教科版科學(xué)三年級(jí)下冊學(xué)生活動(dòng)手冊答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版科學(xué)三年級(jí)下冊學(xué)生活動(dòng)手冊課堂達(dá)標(biāo)參考答案第一單元植物的生長變化第一課植物新生命的開始P21.（1）種子，根，莖，葉（2）放大鏡2.（1）ABCD(2)C3.第一種方法：將手持放大鏡靠近眼睛，將所觀察的種子拿在另一只手中并前后左右慢慢移動(dòng)，直到看清楚為止。第二種方法：將種子穩(wěn)穩(wěn)拿在手中或放在桌面上，把手持放大鏡在種子上方慢慢地前后左右移動(dòng)，直到看清楚為止。第二課種植我們的植物P41.（1）空氣，溫度（2）選種（3）春天2.（1）(2)3.略第三課我們先看到了根P61.（1）沒有（2）水分，礦物質(zhì)（3）固定2.（1）(2)3.略第四課種子變成了幼苗P81.（1）提

2、供養(yǎng)料（2）子葉，真葉（3）交叉生長2.（1）(2)（3）3.答：有利于接收更多的陽光。第五課莖越長越高P101.（1）根（2）葉（3）莖2.（1）(2)3.答:支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用第六課開花了，結(jié)果了P121.（1）萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊（2）花，種子2.（1）(2)（3）3.略第七課我們的大豐收P141.（1）根，莖，葉，花，果實(shí)，種子（2）陽光，空氣，水，溫度（3）種子2.（1）(2)3.略第二單元?jiǎng)游锏纳芷诘谝徽n蠶卵里孵出的新生命P171.（1）卵，生命（2）蛻皮（3）桑葉2.（1）(2)（3）3.第二課蠶的生長變化P191.（1）4（2）頭，胸，腹（3）氣門2.（1）

3、(2)（3）3.略第三課蠶變了新模樣P211.（1）繭，繭（2）蠶絲2.（1）C(2)B3.答：保護(hù)自己不受傷害第四課蛹變成了什么P231.（1）10，,15（2）成蟲，雌蛾，雄蛾（3）雌蛾2.（1）(2)（3）3.略第五課蠶的生命周期P251.（1）出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡，生命周期，4956（2）卵，幼蟲，蛹，成蟲（3）幼蟲，成蟲，死亡2.（1）(2)（3）3.略第六課其他動(dòng)物的生命周期P271.（1）出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡，生命周期（2）物種，物種（3）卵生，胎生2.（1）(2)（3）3.答：周而復(fù)始的生命周期，能使物種代代相傳，保證了物種的延續(xù)。第七課我們的生命周期P301.（1

4、）出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡（2）嬰兒期，青年期，身體各器官功能（3）形成牙胚、形成牙冠、形成牙根2.（1）(2)（3）3.略第三單元溫度與水的變化第一課溫度和溫度計(jì)P331.（1）溫度，（2）大，高，大，低2.（1）(2)（3）3.答：在溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),正確的方法是:(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.第二課測量水的溫度P351.（1）散去，獲得（2）不會(huì)（3）上端，杯壁，杯底2.（1）(2)（3）3.答：如果碰

5、到杯壁或者杯底，測量的水溫會(huì)偏高第三課水結(jié)冰了P371.（1）結(jié)冰，固體（2）低2.（1）(2)3.答：當(dāng)氣溫降到0度以下時(shí)，通常流動(dòng)的河水先從表層開始結(jié)冰，那是因?yàn)楸韺咏佑|低溫冷空氣而使其溫度首先下降到冰點(diǎn)；隨著低氣溫的持續(xù)，河水表層冰的厚度也逐漸向深處延伸，冰層越來越厚，這是一個(gè)緩慢的過程。第四課冰融化了P391.（1）0（2）熱量（3）升高2.（1）(2)3.答：投入熱水中第五課水珠從哪里來P401.（1）水珠（2）液化2.（1）(2)3.答：略第六課水和水蒸氣 P431.（1）蒸發(fā)（2）凝結(jié)2.（1）(2)（3）3.答：冷玻璃片上有水珠，熱玻璃片上無水珠第七課水的三態(tài)變化P451.（1

6、）冰點(diǎn)（2）吸熱（3）固，氣2.（1）(2)（3）（4）（5）3.答：有道理，化雪時(shí)雪要吸收周圍的熱量，所以溫度會(huì)更低。第四單元磁鐵第一課我們知道的磁鐵P471.（1）反磁性，順磁性，鐵磁性（2）電話機(jī)，電動(dòng)機(jī)，收音機(jī)2.（1）(2)3.答：略第二課磁鐵有磁性P491.（1）磁性（2）吸鐵2.（1）(2)（3）3.答：用磁鐵吸這些物品，能吸起來的是鐵制品。.第三課磁鐵的兩極P511.（1）最弱，最強(qiáng)（2）磁極（3）22.（1）(2)（3）（4）3.答：用其中一個(gè)鐵塊的一端去吸另一個(gè)鐵塊的正中間，能吸住另一個(gè)鐵塊的那根是磁鐵。第四課磁極的相互作用P531.（1）兩級(jí)NS(2)排斥吸引（3）磁極2.（1）(2)3.答：略第五課磁力的大小會(huì)變化嗎1.（1）磁力（2）改變2.（1）(2)（3）3.答：會(huì)第六課指南針1.（1）磁鐵（2）司南2.（1）(2)3.答：地球是一個(gè)帶