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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目水再次沸騰實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、燒瓶、燒杯、鐵夾、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)記實(shí)1、 用酒精燈加熱燒瓶內(nèi)的水。2、 水沸騰后把燒瓶從燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰。3、 迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,觀察燒瓶內(nèi)水的現(xiàn)象。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目會跳舞的小人實(shí)驗(yàn)器材音箱“小人”實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)記實(shí)用硬紙片把一個音箱糊起來,做成一個“舞臺”,臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目真空罩中的鬧鐘實(shí)驗(yàn)器材真空罩、鬧鐘、抽氣機(jī)實(shí)驗(yàn)原理真空不能傳聲實(shí)
2、驗(yàn)記實(shí)如圖2.1-5,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,注意聲音的變化。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),注意聲音的變化。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目探究音調(diào)和頻率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材鋼尺實(shí)驗(yàn)原理頻率越大音調(diào)越高實(shí)驗(yàn)記實(shí)1、 如圖2.2-1所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面。2、 撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。3、 改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動鋼尺。4、 比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目聲音的波形實(shí)驗(yàn)器材音叉、示波器、話筒實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)記實(shí)1、 如圖2.2-2所
3、示,把音叉發(fā)出的聲音信號輸入示波器或計(jì)算機(jī),觀察聲音的波形。2、 換一個不同頻率的音叉做實(shí)驗(yàn),邊聽邊分析它們的波形有何不同。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目聲音的響度與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材音叉、乒乓球、線、鐵架臺實(shí)驗(yàn)原理振幅越大響度越大實(shí)驗(yàn)記實(shí)1、 將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度。2、 使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目聲音的音色實(shí)驗(yàn)器材計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)原理材料不同,音色不同實(shí)驗(yàn)記實(shí)用計(jì)算機(jī)播放音叉,鋼琴,長笛的聲音片段,邊聽邊比較它們的波形有何不同。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記
4、錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目聲波能傳遞能量實(shí)驗(yàn)器材揚(yáng)聲器、蠟燭實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)記實(shí)如圖2.3-5所示,將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)蠟燭,播放音樂,你看到了什么現(xiàn)象?( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目噪聲的波形實(shí)驗(yàn)器材示波器、音叉實(shí)驗(yàn)原理噪聲是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)記實(shí)觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲的波形,并與音叉發(fā)出的聲音的波形做比較。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目光在水中的傳播實(shí)驗(yàn)器材激光筆、玻璃水槽實(shí)驗(yàn)原理光在水中沿直線傳播實(shí)驗(yàn)記實(shí)如圖4.1-2所示,在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射到水中,觀察光在水中的傳播途徑。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目光的色散實(shí)驗(yàn)器材三棱鏡實(shí)驗(yàn)原理白光是有7種顏色組成的實(shí)驗(yàn)記實(shí)讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化?( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目透鏡對光的作用實(shí)驗(yàn)器材兩支激光筆、角度盤、凸透鏡、凹透鏡實(shí)驗(yàn)原理凸透鏡會聚作用凹透鏡發(fā)散作用實(shí)驗(yàn)記實(shí)1、 讓平行于透鏡主軸的幾束光射向凸透鏡,觀察光通過透鏡后的偏折方向。2、 讓平行于透鏡主軸的幾束光射向凹透鏡,觀察光通過透鏡后的偏折方向。( 8年級上 )演示實(shí)驗(yàn)記錄日期班級學(xué)生數(shù)任課教師實(shí)驗(yàn)題目投影儀成像原理實(shí)驗(yàn)器材投影儀、投影片實(shí)驗(yàn)原理投影
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