銀川大學(xué)濱河校區(qū)

1、銀川大學(xué)濱河校區(qū)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)系 部：_專 業(yè)：_年 級(jí)：_班 級(jí)：_姓 名：_指導(dǎo)教師：_實(shí)習(xí)起止日期：_頂崗實(shí)習(xí)管理辦法頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，貫徹我?！?+1”人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生的綜合崗位能力具有重要的意義。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生與職業(yè)崗位零距離接觸，牢固樹(shù)立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能，為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。1、 參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須是已完成校內(nèi)階段全部學(xué)習(xí)任務(wù)且成績(jī)合格，經(jīng)系（部）推薦，招就處組織面試合格，簽訂相關(guān)

2、實(shí)習(xí)協(xié)議；實(shí)習(xí)學(xué)生必須按規(guī)定辦理相關(guān)離校手續(xù)，簽訂實(shí)習(xí)承諾書，未按規(guī)定辦理手續(xù)擅自離校的，在外發(fā)生的一切責(zé)任事故由學(xué)生本人承擔(dān)。2、 實(shí)習(xí)學(xué)生在離校實(shí)習(xí)前應(yīng)主動(dòng)與自己的指導(dǎo)老師建立聯(lián)系，由指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)任務(wù)書，到崗后要主動(dòng)與指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，通過(guò)電話、短信、QQ、微信、E-mail、網(wǎng)上留言等多種方式，每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次，接受指導(dǎo)，按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生因個(gè)人原因聯(lián)系不上所造成的后果和損失自負(fù)。3、 頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，要服從企業(yè)和學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的安排和管理，遵守職業(yè)道德，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制

3、度，服從崗位管理人員和指導(dǎo)師傅的安排。4、 學(xué)生要按照實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合自身工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，努力培養(yǎng)自身獨(dú)立工作能力，提高業(yè)務(wù)水平和操作技能，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。5、 學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器、設(shè)備，并時(shí)刻注意人身安全，防止意外事故發(fā)生。自覺(jué)拒絕及遠(yuǎn)離傷害人身安全的人、事和環(huán)境。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。6、 增強(qiáng)安全防范意識(shí)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校利益，保守商業(yè)機(jī)密；注意交通安全，飲食衛(wèi)生安全，處理好各種社交關(guān)系

4、。7、 至第五學(xué)期末（11月份）仍沒(méi)有落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，由系（部）統(tǒng)一安排進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），具體辦法見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作基本要求。8、 “分散型”實(shí)習(xí)（由學(xué)生自主聯(lián)系單位的實(shí)習(xí)）必須有實(shí)習(xí)單位證明、家長(zhǎng)同意并得到系部實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的審批同意，實(shí)習(xí)指導(dǎo)及考核辦法同頂崗實(shí)習(xí)。無(wú)論何種實(shí)習(xí)形式，學(xué)生均需填寫此手冊(cè)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告一同交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。9、 此手冊(cè)內(nèi)容一律用鋼筆或簽字筆填寫（不得打?。?，要求字跡清楚，內(nèi)容真實(shí)、完整，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告每年5月1日前交指導(dǎo)教師審閱，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。10、 學(xué)生實(shí)習(xí)綜合成績(jī)按五級(jí)分制進(jìn)行評(píng)定，做為一門獨(dú)立的課程記

5、入學(xué)生成績(jī)系統(tǒng)，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的不發(fā)畢業(yè)證書。凡具有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格處理：1、 未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告（設(shè)計(jì)）馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤。2、 未交或不能按時(shí)上交實(shí)習(xí)報(bào)告（設(shè)計(jì)）、實(shí)習(xí)手冊(cè)的；無(wú)實(shí)習(xí)單位鑒定或鑒定不合格的（實(shí)習(xí)單位一票否決）。3、 實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假缺席時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間1/3以上者；未經(jīng)實(shí)習(xí)單位和系部實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意擅自離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位一周以上者。4、 未經(jīng)系部實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，擅自更換實(shí)習(xí)單位，不服從學(xué)校安排的。5、 實(shí)習(xí)期間不服從管理，違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校的。 6、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論

6、文（設(shè)計(jì)）不及格者自動(dòng)留入下一級(jí)，在補(bǔ)交實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）且成績(jī)合格后隨下一屆學(xué)生一起畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的其它規(guī)定按學(xué)校相關(guān)教學(xué)文件執(zhí)行。銀川大學(xué)濱河校區(qū)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書學(xué)生姓名專 業(yè)班 級(jí)學(xué) 號(hào)實(shí) 習(xí) 單 位實(shí) 習(xí) 崗 位實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)起止日期年 月 日 年 月 日實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排實(shí)習(xí)材料指導(dǎo)教師聯(lián)系方式電話：QQ：E-mail：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表實(shí)習(xí)單位評(píng)定包括：1實(shí)習(xí)態(tài)度：誠(chéng)信踏實(shí)、勤奮好學(xué)，尊重指導(dǎo)師傅及實(shí)習(xí)單位員工。2實(shí)習(xí)紀(jì)律：遵守時(shí)間，遵守單位規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。3工作能力：分析、解決問(wèn)題能力，協(xié)作能力，社會(huì)活動(dòng)能力，創(chuàng)新能力。4實(shí)習(xí)

7、效果：對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)體會(huì)，技能掌握，對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。5鑒定成績(jī)按五級(jí)分制評(píng)定（優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格）。評(píng)語(yǔ)：鑒定成績(jī)： 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)師傅簽名： 單位蓋章： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)定評(píng)語(yǔ)：成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系部審核 系部（簽章）： 年 月 日銀川大學(xué)濱河校區(qū)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)單位崗位（工種）指導(dǎo)師傅同崗位其他同學(xué)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介（包括所在單位、崗位的基本情況、內(nèi)容，生產(chǎn)工藝流程及相關(guān)設(shè)備等）結(jié)合自身工作任務(wù)與崗位特點(diǎn)擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí) 習(xí) 筆 記日期： 實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)內(nèi)容、感受，與指導(dǎo)教師交流情況等。日期： 實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)內(nèi)容、感受，與指導(dǎo)教師交流情況等。指導(dǎo)教師（師傅）評(píng)語(yǔ)：

8、 教師簽字： 年 月 日注：學(xué)生每?jī)芍苡浺淮螌?shí)習(xí)筆記，由指導(dǎo)教師或企業(yè)指導(dǎo)師傅每月評(píng)閱一次并做好記錄。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的回顧和總結(jié)，代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能和綜合能力的一次重要考核，全面反映了實(shí)習(xí)效果、收獲和體會(huì)，并且對(duì)學(xué)生就業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義，因此，須認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和要求如下：1.題目：包括學(xué)校名稱、報(bào)告題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位等2.目錄（根據(jù)需要設(shè)定，不超過(guò)三級(jí)）3.摘要和關(guān)鍵詞4.正文（不少于3000字）4.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介4.2 實(shí)習(xí)崗位、技術(shù)工藝概述主要包括：實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介、技術(shù)或工藝工作、國(guó)內(nèi)外該技術(shù)或工藝概述、自己從事的主要技術(shù)操作、收獲和體會(huì)、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議。內(nèi)容按照論述文要求撰寫，要求論點(diǎn)、論據(jù)思路清晰，用語(yǔ)和概念準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)求客觀、科學(xué)和完備，總結(jié)中要盡量使用圖表和數(shù)據(jù)，將自己在實(shí)習(xí)崗位完成的技術(shù)和工藝文件資料，包括圖紙、工藝規(guī)程、崗位技術(shù)文件、管理文件等附在總結(jié)后（企業(yè)要求技術(shù)保密的除外）。4.3 收獲與體會(huì)撰寫收獲與體會(huì)時(shí)語(yǔ)言要明確簡(jiǎn)練、完整準(zhǔn)確、不含糊其詞。主要回答“學(xué)到了什么”、