第1頁
一年級北師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)_第2頁
一年級北師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)_第3頁
一年級北師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級北師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀詩歌,完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的()()小小的船,小小的船()兩()尖。我在小小的船()坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()1將詩歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容,連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的船兒 月兒 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了(_)和(_)。A.銀河 B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天2. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,是祖國的花朵。(1)課文一共有句話。(2)連一連。焰火 A.祖國的花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵3. 閱讀池上這首古詩,回

2、答小題。小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。(1)這首詩描述的是一個小孩, 自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。(2)作者在字里行間里透露著的思想感情。()A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣4. 閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qn)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(p)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1這首詩共(_)句話,是一首寫_(季節(jié))的兒童詩。2按詩歌內(nèi)容填空。(填序號)(_),把夏天叫了出來,(_),把夏天開在水中。(_),把夏天穿在女孩身上,(_),把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙

3、子 知了 涼席3仿照詩歌的寫法寫一句話。例句:知了,把夏天叫了出來。_,把_5. 閱讀兒歌,回答問題?;ǘ涞膵寢屖谴蟮?,星星的媽媽是天空,浪花的媽媽是大海,我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽,我們更愛祖國。(1)這首兒歌共有句話。(2)選一選,填一填。天空 大地 祖國 大?;ǘ涞膵寢屖?,星星的媽媽是,浪花的媽媽是,我們的媽媽是。6. 背一背,填一填,做一做。贈汪倫唐李白李()乘舟將欲行,忽聞岸()踏歌聲。桃()潭()深千(),()及汪倫送()。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是唐代詩人()A.李白B.汪倫3詩人用()來比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水7. 背一背,填一填。明月,疑是地上

4、霜。舉頭望明月,頭。1補(bǔ)全古詩2這首詩的作者是()A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”畫出詩中的一對反義詞。4這首詩是詩人夜晚看見了床前的_,想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。()A.霜B.月光5對這首是理解正確的是()A.這首詩抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情。8. 讀兒歌,回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴,天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長永相伴,不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛惜!(1)兒歌提到了哪幾種文具用品?在兒歌中找出來。(2)你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些?寫下來和大家分享吧。(3)在正確的說法后面畫“”,錯誤的畫“”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,

5、不應(yīng)該借給同學(xué)用。鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。9. 按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的題目是()A.村居 B.春曉3“聞”的意思是()A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季10. 閱讀理解。我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”,一下子,樹葉呀,房子啊,柵欄哪,我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”,寫上我的練習(xí)本,我的眼前就濺起一片水花,還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了“草地”,我就看見在花間忙碌的蜜蜂,還有兩只蝴蝶在跳舞,我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上

6、“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下,瞧,我個子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。1短文中,“我”學(xué)寫了哪些字?用“”在兒歌中畫出來。2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。(1)用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。(2)用“”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子,寫句子。凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。凡是_,就_。4你是怎樣學(xué)寫字的?說一說。_11. 把古詩補(bǔ)充完整,并回答問題。靜夜思床前明()光,疑是地()霜。舉()望明(),低()思故鄉(xiāng)。(1)這首詩是唐代詩人_寫的。(李白杜甫白居易)(2)第一行和第三行都是寫詩人_到的,第二行

7、和第四行都是寫詩人_到的。這首詩主要寫出詩人_的心情。(想思念家鄉(xiāng)看)(3)在空白處填空。12. 讀一讀,做一做。遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。(1)這是一首謎語詩,謎底是(_)。(2)我能從詩中找出三對意思相反的詞語。遠(yuǎn)(_)有(_)去(_)(3)這首詩描寫了四種景物,分別是山、_、_和_。13. 閱讀短文,回答問題。如(r)果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜(ci),我會飄(pio)落(lu)到什么地方去呢(ne)?我愿(yun)飄到小河里,變(bin)成一滴(d)水,和小魚小蝦游(yu)戲(x)。我愿飄到廣(gung)場(chng)上,堆(du)個胖(png)雪人,望(wng)著你笑瞇(m)瞇。我更(gng)愿飄落在媽媽的臉(lin)上,親(qn)親她(t),親親她,然(rn)后就(ji)快樂地融(rng)化(hu)。1這首詩共有_句話。2讀短文,把序號填在表格里。堆個胖雪人 小河里 快樂地融化 親親她雪花飄到哪里變成什么做什么_一滴水和小魚小蝦游戲廣場上_望著你笑瞇瞇媽媽的臉上_3寫話:如果是你是一片雪花,你想飄落在哪里?做什么?_14. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論