星級(jí)教師評(píng)定方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上星級(jí)教師評(píng)定方案 一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，培養(yǎng)、造就一批能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的名優(yōu)教師，形成名優(yōu)教師梯隊(duì)，為教師提供廣闊的發(fā)展空間和良好的成長(zhǎng)環(huán)境，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)，不斷提高教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我?！熬穼W(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)，特制定本方案。二、基本原則1、公正、公平、公開原則；2、師德為先，實(shí)績(jī)?yōu)橹髟瓌t；3、綜合考核，動(dòng)態(tài)管理原則；4、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，待遇激勵(lì)原則。三、評(píng)選對(duì)象1、校內(nèi)在編在崗、且在教學(xué)一線工作的教師。2、學(xué)校黨政正副職以及中層干部不參加本方案的評(píng)定。四、評(píng)選條件1、具有文明守法，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友善的基本道德，弘揚(yáng)敬

2、業(yè)奉獻(xiàn)、與日俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，自覺遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校各規(guī)章制度，有良好的師德行為和道德風(fēng)范，關(guān)愛學(xué)生，熱情服務(wù)學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)較為滿意。2、服從學(xué)校安排，肯挑擔(dān)子，敢干負(fù)責(zé)，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，維護(hù)學(xué)校整體利益，學(xué)校重大教育教學(xué)活動(dòng)能積極參與，并卓有成效。3、教學(xué)理念新，教學(xué)能力強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，教學(xué)質(zhì)量高，認(rèn)真做好教學(xué)五個(gè)常規(guī)，工作積極主動(dòng)、盡責(zé)、到位，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，在各級(jí)各類考試中，班級(jí)成績(jī)整體名列前茅，任教平等班教師，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。4、積極參加教育科研，大力實(shí)踐教學(xué)改革，承擔(dān)學(xué)校立項(xiàng)或其它課題研究有成果，積極撰寫教學(xué)論文，參加各種教研活動(dòng)。5、中

3、老年教師，熱心輔導(dǎo)新教師，經(jīng)常相互聽課，共同研究，新教師成長(zhǎng)進(jìn)步快，教育教學(xué)質(zhì)量好。6、積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，達(dá)到規(guī)定的培訓(xùn)要求。五、評(píng)定方法1、學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)組長(zhǎng)：焦中安（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：張宇喬（書記） 董文平（副校長(zhǎng)） 張展輝（副校長(zhǎng)）組員：樂建敏（教務(wù)主任） 何雨芬（政教主任） 沈波（總務(wù)主任）倪 立（政教副主任）2、評(píng)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次，于第二學(xué)期期末進(jìn)行，綜合一年度工作和工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定，評(píng)審參照定量與定性相結(jié)合的方法，在一線教師中產(chǎn)生20%左右的五星級(jí)教師，30%左右的四星級(jí)教師，50%左右的三星級(jí)教師。3、評(píng)定內(nèi)容星級(jí)教師評(píng)定按教師師德修養(yǎng)、教學(xué)工作、教研工作、教育工作、

4、師生測(cè)評(píng)五項(xiàng)內(nèi)容組成。附具體評(píng)分細(xì)則。六、管理辦法1、校級(jí)星級(jí)教師評(píng)定后學(xué)校將頒發(fā)證書，并在教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。2、校級(jí)星級(jí)教師評(píng)定實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制，對(duì)有舉報(bào)或其它不良反映的經(jīng)核實(shí)查證后，將不予評(píng)定星級(jí)教師，已經(jīng)評(píng)定的立即撤消。七、津貼發(fā)放1、每年評(píng)定的星級(jí)教師，從當(dāng)年9月份起逐月發(fā)放星級(jí)教師津貼，為期一年，至次年8月止。（寒暑假不享受）2、星級(jí)教師津貼標(biāo)準(zhǔn)：五星級(jí)教師600元/月，四星級(jí)教師400元/月，三星級(jí)教師200元/月3、對(duì)有下列情況之一者，將從查證之日的下月起停發(fā)星級(jí)教師津貼。（1）嚴(yán)重違反“中小學(xué)教師師德規(guī)范”并造成惡果（如體罰，變相體罰學(xué)生造成不良影響等）。

5、（2）擅自向?qū)W生集體推銷教輔用書或其他收費(fèi)性物品的。（3）在教育教學(xué)工作中，違反法規(guī)和校紀(jì)，隨便調(diào)課、停課等擾亂正常的教學(xué)秩序的。（4）對(duì)學(xué)生違紀(jì)、傷害事件等，不及時(shí)處理或處理不當(dāng)?shù)?，造成不良后果的。?）及其他由于主觀原因而造成嚴(yán)重教學(xué)事故的。4、對(duì)有下列情況者，星級(jí)教師津貼作如下扣發(fā)規(guī)定：（1）連續(xù)病假二周以上的扣除當(dāng)月津貼，累計(jì)二個(gè)月以上的扣除一學(xué)期津貼。（2）連續(xù)事假一周以上的扣除當(dāng)月津貼，累計(jì)15天以上的扣除一學(xué)期津貼。（3）產(chǎn)假期間星級(jí)教師津貼停發(fā)。大成中學(xué)星級(jí)教師評(píng)分細(xì)則考核內(nèi)容考核細(xì)則分值權(quán)重考核細(xì)則自評(píng)得分考評(píng)得分師德修養(yǎng)思想表現(xiàn)531師德高尚，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，服從安排，有大局意

6、識(shí)，能認(rèn)真完成工作任務(wù)。遵章守紀(jì)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，起帶頭示范作用。教學(xué)工作教學(xué)五常規(guī)531在教務(wù)處每次教學(xué)五常規(guī)檢查中評(píng)為優(yōu)秀，每學(xué)期聽課達(dá)到規(guī)定課時(shí)，并有評(píng)課記錄。教學(xué)質(zhì)量30所教班級(jí)學(xué)科期末考試平均分、及格率、優(yōu)秀率居同類班級(jí)前茅或成績(jī)有顯著進(jìn)步，平均分、及格率、優(yōu)秀率其中一項(xiàng)占同類班級(jí)第一名得10分，第2名7分，第3名4分，成績(jī)有顯著進(jìn)步的酌情加分。公開課、示范課、比賽課642每學(xué)年有市級(jí)以上公開課、研究課1節(jié)或參加市級(jí)以上教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)以上得6分，每學(xué)年參加校級(jí)示范課或研究課2節(jié)，評(píng)價(jià)好、較好、一般分別為6分、4分、2分，市級(jí)教學(xué)比賽獲三等獎(jiǎng)得4分。輔導(dǎo)學(xué)生

7、8指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)（學(xué)科類），市級(jí)（46分），省級(jí)及以上（68分）教研工作課題研究10主持市級(jí)及以上立項(xiàng)課題研究，且有年度成果（10分），主持市級(jí)及以上課題研究任務(wù)（68分）主持校級(jí)課題研究，且評(píng)為優(yōu)秀（6分）。論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況8市省級(jí)及以上正版刊物發(fā)表論文，其中市級(jí)刊物發(fā)表得6分，省級(jí)刊物8分。市省級(jí)一、二等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?，其中市一等?分，二等獎(jiǎng)4分，省二等獎(jiǎng)以上論文8分。校本教研6積極參加學(xué)校組織的校本研修活動(dòng)并承擔(dān)相應(yīng)工作，在學(xué)校組織的校本教研成果中獲獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)3分。專業(yè)引領(lǐng)531在校級(jí)及以上大會(huì)作公開發(fā)言，專題講座，主題研討等，評(píng)定分好、較好、一般，分別得5分、3分、1分。教育工作班級(jí)管理5積極參與學(xué)校優(yōu)秀班集體建設(shè)，被評(píng)為校級(jí)以上優(yōu)秀班