機械功和機械能-單元測試題及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上九年級物理機械功和機械能單元檢測試題班級： 姓名： 得分： 本卷中g取10N/kg 卷面共90分 考試時間75分鐘一、選擇題：（每小題3分，計27分。每小題后面共有四個選擇，其中只有一個選項是符合題意的，請將符合題意的選項符號填寫在提后的括號內）1、小明同學站在勻速上行的電梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是（ ）A小明相對于地面是靜止的 B小明的動能大小保持不變C小明的機械能總量保持不變 D電梯把機械能轉化為電能2、如圖1所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為100m。在0.1s內有18kg的水流過瀑布頂端，經過4.5s落到瀑布底端。質量為18k

2、g的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為（ ）A. 4×102W  B. 1.8×105WC. 1.8×104W  D. 4×103W 圖13、在“學習機械能及其轉化”時，“想想做做”欄目提供了如圖2所示的情景，用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手。頭保持不動，鎖向前擺去又擺回來。下列說法正確的是（ ）A.鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變B.鐵鎖擺動到最低點時動能最小C.鐵鎖在下降過程中，重力勢能轉化為動能D. 鐵鎖在上升過程中，重力勢能轉化為動能 圖24、圖3中是一個兩面光滑的斜面，大于，同一個物體分

3、別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則：（ ）A、FAFB，WAWBB、FAFB，WAWBC、FAFB，WAWBD、FAFB，WAWB 圖35、用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩力所做的功W與這兩個力的方向上移動的距離s的關系圖像如圖4，由圖4可知，甲乙兩個力的大小關系是（ ）A. F甲>F乙 B. F甲F乙 C. F甲=F乙 D. 條件不足，無法比較 圖46、2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震所引起的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡。海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯行成的海浪具有巨大的（ ）A

4、.電能 B. 核能 C. 機械能 D.內能7、在一次參觀中，外地游客丁先生從渠江公園乘電梯到思源廣場，在電梯勻速上升的過程中，丁先生的（ ）A、重力勢能不斷增大 B、動能不斷增大C、機械能保持不變 D、動能轉化為重力勢能8、關于功，下列說法中正確的是（ ）A、對物體做功越多，物體受到的力越大。B、物體移動的距離越大，物體受到的力一定越大。C、力對物體做的功一定時，力越大，物體在力的方向上移動的距離越大。D、有力作用在物體上，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做功不一定越多。9、用一個機械效率為70的滑輪組，將重為2240N的重物提起，所用的拉力為800N，則滑輪組至少由（ ）組成A、1個

5、定滑輪和1個動滑輪。 B、2個定滑輪和2個動滑輪C、1個定滑輪和2個動滑輪。 D、2個定滑輪和1個動滑輪。二、填空題：（每空2分，計26分）10、一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進了25m，拉力撤銷后，物體又前進了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為 N。11、小紅家正在裝修房子，她設計了如圖5所示的搬運方案，幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到四樓陽臺，四樓陽臺到地面的距離為9米，若工人用500N的力將重為800N的材料提升到四樓陽臺，她做的有用功是 ，該裝置的機械效率是 。 圖512、甲乙兩臺機器，它們的功率之比為3:1。當它們做相同的功時，所用時間之比為： ，在相同時間

6、內完成的功之比為： 。13、請分析以下兩個有關能量的問。（1）“強弩之末勢不能穿魯縞者也”。強弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的 有關。（2）旋轉圖7中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動 圖7起來，這是因為罐中的橡皮筋積蓄了 能。三、實驗探究題：14、圖9是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下： 圖9實驗次數斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100.15.012較陡100.36.71453最陡100.58.4160小明探究的

7、是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為 ，物塊和斜面的內能增加了約 J。分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持 不變。15、某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：實驗次數動滑輪重G動/N鉤碼重G物/N鉤碼上升高度h物/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動力F動/N動力作用點移動距離S動/m使用滑輪組動力做的功W總/J滑輪組的機械效率10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%圖10(1)請你

8、在圖10中畫出本實驗的繞繩方法。(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重所做的額外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機械效率變。 (3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了 。（填字母）A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差 C.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律 (4)由本實驗 （填“能”或“不能”）推斷：任何機械的機械效率跟物重均有關。四計算題：16、如圖11，重為3.2×104N的卡車，經過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與

9、地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡的機械效率為80%求卡車：30°圖11(1)對水平路面的壓強；（2）爬坡時的牽引力；（3）爬坡時的速度17、(6分)如圖12所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分鐘內將總重為900 N的泥土勻速提升5 m。在這段時間內：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑輪組的機械效率是多大？ 圖12 參 考 答 案一、選擇題：1、B 2、D 3、C 4、B 5、A 6、C 7、A 8、D、 9、C二、填空題：10、20 11、7200， 80 12、1:3， 3:1F13、

10、(1)速度 (2)彈性勢三、實驗探究題：14、斜面的傾斜程度204高斜面的傾斜程度15、（1）如圖(2)相同；大；大 (3)C (4)不能四、計算題：16、解：G=3.2×104N P=9.6×104W S=0.5m2 =80%(1) p=F/S=G/S=3.2×104N/0.5m2=6.4×104Pa(2) W有=W總× W有=Gh s =2h (傾角為30°) 由得s=2 W總/G F引= W總/s=W總×G/2W總×=G/2=3.2×104N/2×0.8=2×104N(3) 由P=F引v v=P/F引=9.6×104W/2×104N=4.8m/s17、（1）拉力F所做的有用功為：W有=Gh=900N×5m=4500J （2）拉