




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 第四章 因式分解主要知識點(diǎn): 一. 分解因式1. 把一個多項(xiàng)式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式分解因式.因式分解與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系:(1)整式乘法是把幾個整式相乘,化為一個多項(xiàng)式;(2)因式分解是把一個多項(xiàng)式化為幾個因式相乘.二. 提公共因式法1. 如果一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個因式乘積的形式.這種分解因式的方法叫做提公因式法.如2. 概念內(nèi)涵:(1)因式分解的最后結(jié)果應(yīng)當(dāng)是“積”;(2)公因式可能是單項(xiàng)式,也可能是多項(xiàng)式;(3)提公因式法的理論依據(jù)是乘法對加法的分配律,即: 3. 易錯點(diǎn)點(diǎn)評:
2、(1)注意項(xiàng)的符號與冪指數(shù)是否搞錯;(2)公因式是否提“干凈”;(3)多項(xiàng)式中某一項(xiàng)恰為公因式,提出后,括號中這一項(xiàng)為+1,不漏掉.三. 運(yùn)用公式法1. 如果把乘法公式反過來,就可以用來把某些多項(xiàng)式分解因式.這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.2. 主要公式:(1)平方差公式: (2)完全平方公式: 3. 易錯點(diǎn)點(diǎn)評:因式分解要分解到底.如就沒有分解到底.4 因式分解的思路與解題步驟:(1)先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有,則先提取公因式;(2)再看能否使用公式法;(3)用分組分解法,即通過分組后提取各組公因式或運(yùn)用公式法來達(dá)到分解的目的;(4)因式分解的最后結(jié)果必須是幾個整式的乘積,否則不是因式分解
3、;(5)因式分解的結(jié)果必須進(jìn)行到每個因式在有理數(shù)范圍內(nèi)不能再分解為止.四. 分組分解法:1. 分組分解法:利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法. 如: 2. 概念內(nèi)涵:分組分解法的關(guān)鍵是如何分組,要嘗試通過分組后是否有公因式可提,并且可繼續(xù)分解,分組后是否可利用公式法繼續(xù)分解因式.3. 注意: 分組時要注意符號的變化.五. 十字相乘法:1.對于二次三項(xiàng)式,將a和c分別分解成兩個因數(shù)的乘積, , , 且滿足,往往寫成 的形式,將二次三項(xiàng)式進(jìn)行分解. 如: 2. 二次三項(xiàng)式的分解: 3. 規(guī)律內(nèi)涵:(1)理解:把分解因式時,如果常數(shù)項(xiàng)q是正數(shù),那么把它分解成兩個同號因數(shù),它們的符號與一次項(xiàng)系數(shù)p
4、的符號相同.(2)如果常數(shù)項(xiàng)q是負(fù)數(shù),那么把它分解成兩個異號因數(shù),其中絕對值較大的因數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)p的符號相同,對于分解的兩個因數(shù),還要看它們的和是不是等于一次項(xiàng)系數(shù)p.4. 易錯點(diǎn)點(diǎn)評:(1)十字相乘法在對系數(shù)分解時易出錯;(2)分解的結(jié)果與原式不等,這時通常采用多項(xiàng)式乘法還原后檢驗(yàn)分解的是否正確.??碱}型:一,選擇題一、選擇題1下列從左到右的變形,其中是因式分解的是()(A) (B)(C) (D)2把多項(xiàng)式8a2b316a2b2c224a3bc3分解因式,應(yīng)提的公因式是( ),(A)8a2bc (B) 2a2b2c3 (C)4abc (D) 24a3b3c33下列因式分解中,正確的是( )
5、(A) (B)(C) (D)4下列多項(xiàng)式中,可以用平方差公式分解因式的是( )(A) (B) (C) (D)5把6(xy)33y(yx)3分解因式,結(jié)果是( )(A)3(xy)3(2y) (B) (xy)3(63y)(C)3(xy)3(y2) (D) 3(xy)3(y2)6下列各式變形正確的是( )(A) (B)(C) (D)7下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )(A)4x21 (B)4x24x1 (C)x2xyy2 Dx2x21世紀(jì)教育網(wǎng)8因式分解4a24a正確的是( )(A)(2a)2 (B)4(1a)a2 (C) (2a)(2a) (D) (2a)29若是完全平方式,則m的值是
6、( )(A)3 (B)4 (C)12 (D)±1210已知,則的值是( )。(A)1 (B)4 (C)16 (D)911.下列從左到右的變形,是分解因式的為( )A. xx=x(x1) B. a(ab)=aabC. (a+3)(a3)=a29 D. x2x+1=x(x2)+112、下列多項(xiàng)式中,可以用平方差公式分解因式的是( )A. B.
7、C. D.13、因式分解a24a4正確的是( )A.(a2)2 B.a2-4(a1) C. (a2)( a2) D. (a2)214、若是完全平方式,則m的值是( )A.3 B.4 C.12 D.±1215、下列各式變形正確的是( )A. B. C. D. 16、把多項(xiàng)式分解因式等于()A.; B.; C.m(a-2)(m-1); D.m(a-2)(m+1);17、已知多項(xiàng)式分解因式為,則的值為()A.; B.; C.; D.18、分解因式得()A、B、 C、 D、19、下列各式是完全平方式的是()A、B、 C、 D、20、若a,b,c是三角形三邊的長,則代數(shù)式(a + b)c的值(
8、 ) A 大于零 B 小于零 C 大于或等于零 D 小于或等于零二,填空21、分解因式時,應(yīng)提取的公因式是 .22、中各項(xiàng)的公因式是 .23、分解因式3a3b ; m24n2 24、已知x+y=6,xy=4,則x2y+xy2的值為 .25、多項(xiàng)式與的公因式是 .26、如果是一個完全平方式,那么m=_。27、_。28、_。29、=_。30、_。31、_。32、_。33、34、。35、。36分解因式時,應(yīng)提取的公因式是 .37;.38多項(xiàng)式與的公因式是 .39利用因式分解計(jì)算: .40如果a2ma121是一個完全平方式,那么m_或_。三,解答題41、將下列各式分解因式:(1) (2);(3) (4
9、)42、用簡便方法計(jì)算(1)210421042 (2)102+20498+9843、用分解因式方法證明199-199能被200整除。44、先分解因式,再計(jì)算求值:4ay+8ay+4a, 其中a=2,y=345、已知a-b=,ab=,求下列多項(xiàng)式的值:(1)-ab+ab (2)a+ b 47將下列各式分解因式:(1) (2)48,先化簡,再求值:,其中,49,利用因式分解說明:能被140整除。50,大正方形的周長比小正方形的周長長96厘米,它們的面積相差960平方厘米。求這兩個正方形的邊長。51、閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)1+x+x(x+1) =(1+x)2(1+x) =(1+x)3(1)上述分解因式的方法是 ,共應(yīng)用了 次.(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+ x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司晨會活動策劃方案
- 公司日常團(tuán)建活動方案
- 公司秋游團(tuán)建活動方案
- 公司日行萬步策劃方案
- 公司節(jié)日策劃活動方案
- 2025年休閑體育管理師考試試卷及答案
- 2025年現(xiàn)代物流管理課程試題及答案
- 2025年手語翻譯人才能力考試試卷及答案
- 2025年技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)綜合考試試題及答案
- 幼兒園裝修合同
- 上樣合作協(xié)議合同協(xié)議
- 公司2025慶七一活動方案七一活動方案2025
- 醫(yī)療質(zhì)量管理工具培訓(xùn)
- 留學(xué)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議書范本
- 太極拳教學(xué)合同協(xié)議
- 2024慢性鼻竇炎診斷和治療指南解讀課件
- 大國工匠精神課件
- 人工智能時代的教育評價體系構(gòu)建
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(清華大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 《內(nèi)河運(yùn)輸船舶重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》知識培訓(xùn)
- 路燈安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論