力與物體平衡考點(diǎn)例析_第1頁(yè)
力與物體平衡考點(diǎn)例析_第2頁(yè)
力與物體平衡考點(diǎn)例析_第3頁(yè)
力與物體平衡考點(diǎn)例析_第4頁(yè)
力與物體平衡考點(diǎn)例析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、專題一:力與物體平衡考點(diǎn)例析力學(xué)中的三類常見的力:重力、彈力、摩擦力,特別是靜摩擦力,這是高考中??嫉膬?nèi)容。由于靜摩擦力隨物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)發(fā)生變化,在分析中非常容易失誤,同學(xué)們一定要下功夫把靜摩擦力弄清楚。共點(diǎn)力作用下物體的平衡,是高中物理中重要的問題,幾乎是年年必考。如:2001年春季全國(guó)第1題、2001年全國(guó)理綜第18題、2001年上海理綜第13、18小題,2001年上海卷23題、2001年全國(guó)卷第12題、2002年廣東物理試卷第2題、2002年全國(guó)理綜第30題;2003年全國(guó)理綜19題、2004年廣西物理試卷第7題、2004年江蘇物理試卷第15題等單純考查本章內(nèi)容多以選擇、填空為主,難

2、度適中,與其它章節(jié)結(jié)合的則以綜合題出現(xiàn),也是今后高考的方向一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)(一).力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。1.力的基本特征(1)力的物質(zhì)性:力不能脫離物體而獨(dú)立存在。(2)力的相互性:力的作用是相互的。(3)力的矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向。(4)力的獨(dú)立性:力具有獨(dú)立作用性,用牛頓第二定律表示時(shí),則有合力產(chǎn)生的加速度等于幾個(gè)分力產(chǎn)生的加速度的矢量和。2.力的分類:(1)按力的性質(zhì)分類:如重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、彈力、摩擦力、分子力、核力等(2)按力的效果分類:如拉力、推力、支持力、壓力、動(dòng)力、阻力等(二)、常見的三類力。1.重力:重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。(1)重力

3、的大小:重力大小等于mg,g是常數(shù),通常等于9.8N/kg(2)重力的方向:豎直向下的(3)重力的作用點(diǎn)重心:重力總是作用在物體的各個(gè)點(diǎn)上,但為了研究問題簡(jiǎn)單,我們認(rèn)為一個(gè)物體的重力集中作用在物體的一點(diǎn)上,這一點(diǎn)稱為物體的重心質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心不規(guī)則物體的重心可用懸線法求出重心位置2.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力(1)彈力產(chǎn)生的條件:物體直接相互接觸; 物體發(fā)生彈性形變(2)彈力的方向:跟物體恢復(fù)形狀的方向相同一般情況:凡是支持物對(duì)物體的支持力,都是支持物因發(fā)生形變而對(duì)物體產(chǎn)生的彈力;支持力的方向總是垂直于支

4、持面并指向被支持的物體 一般情況:凡是一根線(或繩)對(duì)物體的拉力,都是這根線(或繩)因?yàn)榘l(fā)生形變而對(duì)物體產(chǎn)生的彈力;拉力的方向總是沿線(或繩)的方向 彈力方向的特點(diǎn):由于彈力的方向跟接觸面垂直,面面結(jié)觸、點(diǎn)面結(jié)觸時(shí)彈力的方向都是垂直于接觸面的 (3)彈力的大?。号c形變大小有關(guān),彈簧的彈力F=kx可由力的平衡條件求得3滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上存在相對(duì)滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它們相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力(1)產(chǎn)生條件:接觸面是粗糙;兩物體接觸面上有壓力;兩物體間有相對(duì)滑動(dòng)(2)方向:總是沿著接觸面的切線方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反(3)大小:與正壓力成正比,即F=FN4靜

5、摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),所受到的另一個(gè)物體對(duì)它的力,叫做靜摩擦力(1)產(chǎn)生條件:接觸面是粗糙的;兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);兩物體接觸面上有壓力(2)方向:沿著接觸面的切線方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反(3)大小:由受力物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律來計(jì)算(三)、力的合成與分解1.合力和力的合成:一個(gè)力產(chǎn)生的效果如果能跟原來幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力,求幾個(gè)力的合力叫力的合成2.力的平行四邊形定則:求兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,合力的大小和方向就可以用這個(gè)平行四邊形的對(duì)角線表示出來。3.

6、分力與力的分解:如果幾個(gè)力的作用效果跟原來一個(gè)力的作用效果相同,這幾個(gè)力叫原來那個(gè)力的分力求一個(gè)力的分力叫做力的分解4.分解原則:平行四邊形定則力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同一個(gè)力F可以分解為無數(shù)對(duì)大小,方向不同的分力,一個(gè)已知力究竟怎樣分解,要根據(jù)實(shí)際情況來確定,根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解(四)共點(diǎn)力的平衡1.共點(diǎn)力:物體受到的各力的作用線或作用線的延長(zhǎng)線能相交于一點(diǎn)的力. 2.平衡狀態(tài):在共點(diǎn)力的作用下,物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài). 3.共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:合力為零,即0. 4.力的平衡:作用在物體上幾個(gè)力的合力為零,這種情形叫做力的平衡.(1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個(gè)力作

7、用,這兩個(gè)力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即二力平衡.(2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個(gè)力作用,則這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力一定與另一個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上.ACBF圖1(3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個(gè)或三個(gè)以上的力的作用,則宜用正交分解法處理,此時(shí)的平衡方程可寫成:二、解析典型問題問題1:弄清滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力大小計(jì)算方法的不同。當(dāng)物體間存在滑動(dòng)摩擦力時(shí),其大小即可由公式計(jì)算,由此可看出它只與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及正壓力N有關(guān),而與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小、接觸面積的大小無關(guān)。正壓力是靜摩擦力產(chǎn)生的條件之一,但靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)(最大靜摩擦力除外)。當(dāng)物體處

8、于平衡狀態(tài)時(shí),靜摩擦力的大小由平衡條件來求;而物體處于非平衡態(tài)的某些靜摩擦力的大小應(yīng)由牛頓第二定律求。例1、 如圖1所示,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,現(xiàn)物塊靜止不動(dòng),則摩擦力的大小為_。P圖2Q 分析與解:物塊ABC受到重力、墻的支持力、摩擦力及推力四個(gè)力作用而平衡,由平衡條件不難得出靜摩擦力大小為 。例2、如圖2所示,質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為的斜面上,P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2。當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時(shí),兩物體始終保持相對(duì)靜止,則物體P受到的摩擦力大小為:A0; B. 1mgcos

9、; C. 2mgcos; D. (1+2)mgcos;分析與解:當(dāng)物體P和Q一起沿斜面加速下滑時(shí),其加速度為:a=gsin-2gcos.因?yàn)镻和Q相對(duì)靜止,所以P和Q之間的摩擦力為靜摩擦力,不能用公式求解。對(duì)物體P運(yùn)用牛頓第二定律得: mgsin-f=ma所以求得:f=2mgcos.即C選項(xiàng)正確。問題2.弄清摩擦力的方向是與“相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反”。V1V2CAB圖3滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”的方向相反。所謂相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向,即是把與研究對(duì)象接觸的物體作為參照物,研究對(duì)象相對(duì)該參照物運(yùn)動(dòng)的方向。當(dāng)研究對(duì)象參與幾種運(yùn)動(dòng)時(shí),相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)是相對(duì)接觸物體的合運(yùn)動(dòng)方向。靜摩擦力的方

10、向總是與物體“相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”的方向相反。所謂相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向,即是把與研究對(duì)象接觸的物體作為參照物,假若沒有摩擦力研究對(duì)象相對(duì)該參照物可能出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方向。V1V2f圖4V例3、 如圖3所示,質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上,與鋼板的動(dòng)摩擦因素為。由于受到相對(duì)于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制,物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F拉動(dòng)物體(方向沿導(dǎo)槽方向)使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng),求拉力F大小。 分析與解:物體相對(duì)鋼板具有向左的速度分量V1和側(cè)向的速度分量V2,故相對(duì)鋼板的合速度V的方向如圖4所示,滑動(dòng)摩擦力的方向與V的方向相反。根據(jù)平衡條件可得: F=f

11、cos=mg從上式可以看出:鋼板的速度V1越大,拉力F越小。問題3:弄清彈力有無的判斷方法和彈力方向的判定方法。圖5GN1N2直接接觸的物體間由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。彈力產(chǎn)生的條件是“接觸且有彈性形變”。若物體間雖然有接觸但無拉伸或擠壓,則無彈力產(chǎn)生。在許多情況下由于物體的形變很小,難于觀察到,因而判斷彈力的產(chǎn)生要用“反證法 ”,即由已知運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及有關(guān)條件,利用平衡條件或牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行逆向分析推理。例如,要判斷圖5中靜止在光滑水平面上的球是否受到斜面對(duì)它的彈力作用,可先假設(shè)有彈力N2存在,則此球在水平方向所受合力不為零,必加速運(yùn)動(dòng),與所給靜止?fàn)顟B(tài)矛盾,說明此球與斜面間雖接觸,但并不

12、擠壓,故不存在彈力N2。圖6例4、如圖6所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是:A小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgsin,方向沿桿向上。B小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgcos,方向垂直桿向上。C小車向右以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F=ma/sin.Famg圖7D.小車向左以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),,方向斜向左上方,與豎直方向的夾角為=arctan(a/g).分析與解:小車靜止時(shí),由物體的平衡條件知桿對(duì)球的作用力方向豎直向上,且大小等于球的重力mg.mamgF圖8小車向右以加速度a運(yùn)動(dòng),設(shè)小球受桿的作用力方向與豎直方向的夾角為,如圖7所示。根據(jù)牛

13、頓第二定律有:Fsin=ma, Fcos=mg.,兩式相除得:tan=a/g.只有當(dāng)球的加速度a=g.tan時(shí),桿對(duì)球的作用力才沿桿的方向,此時(shí)才有F=ma/sin.小車向左以加速度a運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律知小球所受重力mg和桿對(duì)球的作用力F的合力大小為ma,方向水平向左。根據(jù)力的合成知三力構(gòu)成圖8所示的矢量三角形,,方向斜向左上方,與豎直方向的夾角為:=arctan(a/g).問題4:弄清合力大小的范圍的確定方法。有n個(gè)力F1、F2、F3、Fn,它們合力的最大值是它們的方向相同時(shí)的合力,即Fmax=.而它們的最小值要分下列兩種情況討論:(1)、若n個(gè)力F1、F2、F3、Fn中的最大力Fm大于

14、,則它們合力的最小值是(Fm-)。(2)若n個(gè)力F1、F2、F3、Fn中的最大力Fm小于,則它們合力的最小值是0。例5、四個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N、6N,它們的合力最大值為 ,它們的合力最小值為 。 分析與解:它們的合力最大值Fmax=(2+3+4+6)N=15N.因?yàn)镕m=6N<(2+3+4)N,所以它們的合力最小值為0。例6、四個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N、12N,它們的合力最大值為 ,它們的合力最小值為 。 分析與解:它們的合力最大值Fmax=(2+3+4+12)N=21N,因?yàn)镕m=12N>(2+3+4)N,所以它們的合力最小值為(12-2-3-4)N=

15、3N。FF2F1的方向圖9問題5:弄清力的分解的不唯一性及力的分解的唯一性條件。將一個(gè)已知力F進(jìn)行分解,其解是不唯一的。要得到唯一的解,必須另外考慮唯一性條件。常見的唯一性條件有:1.已知兩個(gè)不平行分力的方向,可以唯一的作出力的平行四邊形,對(duì)力F進(jìn)行分解,其解是唯一的。2已知一個(gè)分力的大小和方向,可以唯一的作出力的平行四邊形,對(duì)力F進(jìn)行分解,其解是唯一的。FF1F2F1,F(xiàn)2,圖10力的分解有兩解的條件:1.已知一個(gè)分力F1的方向和另一個(gè)分力F2的大小,由圖9可知: 當(dāng)F2=Fsin時(shí),分解是唯一的。當(dāng)Fsin<F2<F時(shí),分解不唯一,有兩解。當(dāng)F2>F時(shí),分解是唯一的。2.

16、已知兩個(gè)不平行分力的大小。如圖10所示,分別以F的始端、末端為圓心,以F1、F2為半徑作圓,兩圓有兩個(gè)交點(diǎn),所以F分解為F1、F2有兩種情況。存在極值的幾種情況。圖11OFO,(1)已知合力F和一個(gè)分力F1的方向,另一個(gè)分力F2存在最小值。(2)已知合力F的方向和一個(gè)分力F1,另一個(gè)分力F2存在最小值。例7、如圖11所示,物體靜止于光滑的水平面上,力F作用于物體O點(diǎn),現(xiàn)要使合力沿著OO,方向,那么,必須同時(shí)再加一個(gè)力F,。這個(gè)力的最小值是:A、Fcos, B、Fsin,C、Ftan,D、Fcot分析與解:由圖11可知,F(xiàn),的最小值是Fsin,即B正確。圖12問題6:弄清利用力的合成與分解求力的

17、兩種思路。利用力的合成與分解能解決三力平衡的問題,具體求解時(shí)有兩種思路:一是將某力沿另兩力的反方向進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力。二是某二力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力。N1N2,圖13N2N1,mg例8、如圖12所示,在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的光滑小球,球被豎直的木板擋住,則球?qū)醢宓膲毫颓驅(qū)π泵娴膲毫Ψ謩e是多少?求解思路一:小球受到重力mg、斜面的支持力N1、豎直木板的支持力N2的作用。將重力mg沿N1、N2反方向進(jìn)行分解,分解為N1,、N2,如圖13所示。由平衡條件得N1= N1,=mg/cos,N2= N2,=mgtan。N1圖14N2mgF根據(jù)牛頓第

18、三定律得球?qū)醢宓膲毫颓驅(qū)π泵娴膲毫Ψ謩emgtan、mg/cos。注意不少初學(xué)者總習(xí)慣將重力沿平行于斜面的方向和垂直于斜面方向進(jìn)行分解,求得球?qū)π泵娴膲毫閙gcos。 求解思路二:小球受到重力mg、斜面的支持力N1、豎直木板的支持力N2的作用。將N1、N2進(jìn)行合成,其合力F與重力mg是一對(duì)平衡力。如圖14所示。N1= mg/cos,N2= mgtan。根據(jù)牛頓第三定律得球?qū)醢宓膲毫颓驅(qū)π泵娴膲毫Ψ謩emgtan、mg/cos。FR圖15問題七:弄清三力平衡中的“形異質(zhì)同”問題有些題看似不同,但確有相同的求解方法,實(shí)質(zhì)是一樣的,將這些題放在一起比較有利于提高同學(xué)們分析問題、解決問題的能力,

19、能達(dá)到舉一反三的目的。例9、如圖15所示,光滑大球固定不動(dòng),它的正上方有一個(gè)定滑輪,放在大球上的光滑小球(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)繩連接,并繞過定滑輪,當(dāng)人用力F緩慢拉動(dòng)細(xì)繩時(shí),小球所受支持力為N,則N,F(xiàn)的變化情況是:A、都變大; B、N不變,F(xiàn)變??;C、都變??; D、N變小, F不變。圖16FAB例10、如圖16所示,繩與桿均輕質(zhì),承受彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物?,F(xiàn)施拉力F將B緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前A、繩子越來越容易斷,B、繩子越來越不容易斷,C、AB桿越來越容易斷,D、AB桿越來越不容易斷。ABPQ圖17例11、如圖

20、17所示豎直絕緣墻壁上的Q處有一固定 的質(zhì)點(diǎn)A,Q正上方的P點(diǎn)用絲線懸掛另一質(zhì)點(diǎn)B, A、B兩質(zhì)點(diǎn)因?yàn)閹щ姸嗷ヅ懦?,致使懸線與豎直方向成角,由于漏電使A、B兩質(zhì)點(diǎn)的帶電量逐漸減小。在電荷漏完之前懸線對(duì)懸點(diǎn)P的拉力大小: A、保持不變; B、先變大后變?。?C、逐漸減小; D、逐漸增大。BBAQ圖18OPmgNF分析與解:例9、例10、例11三題看似完全沒有聯(lián)系的三道題,但通過受力分析發(fā)現(xiàn),這三道題物理實(shí)質(zhì)是相同的,即都是三力平衡問題,都要應(yīng)用相似三角形知識(shí)求解。只要能認(rèn)真分析解答例9,就能完成例10、例11,從而達(dá)到舉一反三的目的。 在例中對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖18所示,顯然AOP與PBQ相

21、似。 由相似三角形性質(zhì)有:(設(shè)OA=H,OP=R,AB=L) 因?yàn)閙g、H、R都是定值,所以當(dāng)L減小時(shí),N不變,F(xiàn)減小。B正確。同理可知例10、例11的答案分別為B和A問題八:弄清動(dòng)態(tài)平衡問題的求解方法。ABOCG圖19根據(jù)平衡條件并結(jié)合力的合成或分解的方法,把三個(gè)平衡力轉(zhuǎn)化成三角形的三條邊,然后通過這個(gè)三角形求解各力的大小及變化。例12、如圖19所示,保持不變,將B點(diǎn)向上移,則BO繩的拉力將: A. 逐漸減小B. 逐漸增大 C. 先減小后增大D. 先增大后減小分析與解:結(jié)點(diǎn)O在三個(gè)力作用下平衡,受力如圖20甲所示,根據(jù)平衡條件可知,這三個(gè)力必構(gòu)成一個(gè)閉合的三角形,如圖20乙所示,由題意知,O

22、C繩的拉力大小和方向都不變,OA繩的拉力方向不變,只有OB繩的拉力大小和方向都在變化,變化情況如圖20丙所示,則只有當(dāng)時(shí),OB繩的拉力最小,故C選項(xiàng)正確。F1F3F2甲F3F2F1乙F3F2F1丙圖20問題九:弄清整體法和隔離法的區(qū)別和聯(lián)系。當(dāng)系統(tǒng)有多個(gè)物體時(shí),選取研究對(duì)象一般先整體考慮,若不能解答問題時(shí),再隔離考慮。例13、如圖21所示,三角形劈塊放在粗糙的水平面上,劈塊上放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),則粗糙水平面對(duì)三角形劈塊:A有摩擦力作用,方向向左;圖21B有摩擦力作用,方向向右;C沒有摩擦力作用;D條件不足,無法判定AB圖22分析與解:此題用“整體法”分析因?yàn)槲飰K和劈

23、塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),因此把物塊和劈塊看作是一個(gè)整體,由于劈塊對(duì)地面無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故沒有摩擦力存在(試討論當(dāng)物塊加速下滑和加速上滑時(shí)地面與劈塊之間的摩擦力情況?)(M+m)gfFN圖23例14、如圖22所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為。質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對(duì)三棱柱支持力和摩擦力各為多少?分析與解:選取A和B整體為研究對(duì)象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用(如圖23所示)而處于平衡狀態(tài)。根據(jù)平衡條件有:N-(M+m)g=0,F=f,可得N=(M+m)gmgNF

24、圖24再以B為研究對(duì)象,它受到重力mg,三棱柱對(duì)它的支持力NB,墻壁對(duì)它的彈力F的作用(如圖24所示)。而處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件有:NB.cos=mg, NB.sin=F,解得F=mgtan.所以f=F=mgtan.問題十:弄清研究平衡物體的臨界問題的求解方法。物理系統(tǒng)由于某些原因而發(fā)生突變時(shí)所處的狀態(tài),叫臨界狀態(tài)。臨界狀態(tài)也可理解為“恰好出現(xiàn)”和“恰好不出現(xiàn)”某種現(xiàn)象的狀態(tài)。平衡物體的臨界問題的求解方法一般是采用假設(shè)推理法,即先假設(shè)怎樣,然后再根據(jù)平衡條件及有關(guān)知識(shí)列方程求解。例15、(2004年江蘇高考試題)如圖25所示,半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),兩個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán)套在大

25、圓環(huán)上一根輕質(zhì)長(zhǎng)繩穿過兩個(gè)小圓環(huán),它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物,忽略小圓環(huán)的大小。mmOCR圖25(1)將兩個(gè)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)豎直對(duì)稱軸的兩側(cè)=30°的位置上(如圖25)在兩個(gè)小圓環(huán)間繩子的中點(diǎn)C處,掛上一個(gè)質(zhì)量M=m的重物,使兩個(gè)小圓環(huán)間的繩子水平,然后無初速釋放重物M設(shè)繩子與大、小圓環(huán)間的摩擦均可忽略,求重物M下降的最大距離(2)若不掛重物M小圓環(huán)可以在大圓環(huán)上自由移動(dòng),且繩子與大、小圓環(huán)間及大、小圓環(huán)之間的摩擦均可以忽略,問兩個(gè)小圓環(huán)分別在哪些位置時(shí),系統(tǒng)可處于平衡狀態(tài)? mmOCR圖26NTTTmg 分析與解:(1)重物向下先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)重物速度為零時(shí),下降

26、的距離最大設(shè)下降的最大距離為,由機(jī)械能守恒定律得:解得 ,(另解h=0舍去)(2)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí),兩小環(huán)的可能位置為:a兩小環(huán)同時(shí)位于大圓環(huán)的底端b兩小環(huán)同時(shí)位于大圓環(huán)的頂端c兩小環(huán)一個(gè)位于大圓環(huán)的頂端,另一個(gè)位于大圓環(huán)的底端ABCF圖27d除上述三種情況外,根據(jù)對(duì)稱性可知,系統(tǒng)如能平衡,則兩小圓環(huán)的位置一定關(guān)于大圓環(huán)豎直對(duì)稱軸對(duì)稱設(shè)平衡時(shí),兩小圓環(huán)在大圓環(huán)豎直對(duì)稱軸兩側(cè)角的位置上(如圖26所示)對(duì)于重物,受繩子拉力與重力作用,有: 對(duì)于小圓環(huán),受到三個(gè)力的作用,水平繩子的拉力、豎直繩子的拉力、大圓環(huán)的支持力.兩繩子的拉力沿大圓環(huán)切向的分力大小相等,方向相反 得,而,所以 。GF2F1Fx

27、y圖28例16、如圖27所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成=600的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。分析與解:作出A受力圖如圖28所示,由平衡條件有:F.cos-F2-F1cos=0, Fsin+F1sin-mg=0要使兩繩都能繃直,則有:F1由以上各式可解得F的取值范圍為:。問題十一:弄清研究平衡物體的極值問題的兩種求解方法。在研究平衡問題中某些物理量變化時(shí)出現(xiàn)最大值或最小值的現(xiàn)象稱為極值問題。求解極值問題有兩種方法:方法1:解析法。根據(jù)物體的平衡條件列方程,在解方程時(shí)采用數(shù)學(xué)知識(shí)求極值。通常用

28、到數(shù)學(xué)知識(shí)有二次函數(shù)極值、討論分式極值、三角函數(shù)極值以及幾何法求極值等。方法2:圖解法。根據(jù)物體平衡條件作出力的矢量圖,如只受三個(gè)力,則這三個(gè)力構(gòu)成封閉矢量三角形,然后根據(jù)圖進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,確定最大值和最小值。GFFNFfxy圖29例17、重量為G的木塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一人欲用最小的作用力F使木塊做勻速運(yùn)動(dòng),則此最小作用力的大小和方向應(yīng)如何?分析與解:木塊在運(yùn)動(dòng)過程中受摩擦力作用,要減小摩擦力,應(yīng)使作用力F斜向上,設(shè)當(dāng)F斜向上與水平方向的夾角為時(shí),F(xiàn)的值最小。木塊受力分析如圖29所示,由平衡條件知: Fcos-FN=0, Fsin+FN-G=0解上述二式得:。令tan=,則,可得:可

29、見當(dāng)時(shí),F(xiàn)有最小值,即。G圖30FFNFfGF1F用圖解法分析:由于Ff=FN,故不論FN如何改變,F(xiàn)f與FN的合力F1的方向都不會(huì)發(fā)生改變,如圖30所示,合力F1與豎直方向的夾角一定為,可見F1、F和G三力平衡,應(yīng)構(gòu)成一個(gè)封閉三角形,當(dāng)改變F與水平方向夾角時(shí),F(xiàn)和F1的大小都會(huì)發(fā)生改變,且F與F1方向垂直時(shí)F的值最小。由幾何關(guān)系知:。問題十二:弄清力的平衡知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。例18、電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測(cè)金屬繩中的張力,但不能到繩的自由端去直接測(cè)量.某公司制造出一種能測(cè)量繩中張力的儀器,工作原理如圖31所示,將相距為L(zhǎng)的兩根固定支柱A、B(圖中小圓框表示支柱的橫截面)垂直于金屬

30、繩水平放置,在AB的中點(diǎn)用一可動(dòng)支柱C向上推動(dòng)金屬繩,使繩在垂直于AB的方向豎直向上發(fā)生一個(gè)偏移量,這時(shí)儀器測(cè)得繩對(duì)支柱C豎直向下的作用力為F.(1)試用L、F表示這時(shí)繩中的張力T.(2)如果偏移量,作用力F=400NL=250,計(jì)算繩中張力的大小圖31圖32分析與解:(1)設(shè)c點(diǎn)受兩邊繩的張力為T1和T2,的夾角為,如圖32所示。依對(duì)稱性有:T1=T2=T 由力的合成有 : F=2Tsin 根據(jù)幾何關(guān)系有 sin= 聯(lián)立上述二式解得 T= ,因d<<L,故 A圖33B (2)將d=10mm,F(xiàn)=400N,L=250mm代入,解得 T=2.5×103N , 即繩中的張力為

31、2.5×103N三、警示易錯(cuò)試題警示1::注意“死節(jié)”和“活節(jié)”問題。例19、如圖33所示,長(zhǎng)為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B ,繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個(gè)重為12N的物體,平衡時(shí),問:繩中的張力T為多少? A點(diǎn)向上移動(dòng)少許,重新平衡后,繩與水平面夾角,繩中張力如何變化?例20、如圖34所示,AO、BO和CO三根繩子能承受的最大拉力相等,O為結(jié)點(diǎn),OB與豎直方向夾角為,懸掛物質(zhì)量為m。 OBAC圖34求OA、OB、OC三根繩子拉力的大小 。 A點(diǎn)向上移動(dòng)少許,重新平衡后,繩中張力如何變化? 分析與解:例19中因?yàn)槭窃诶K中掛一個(gè)輕質(zhì)掛鉤,所

32、以整個(gè)繩子處處張力相同。而在例20中,OA、OB、OC分別為三根不同的繩所以三根繩子的張力是不相同的。不少同學(xué)不注意到這一本質(zhì)的區(qū)別而無法正確解答例19、例20。對(duì)于例19分析輕質(zhì)掛鉤的受力如圖35所示,由平衡條件可知,T1、T2合力與G等大反向,且T1=T2, 所以 T1sin+T2sin=T3=G 圖35 T3=G T1 T2 即T1=T2= ,而 AO.cos+BO.cos= CD,所以 cos=0.8 sin=0.6,T1=T2=10N 圖36T1T2GG同樣分析可知:A點(diǎn)向上移動(dòng)少許,重新平衡后,繩與水平面夾角,繩中張力均保持不變。而對(duì)于例20分析節(jié)點(diǎn)O的受力如圖36所示,由平衡條件

33、可知,T1、T2合力與G等大反向,但T1不等于T2,所以 T1=T2sin, G=T2cos但A點(diǎn)向上移動(dòng)少許,重新平衡后,繩OA、OB的張力均要發(fā)生變化。如果說繩的張力仍不變就錯(cuò)了。 警示2:注意“死桿”和“活桿”問題。 例21、 如圖37所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩OC懸掛在支架上的O點(diǎn),輕桿OB可繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),求細(xì)繩OA中張力T大小和輕桿OB受力N大小。例22、 如圖38所示,水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有小滑輪B,一輕繩一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物,則滑輪受到繩子作用力為:A. 50N B. C. 100N D. 分析與解:對(duì)于例21由于懸掛物體

34、質(zhì)量為m,繩OC拉力大小是mg,將重力沿桿和OA方向分解,可求.對(duì)于例22若依照例21中方法,則繩子對(duì)滑輪,應(yīng)選擇D項(xiàng);實(shí)際不然,由于桿AB不可轉(zhuǎn)動(dòng),是死桿,桿所受彈力的方向不沿桿AB方向。由于B點(diǎn)處是滑輪,它只是改變繩中力的方向,并未改變力的大小,滑輪兩側(cè)繩上拉力大小均是100N,夾角為,故而滑輪受繩子作用力即是其合力,大小為100N,正確答案是C而不是D。四、如臨高考測(cè)試圖391三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖39所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。 若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩必定是OA 必定是OB 必定是OC 可能是OB,也可能是OC。2如圖40,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F(xiàn)2和摩擦力作用,木塊處于靜止。其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。撤除F1則木塊在水平方向受到的合力為圖4010N,方向向左; 6N,方向向右;

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